Mashqlarda mnemonika

Ushbu so’zlarni eslab qolish uchun, rok-kontsertda o’g’il bolalar olomonini tasavvur qiling, aks holda:

Mnemonika misollari: xotirangizga yordam beradigan 4 ta vosita

Mnemonik – bu ma’lum faktlarni yoki katta hajmdagi ma’lumotlarni eslab qolishga yordam beradigan vosita. Ular qo’shiq, qofiya, qisqartma, tasvir, ibora yoki gap shaklida bo’lishi mumkin. Mnemonika bizga dalillarni eslab qolishimizga yordam beradi va narsalar tartibi muhim bo’lgan paytda ayniqsa foydalidir. Quyida biz mnemonikaning bir nechta misollarini o’rganib chiqamiz, bu hiyla-nayrangli imlo so’zlaridan AQSh prezidentlariga qadar hamma narsani eslab qolishga yordam beradi.

Mnemonika orfografiyasining namunalari

Siz imlo asalari muxlisisiz? Kimning stolida mag’rur osilgan yorqin ko’k tasma kimni sevmaydi? Agar sizda kelgusi haftada imlo asalari yoki imlo testida bir nechta hiyla-nayrang so’zlar paydo bo’lsa, har qanday imlo mnemonikasini o’ylab topishingiz mumkin. Siz qilishingiz kerak bo’lgan narsa – har bir so’zning birinchi harfi qiyin imlo so’zini ifodalaydigan ibora yoki jumla tuzish. Qarab qo’ymoq:

• ARITMETIKA: Uydagi kalamush muzqaymoq yeyishi mumkin.
• CHUNKI: Katta fillar har doim kichik fillarni tushunishlari mumkin.
• QILADI: Dadam faqat sendvich yeydi.
• DO’ST: Fred to’qqiz donutni yeyishga shoshildi.
• GEOGRAFIYA: Jorjning keksa keksa bobosi kecha cho’chqa uyiga minib ketdi.
• KULIB: Yashil qalpoqchalar ostida kulgan xolalar
• ZARUR: Har bir mushuk sardalya iste’mol qilmaydi. Ba’zilar haqiqatan ham mazali.
• OUGHT: Faqat noyob echkilar bunga ega.
• RITM: Ritm sizning ikki kestirib harakatlanishingizga yordam beradi.
• SAID: Ilonlar va hasharotlar raqsga tushmoqda.
• Ertaga: Mening eski qizilimning izlari deraza ustiga ko’tarildi.

Ushbu so’zlarning ba’zilari 100 ta eng ko’p yozilgan va 100 ta ko’proq noto’g’ri yozilgan so’zlar ro’yxatiga kiradi. Bu haqda ko’proq ma’lumot olish uchun imlo qoidalarini takomillashtirishning ushbu usullarini ko’rib chiqing.

Mnemonika buyurtmalariga misollar

Ko’pincha, biz narsalarning aniq tartibini esga olishimiz kerak. Bunga ilmiy printsiplar, musiqa bilan bog’liq ta’limotlar, matematik tenglamalar va boshqalar kiradi. Mnemonikalarning ajoyib ro’yxati, ularning qanchalik qulayligini namoyish etadi.

Taksonomiya tartibi

Ilm-fanda turlar bir qator toifalar bo’yicha tashkil etilgan. Ularni ruscha qo’g’irchoqlar kabi o’ylab ko’ring. Buyurtma eng kattasidan aniqgacha quyidagicha:

Talabalarga taksonomiya tartibini eslab qolishlariga yordam berish uchun quyidagi jumla ko’pincha ishlatiladi:

Bolalar qovurilgan yashil ismaloqdan ko’ra pishloqni afzal ko’rishadi.

Gapdagi har bir so’zning birinchi harfi toifani anglatadi. Shunday qilib, “bolalar” “qirollik” ni anglatadi, “afzal” – “filum”, “pishloq” – “sinf” va boshqalarni anglatadi. Keling, yana bir nechta misollarni ko’rib chiqaylik.

Musiqiy xodimlar ordeni

Musiqani o’qiyotganda tayoq ustidagi notalar (chiziqlar) quyidagicha: E, G, B, D, F. Musiqani yangi o’rganayotgan o’quvchilar notalarning tartibini eslab qolishlariga yordam berish uchun quyidagi jumlani yodlash mumkin:

Har bir yaxshi bola zavqlanishga loyiqdir.

