Mustaqil ish O zingizga yoqqan zamonaviy brend kiyimlari haqida ma lumot to plang. ​

Letter Scramble (Tartibsiz harflar)

Ingliz tili darslarida qiziqarli o’yinlar

Ingliz tili fanini o’qitishda turli xil o’yinlar orqali o’rgatishning o’rni beqiyosdir. Dars davomida har xil o’yinlar o’ynatib turish sinfda fanni o’rganishga bo’lgan ishtiyoqni yanada oshiradi, passive o’quvchilarni ham darslarda yaxshiroq qatnashishga undaydi, sinfda o’quvchilar o’rtasida raqobat, ayni paytda jamoadoshlik muhitini hosil qiladi. Shuningdek, o’quvchilarning ustozlariga bo’lgan hurmatini oshiradi. Quyida Sizga ingliz tili darslari davomida o’qitish samaradorligini yanada oshirishga xizmat qiluvchi o’yinlarni taqdim etiladi.

Last Man Standing (Oxirgi qolgan odam)

Bu o’yin tezkor o’yin hisoblanadi. Lekin O’quvchilarga o’ylash uchun biroz vaqt beradi. Bu o’yin birgalikda o’rganishga undaydi, ya’ni boshqa o’quvchilar so’zlayotganida qolgan o’quvchilar o’zlari so’z o’ylayotgan bo’lishadi. O’yinni o’ynash uchun sizga kopto’kcha kerak bo’ladi. Va hamma o’quvchilar doira shaklida turib olishlari kerak. Birorta mavzu tanlashingiz kerak bo’ladi. Masalan: Things found in a kitchen (oshxonada topiladigan buyumlar), food, profession va hokazo.

Biror o’quvchiga to’pni uloqtirish orqali o’yin boshlanadi. O’sha o’quvchi mavzuga doir biror inglizcha so’z aytadi va to’pni keying o’quvchiga uloqtiradi. To’pni qabul qilgan har bir o’quvchi shu mavzuga doir biror so’z aytishi kerak bo’ladi. Agar ular aytilgan so’zlarni qayta aytsa yoki bir necha soniya ichida so’z topa olmasa, ular o’yindan chiqadi va o’yinni o’tirgan holda kuzatadi. Havotir olmang, ular baribir o’rganayotgan bo’ladi.

Bu o’yin biroz boshqacharoq qilib o’zgartirsangiz ham bo’ladi. Biror mavzuga so’z aytish o’rniga, har bir o’quvchi keyingi o’quvchiga biror boshqa mavzu aytishi mumkin. Masalan, siz “say something red” (biror qizil narsani ayting) deb o’yinni boshlashingiz mumkin. Kopto’kni ushlab olgan birinchi o’quvchi “strawberry” deb keyin o’zi biror mavzu tanlab ko’ptokni boshqasiga uloqtirishi mumkin. Bu o’yinni biroz murakkablashtiradi, sababi o’quvchi biror so’z haqida o’ylashidan oldin, qaysi mavzuga doir so’z o’ylashi kerakligini ham bilishi lozim.

Pictionary

Ko’pchilik ingliz tilida so’zlashuvchilar Pictionary, rasm chizish o’yini bilan yaxshi tanish.
Rasm chizish maqsadi uchun siz oddiy doska yoki oq magnit doskadan foydalanishingiz mumkin. Sinfni 2 guruhga bo’lib oling va har bir jamoa uchun doskadaning bir tomonida jadval chizing. Siz jamoalarning ballarini shu yerga yozib borasiz. A jamoadan bir kishi chiqadi. Va ko’pgina teskari o’girilgan so’zlardan bittasini tanlaydi va shu so’zni doskaga chizib beradi. Va boshqalar topishi kerak bo’ladi. So’zni birinchi bo’lib to’g’ri topgan jamoaga ball beriladi. 10 ball olgan jamoa g’olib hisoblanadi.