Xuddi shu shtatdagi bo’shliqlarga kelsak, ular quyidagicha o’qiydilar: F, A, C, E. Ushbu tartibni eslash uchun bu ajoyib mnemonik qurilma mavjud:

Mo’ynali hayvonlar juda yaxshi pishiradi.

Keyinchalik, biz xodimlarimizga pastki qismdan o’qilgan bosh kaliti bilan chiziqlar bor: G, B, D, F, A. Buning uchun musiqiy talabalar ko’pincha ushbu qatordan foydalanadilar:

Yaxshi bolalar har doim yaxshi ishlaydi.

Sayyoralar tartibi

Keling, ilm-fanga qaytaylik. Sayyoralarning tartibini bilasizmi (Quyoshdan eng olisgacha)? Ular:

Buyurtmani eslab qolish uchun quyidagilarni bajaring:

Mening juda hayajonlangan onam bizga to’qqizta pirog bilan xizmat qildi.

Pluton sayyora maqomidan olib tashlanganligi sababli, shaharda uni o’z ichiga olmaydigan yangi mnemonik qurilma mavjud:

Mening juda o’qimishli onam shunchaki bizga makaron bilan xizmat qildi.

Matematik operatsiyalar tartibi

Keling, matematikaga o’tamiz. Tenglamalarni ishlab chiqishda quyidagi amallarni bajarish tartibi mavjud:

• qavslar
• eksponentlar
• ko’paytirish
• bo’linish
• qo’shimcha
• ayirish

Ushbu buyurtmani eslab qolish uchun quyidagilarni bajaring:

PEMDAS: Iltimos, azizim Sally xolamni kechirasiz.

Buyuk ko’llar ordeni

Mnemonika geografiyani o’rganishda ham foydalidir. G’arbdan sharqqa Buyuk ko’llarning tartibini eslash uchun quyidagilarni bajaring:

Super Man har biriga yordam beradi.

Texnik jihatdan “Supermen” va “hamma” bittadan so’z bo’lishi kerak. Ammo, agar poyabzal mos keladigan bo’lsa, mnemonika biroz tebranish xonasidan zavqlantiradi. Ushbu qurilma ko’llarning tartibini eslab qolishingizga yordam beradi:

Faqat “Leyk Superior”, “Michigan ko’li” va hokazolarda bo’lgani kabi, har bir sarlavha oldidan “Leyk” ismini qo’yishni unutmang.

AQShning birinchi sakkiz prezidenti

Kichkina tarix haqida nima deyish mumkin? Agar sizda prezidentlarning topshirig’iga binoan viktorina mavjud bo’lsa, unda ushbu jumla bilan birinchi sakkiztani osongina eslashingiz mumkin:

Quvnoq odam quvnoq mehmon qiladimi?

Har bir harf har bir prezidentning familiyasini anglatadi, birinchisidan quyidagicha:

Konstitutsiya moddalari

Amerika Qo’shma Shtatlari Konstitutsiyasida hukumat qanday ishlashini batafsil bayon etgan ettta maqola yoki bo’limlar mavjud. Ular:

• I modda – Qonunchilik bo’limi
• II modda – Ijro etuvchi hokimiyat
• III modda – Sud filiali
• IV modda – Shtatlar
• V modda – o’zgartirish
• VI modda – qarzlar, ustunlik, qasamyodlar
• VII modda – ratifikatsiya qilish

Har bir maqolani eslab qolish uchun talabalar ko’pincha ushbu mnemonikaga murojaat qilishadi:

Katta fillar sekin sakrab, tezda o’lishadi.

Pi ning qiymati

Biz eng yaxshisini oxirigacha saqlab qoldik. Bu juda qiziqarli. Quyida sakkiz so’zdan iborat jumlani topasiz. Har bir so’z pi raqamidagi raqamlarni anglatadi. Ular: 3.1415927. Har bir so’z har bir raqamni qanday ifodalaydi? Har bir so’zdagi harflar soni har bir raqamga teng. Mana jumla:

Menga katta idish kofe bera olasizmi?

Siz buni sezasiz:

• “May” uchta (3) harfdan iborat.
• “Men” da bitta (1) mavjud.
• “Have” ning to’rttasi bor (4).
• “A” bitta (1) ga ega.
• “Katta” beshta (5) ga ega.
• “Konteyner” ning to’qqiztasi bor (9).
• “Of” ning ikkitasi bor (2).
• Va “kofe” va ortiqcha savol belgisi etti (7) ga ega.

Matematikadan xursand bo’lolmaysiz deb kim aytdi?