Charades

Charades o’yini Pictionary o’yiniga o’xshash lekin asosiy farqi bunda so’z ifodalash uchun rasm emas harakatlardan foydalaniladi. Bu o’yin o’quvchilariz sust, zerikkan va uyqusi kelgan vaqtlarda juda qo’l keladi. Ularni uyg’oting va harakatlantiring!
O’quvchilar tanlashi uchun bir necha to’rtburchak qilib qirqilgan qog’ozlarga so’zlar yozing. Fe’llarni ifodalash ancha oson. Lekin siz biroz murakkabroq, shunday bo’lsada hamma o’quvchilar biladigan so’zlardan foydalanishingiz mumkin.
Sinfni ikki jamoaga bo’ling. Va har bir jamoadan bir o’quvchi so’z yozilgan qog’ozni tanlaydi va harakat bilan ifodalab beradi. Jamoadagilar esa uch daqiqa ichida o’sha so’zni topishi kerak bo’ladi. Har bir to’gri javob uchun, bir ball beriladi. 10 ball jamlagan jamoa g’olib hisoblanadi.

Taboo words (Ta’qiqlangan so’zlar)

Taboo words o’quvchilarga sinonim so’zlar va so’zlarni tariflarini qo’llashga yordam beradi. Sinfni ikkiga bo’linadi va jamoalar bir birlariga qarama-qarshi holda o’tiradilar. Har bir jamoa o’z jamoasidan bir kishini ro’parasidagi stulga o’tirish uchun tanlaydi. O’qituvchi esa o’quvchilar ortiga o’tib turadi va katta qog’ozda yozilgan so’z ushlab turadi. O’rindiqda o’tirgan o’quvchilar bu so’zni ko’ra olmasligi kerak bo’ladi.
Jamoaning o’rindiqda o’tirgan a’zosiga siz ushlab turgan so’zni ayttirish uchun 3 daqiqa vaqti bo’ladi. Eng asosiysi ular shu so’zni nima bo’lganda ham ishlatmasligi kerak bo’ladi.
Katta sinflarda o’ynatish uchun maslahat. Agar sizning sinfingizda 12tadan ko’p o’quvchi bo’lsa, bu o’yin davomida biroz shovqin-suron, tartibsizlik bo’lishi mumkin. Bu holatda, hammani 5-6 talik kichik guruhlarga bo’lib faqat navbati kelganda qatnashadigan qilsangiz bo’ladi.

20 Objects (20 Buyumlar)

Bir vaqtning o’zida ushbu o’yin orqali o’quvchilaringizni xotirasini va so’z boyligini tekshiring. Sizga faqatgina doska va 20ta sinf xonada joylashgan buyumlar kerak bo’ladi. Siz hattoki o’zingizning sumkangiz yoki yoningizdagi buyumlaringizdan foydalanishingiz mumkin.
Buyumlarni hammasini stol ustiga qo’yib chiqing va o’quvchilaringizni hammasini chaqirib ularga qarashlarini ayting. Keyin hamma buyumlarni bir daqiqadan keyin qog’oz (yoki shunga o’xshash biror narsa) bilan yoping. Hamma o’quvchilaringizdan joylariga qaytib bir varoq qog’ozga eslab qolgan buyumlarini ingliz tilida yozishlarini so’rang. Hamma tugatganidan so’ng esa buyumlar ro’yxatini doskaga yozing va o’quvchilardan o’zlarini tekshirishlarini so’rang. Muqobil variant sifatida so’zlarni birma-bir o’qib berib tog’ri topganlarini belgilab borishlarini so’rashingiz mumkin.

Categories (Kategoriyalar)

O’quvchilar bu o’yinni bir marta o’ynaganlaridan keyin har safar yana o’ynashlarini iltimos qiladigan bo’lib qoladi! Yana bu o’yin ortib qolgan daqiqalardan unumli foydalanish uchun ajoyib usul.
Har bir o’quvchingizga qog’ozga 6ta ustun chizishlarini so’rang. Siz kategoriya (so’z uchun mavzu)ni oxirgi o’tilgan mavzulardan tanlashingiz mumkin. Eng ko’p qo’llaniladigan kategoriyalar oziq-ovqat, ismlar, shaharlar yoki davlatlar, mebellar yoki jihozlar, ish harakat yoki kiyimlar hisoblanadi.
Biror istalgan harfni tanlang va uni doskaga yozing. O’sha harf bilan boshlanuvchi so’zlarni ustunlarga yozib chiqishlari uchun o’quvchilaringizga biroz vaqt bering. Siz boshqa harflar bilan o’yinni istalgancha qaytadan boshlashingiz mumkin.

Letter Scramble (Tartibsiz harflar)

O’quvchilaringiz oxirgi marta o’rgangan so’zlarni ro’yxatini tuzing. Va biror so’zni harflarini chalkashtirib doskaga yozing. O’quvchilaringizga harflarni tog’ri tartibda qo’yib berilgan so’zni topishiga biroz vaqt bering. Kim birinchi bo’lib so’zni topa olsa o’sha o’quvchi g’olib bo’ladi.

What Am I Thinking Of? (Men nima haqida o’ylayapman?)

O’quvchilarni juftliklarga ajratib chiqing. Har bir o’quvchi bir varoq qog’ozga biror buyumni tasvirlab 5-10ta so’z yozishi kerak bo’ladi. Qachonki vaqt tugaganida, o’quvchilar varoqlarini almashtirishadi va sherigi nimani tasvirlaganini topishga harakat qiladi. So’zlarni to’gri topgan birinchi jamoa go’lib bo’ladi.

Word Bingo

Bu o’yinni o’ynatish uchun biroz tayyorgarlik ko’rishingizga tog’ri keladi, lekin bu shunga arziydi. 4×4 shaklda bingo qog’ozlarini tayyorlang va har bir katagiga so’zlar yozing. Bularni o’quvchilarga tarqating (har biri takrorlanmas bo’lishi kerak) va siz so’zlarni o’qib berganizda o’quvchilar bor so’zlarni belgilashlari kerak. Butun sahifadagi so’zlarni birinchi belgilagan o’quvchi g’olib bo’ladi.

Bingo o’yinining ba’zi turlari bor.

Rasmli Bingo: Bingo kartasida rasmlardan foydalaning va o’sha rasmlarga oid bo’lgan so’zlarni o’qing.

Sinonim Bingo: Bingo kartasidagi ma’nodosh so’zlarni aytish orqali o’quvchilaringizni o’ylashga majbur qiling.

Antonim Bingo: Bu ham sinonim kabi faqat o’quvchilar ma’nodosh emas, teskari ma’noli so’zlarni qidirishi kerak bo’ladi.

Ushbu o’yinlarni sinfingizga qo»lab ko’ring va qay biri qanday natija berganini albatta yozib qoldiring. Sizning fikringiz bizning keyingi izlanishlarimiz uchun muhim. Agar siz ham biror qiziqarli o’yin yoki metod bilsangiz yozib qoldiring. O’z tajribangizni boshqalar bilan bo’lishing!

Mustaqil ish O’zingizga yoqqan zamonaviy brend kiyimlari haqida ma’lumot to’plang.​

Menga yoqqan kiyimlar faqat zamonaviy emas, chiroyli ham boʻlishi kerak!

Men masalan usti kiyimga ,,Dion Collection M” va ,,BIKEMBERGS” kiyaman. Boshimga masalan TIK TOK dep yozilgan shapka kiyaman,oyoq kiyimga esa ,,NIKE JORDAN” kiyaman.

Notoʻgʻri boʻlsa uzur!
Darslarga omad!

tik tok deb yozilgan nima wunisi yozilmagan.Kepkami nma u
tik tok yozilgan bosayam qaysi brendligi yozilsa yaxwiro bolardi

Ответ:

MENGA YOQADIGAN ZAMONAVIY BRENDALR JUDA KOP.MASALAN AYOLLAR KIYMI ERKAKLARNIKIGA QATAGANDA JUDA GOZAL

Новые вопросы в Оʻzbek tili

Берите быллы не жалко
Як в домашніх умовах виготовити золото !Срооочно в мене кр пжжп​

1) Yangulining gunohi nima edi? 2) Sizningcha, Yanguli haqmi yoki otasimi? 3) Nega Jamolning a’zoyi badani jimirlab ketdi? 4) Yangulining Vatanga berg … an ta’rifiga munosabatingizni bildiring. Siz uchun Vatan bu-. ​

Internet haqida qiziqarli ma’lumotlar

Internet haqida qiziqarli ma’lumotlarni e’tiboringizga havola etamiz.