Mnemonika qisqartmasiga misollar

Qisqartmalar – bu bir qator harflar bilan hosil qilingan qisqa so’zlar. Odatda, ular iboradagi har bir so’zning birinchi harfi. Agar ular mnemonika bilan qo’lma-qo’l ishlaydi deb o’ylasangiz, siz haqsiz! Qisqartmalarni o’z ichiga olgan mnemonika ro’yxatining ushbu ro’yxatiga qarang.

Ranglar spektri

Ranglar spektri quyidagicha:

Ushbu qisqartma yordamida ularni eslash mumkin:

Muhim aminokislotalar

Muhim aminokislotalar quyidagilar:

• Fenilalanin
• Valin
• Treonin
• Triptofan
• Izoletsin
• Metionin
• Histidin
• Arginin
• Leytsin
• Lizin

Ularni eslash uchun ushbu xayoliy odamni eslashga harakat qiling:

Pvt. Amerika Qo’shma Shtatlari harbiy qismidagi “Xususiy” qisqartmasi.

Shishishni davolash

Agar siz oyoq Bilagi zo’ringizni (yoki boshqa biron bir tana qismingizni) burkab qo’ysangiz, jarohatni davolash uchun aniq tartib bor. Bu:

• Shikastlangan joyni dam oling.
• Buzilib ketishni buzish.
• Qopqoq yoki bandaj bilan siqib qo’ying.
• Shikastlangan joyni ko’taring.

Vaqti kelganda, vahima qo’ymang. Faqat quyidagi mnemonikani eslang:

Uyg’unlashtiruvchi qo’shma so’zlar

Uyushiq kelishiklarni hali o’rganganmisiz? Ular bog`lovchilarning eng mashhur shakli. Ular quyidagi fikrlar bilan birlashadilar:

Ushbu so’zlarni eslab qolish uchun, rok-kontsertda o’g’il bolalar olomonini tasavvur qiling, aks holda:

Buyuk ko’llar

Yuqoridagi Buyuk ko’llar bilan qilgan zavqimizni eslaysizmi? Super Man har biriga yordam beradi? Xo’sh, agar buyurtma muhim bo’lmasa va siz shunchaki ismlarni eslashni xohlasangiz, bu erda siz uchun qisqartma:

Ehtimol, bu safar ismlarni taxmin qilishingiz mumkin:

Qofiya yoki she’r mnemonikasiga misollar

Hech qachon boshingizga qo’shiq tiqilib qolganmi? Ba’zan bu ohang yopishib qoladi; ba’zan bu so’zlar. Hayotiy muhim faktlarni eslab qolishingizga yordam beradigan ba’zi foydali qofiyali mnemonika mavjud.

O’ttiz kun sentyabr

Agar siz qaysi oylarda 30 kun, qaysi kunlarda 31 kun borligini eslashga harakat qilgan bo’lsangiz, buning uchun foydali qofiya mnemonikasi mavjud:

O’ttiz kun sentyabr, aprel, iyun va noyabr kunlari;
Qolganlarning barchasi o’ttiz bitta,
Yigirma sakkiz kun aniq bo’lgan fevralni saqlang,
Va har bir sakrash yilida yigirma to’qqizta

Kolumbus Okean Moviy rangida suzib ketdi

Tarix darslari eslash kerak bo’lgan muhim sanalarga boy. Kristofer Kolumbning tadqiqotlarini o’rganish vaqti kelganida, ushbu foydali mnemonikani sinab ko’ring:

O’n to’rt yuz to’qson ikki yilda
Kolumb okeanni ko’k rangda suzib ketdi

Men oldin E bundan mustasno

A, grammatika qoidalari. Ba’zan ingliz tili qoidalari haqida “o’qituvchim aytgani uchun” deb aytishingiz mumkin. Imlo va unlilar haqida gap ketganda, hiyla-nayrangli “I” va “E” juftligini eslashning eng yaxshi usuli bu:

Men E dan oldin C dan tashqari
Yoki A kabi eshitilganda
Qo’shnida bo’lgani kabi va torting

Grammatikaning yana 11 qoidasini e’tiborga olish kerak! Keyingi, keling, dengizchilarga ertangi ob-havo qanday bo’lishi mumkinligini bashorat qilishga yordam beradigan ikkita she’rni ko’rib chiqaylik.

Kechasi qizil osmon

Agar siz meteorologiyadan zavqlansangiz, ushbu umumiy haqiqatlarning ayrimlarini ko’rib chiqishingiz mumkin:

Kechasi qizil osmon
Cho’ponning zavqi
Ertalab qizil osmon
Cho’ponning ogohlantirishi

Qizil osmon havoda chang borligini anglatadi, bu yuqori bosimni ko’rsatadi, ya’ni yaxshi ob-havo keladi. Tong otganda, qizil osmon changni ham anglatishi mumkin, bu g’arbdan bo’ron kirib kelayotganidan dalolat beradi. Qizil rang, shuningdek, yomg’ir haqida bashorat qilishi mumkin bo’lgan namlikni anglatishi mumkin.

Ertalab kamalak
Sayohatchilar ogohlantirish olishadi
Kechasi kamalak
Sayohatchilarning zavqi

G’arbda ertalab kamalak ko’rinar edi, shuning uchun bo’ron yaqinlashmoqda. Kechqurun kamalak bo’ron allaqachon g’arbdan sharqqa o’tganligini anglatadi.

Mnemonik jinnilik

Mnemonika qiziqarli emasmi? Ular hayotdagi juda ko’p narsalarni eslab qolishingizga yordam beradi. Tarix, matematika, ilm-fan, imlo yoki umuman hayot haqidagi haqiqatlar bo’lsin, yaxshi mnemonik qurilma quyosh ostidagi hamma narsani eslab qolishingizga yordam beradi.

Agar siz spekking uchun o’qiyotganda mnemonikadan maksimal darajada foydalanishni istasangiz, imlo testlari uchun ushbu o’rganish odatlarini ko’rib chiqing. Ular sizga keyingi asalarichilik yoki viktorinada yordam berishga amin bo’lishadi.

Mashqlarda mnemonika

Zamonaviy o’qituvchilar, kerakli ma’lumotlarni eslab qolgan bolalarga yordam berish uchun, muayyan yoshga mos keladigan maxsus mashqlarda mnemonikani tobora kengaytirmoqda. Ular turli xil ko’rinadi, lekin ular tez-tez jadvallar, jadvallar va kartalar bo’lib, ular orqali bola bu ma’lumotni qayta tiklash uchun birlashtiruvchi fikrlashdan foydalanadi.

Bolalar uchun mashqlarda mashq qilish mnemonikasi bolalarga o’z so’z birikmalarini sezilarli darajada oshirishga yordam beradi, shuningdek to’g’ri so’zlarni to’g’ri shaklda qanday ishlatishni o’rganadi. Bundan tashqari, bolalar takliflarning to’g’ri shakllanishini o’rganishadi, savodli va poezdlar bilan mashg’ul bo’lishadi. Bu sinflar ko’pincha bolalar maktabgacha va boshlang’ich maktabida qo’llaniladi. Katta auditoriya uchun maxsus texnikalar mavjud.

Mnemonika qoidalari

O’qituvchi va ota-onalar mnemonikada amaliy mashqlarni bajaradigan ota-onalarning ko’nglini olmoqchi emaslar. Kun davomida ikki stoldan yoki zanjirdan ortiq ishlamaslik tavsiya etiladi, shuningdek, masalan, ertaklar, transportlar, o’simliklar va hk.

Bundan tashqari, bolaning barcha ingl. Materiallari yorqin, jozibali, rangli bo’lishi muhimdir. Vizual muvofiqlashtirish uchun rasmlar aniq bo’lishi kerak. Jadvallarda maktabgacha yoshda foydalanish uchun 9 dan ortiq soha bo’lishi kerak. Kattaroq son bolani ortiqcha yuklaydi. Bir necha daqiqada ishlagandan so’ng, tanaffus olish uchun kamida bir necha soat kerak bo’ladi va keyinchalik o’rganilgan materialga yana 10-15 daqiqa davomida qaytasiz.

O’quvchilar uchun mnemonika mashqlari jadvallar va diagrammalar, shuningdek, ma’no bilan bog’liq so’z jufti shaklida turli xil texnikaviy metodlarni o’z ichiga oladi. Bir birini ko’rsangiz, ikkinchisini eslaysiz.

Pedagogik faoliyat innovatorlari yodgorliklarni tayyorlash bo’yicha maxsus mashqlarni ishlab chiqdilar . Agar ularni muntazam ravishda har kuni o’tkazsangiz, ideal – har kuni, keyin juda yaqin orada sizni yaxshi natijalar bilan kutib oladi.