– Internet tarmog‘ida 130 trilliondan ortiq sahifa mavjud.

– Instagramm messenjeriga har kuni 95 milliondan ortiq fotosur’at yuklanadi.

– Internetga bir vaqtning o‘zida 8.7 milliarddan ortiq uskuna ulangan bo‘ladi (siz ushbu ma’lumotni o‘qiyotgan vaqtda ham).

– Kunning istalgan daqiqasida YouTube tarmog‘iga taxminan 72 soatdan 300 soatgacha bo‘lgan videoroliklar yuklanadi.

– Internet to‘rining 5 million terabaytining real massa og‘irligi, qum zarrasidan ham yengil hajmni tashkil etadi.

– Xakkerlar tomonidan, har kuni 85 000 saytga hujum uyushtiriladi.

– Sayyoramizning taxminan 30 foiz aholisi Facebook tarmog‘ida ro‘yxatdan o‘tgan.

– Xitoyda internet-narkomanlar uchun maxsus kasalxonalar mavjud.

– Ilk elektron xat 1971 yilda amerikalik dasturchi Rey Tomlinson tomonidan yuborilgan.

– Dunyodagi eng birinchi veb-sayt hozirgi kunda ham faoliyatini davom ettirmoqda. Tekshirib kurishingiz mumkin: WWW (World Wide Web).

– Yer yuzida har kuni 247 milliarddan ortiq elektron xatlar yuboriladi. Biroq ularning 90 foizini SPAM va virusli xatlar tashkil etadi.

– Internetdan foydalanuvchi davlatlar orasida Islandiya eng yuqori ko‘rsatgichga ega. Eng past ko‘rsatkich – Shimoliy Koreyada qayd etilgan. Shimoliy Koreyada ichki internet mavjud. U yerda global internetdan foydalanish taqiqlangan.

– Dunyodagi birinchi “smaylik” 1982 yilda amerikalik informatik Skott Falman tomonidan o‘ylab topilgan. U do‘sti bilan yozishayotgan vaqtda ilk bora “smaylik” yuborgan.

– Yer yuzining eng yuqori nuqtasi – Everest cho‘qqisida, yuqori tezlikka ega intenet mavjud.

– Global to‘rda eng ko‘p foydalaniladigan til – ingliz tili. Barcha veb-saytlarning 50 foizi, ma’lumotlarni ingliz tilida taqdim etadi. Shunisi e’tiborga loyiqki, ingliz tilidan keyingi o‘rinda rus tili turadi.

– Texnik qurilmalar o‘rtasida o‘zaro yozishmalar uchun mo‘ljallangan dastlabki aloqa 1960 yilda kashf etilgan. Lekin mazkur aloqa (global internetning “otasi”) faqatgina AQSh xavfsizlik xizmati tomonidan qo‘llanilgan.

– YouTube tarmog‘iga yuklangan barcha videoroliklarni umr davomida ko‘rib chiqishning iloji yo‘q.

– Qiziqarli ma’lumot: Yer yuzidagi insonlar orasidan “Internet kalitini” saqlash uchun 7 kishi tanlab olingan. “Internet kaliti” – bu internetni qayta ishga tushirish uchun mo‘ljallangan, maxsus shifr kiritilgan elektron kartalar.

Mabodo, internet tarmog‘iga global xakkerlar hujumi uyushtirilsa yoki boshqa bir kutilmagan ko‘ngilsizliklar sodir bo‘lsa, “Internet qo‘riqchilari” zudlik bilan AQSh xarbiy bazasiga olib kelinadi va qo‘riqchilar o‘z kalitlarini faollashtiradilar. Natijada internet o‘chirib qo‘yiladi.

Bekzod MUSURMONOV tarjimasi