Mnemonik kvadrat va mnemonik yo’llar

Bunday oddiy rasmlar yordamida so’zlar eslab qoladi. Bola ularni o’rganish bilanoq, bu rasm uchta yoki to’rtta kartochka qo’shiladi. Ularda ingl. Tahlili yordamida kichik bir hikoya yaratishi mumkin. Bunday kartochkalarda bolaga qanday qilib to’g’ri kiyinishni o’rgatish oson. Masalan, ma’lum bir ketma-ketlikda garderobning ob’ektlari bo’yashadi, uni bitta – tayt, shim, paypoq, kozok, chizma, shapka, ko’ylagi, sharf va hokazo.

Mnemonik sxemalar va mnemoschi

Mnemonik sxemalar faol so’z boyligini oshirish uchun ishlatiladi. Ularda sxematik tasvirlar yordamida bolaning tutishi kerak bo’lgan ma’lumotlar saqlanadi va takrorlanadi. Avvaliga bu qiyin bo’lishi mumkin, ammo maqsadingizdan chetga chiqmaslik kerak. Ko’p o’tmay, bola harakatlar tamoyilini tushunadi va u o’zi kabi jumboqlarni mamnuniyat bilan hal qiladi.

Oltita kvadratdan tashkil topgan sxemada bahor va tabiatning uyg’onishi haqida gap boradi. Bahorda quyosh yorqinlana boshlaydi, daryolar eriydi, oqim yurishadi, ko’chib yuruvchi qushlar uchadi, birinchi qor yog’diradi, hasharotlar uyqudan uyg’onadi, kurtaklari va barglari o’raladi. Bunday sxemalarga ko’ra, bola tabiatdagi harakatlanish ketma-ketligini izlar.

Ushbu texnikadan foydalansangiz, bolangizni qofiyalarni tezda yodlashga o’rgatishingiz mumkin. Ular oddiy va tushunarli bo’lgan narsalardan boshlashlari kerak bo’lsa-da, ular murakkablikda bo’lishlari mumkin.

Mnemotexnikani qo’llash, shuningdek, PID tashxisi qo’yilgan bolalarning xotirasini yaxshilaydi. Ular faqatgina nutq terapevtiga emas, balki uyda ham onaga qo’shilishlari mumkin.

Mnemonika – ta’rif. Xotirani rivojlantirish uchun mohiyat, mashqlar

Nima uchun xotiramiz yaxshi bo’lsa, biz raqamlarni, telefon raqamlarini va ayniqsa sanalarni esda saqlashga qiynalamiz? Bu tuzatilishi mumkin. Mnemonika yordam beradi, bu bizning maqolamizda muhokama qilinadi.

Mnemonika – bu nima?

Avval mnemonika haqida bir oz gaplashaylik.Yunon tilidan “yodlash san’ati” degan ma’noni anglatadi. Bu xotira faoliyatini yaxshilashga qaratilgan metodologiya va qoidalar to’plamidir. Ular miyaga keladigan ma’lumotni tashkil qilishda, assotsiativ rasmlarni yaratishda yordam beradi.

Raqamlar va murakkab so’zlarni yodlash ularni ba’zi rang-barang tasvirlarga aylantirish orqali sodir bo’ladi, buning natijasida ma’lumotlar bizning ongimizda mustahkam o’rnashgan. Mnemonika – bu mnemonikani amalda tatbiq etishdan boshqa narsa emas. Bu katta hajmdagi ma’lumotlarni eslab qolishga yordam beradigan metodlar to’plami.

Har qanday yoshdagi odam mnemonikani o’zlashtirishi mumkin. Buning uchun sizga super kuchlar va maxsus bilimlar kerak emas. Hamma narsa faqat bunga qancha vaqt ajratishga tayyorligingizga bog’liq bo’ladi.

Mnemonikaning turlari

Ularni ko’rib chiqing:

1. Xalq. Keng tarqalgan mnemonika. Bu ma’lum bir yodlash tizimi emas, bu odamlar ongsiz ravishda ishlatadigan ba’zi texnikalar. Bilvosita biz ularni bolalar bog’chasida va maktabda qo’llashni o’rgandik. Albatta, ularning samaradorligi past, ilmiy asoslari va qat’iy tizimi yo’q.
2. Klassik. Qadimgi davrlarda uzoq oratorik nutqlarni yod olish uchun ishlatilgan. Ushbu yo’nalishdagi texnikalar to’plami kichikdir. Klassik mnemonikaning eng yaxshi namunasi Tsitseron usuli bo’lib, biz uni quyida ko’rib chiqamiz va osib qo’yamiz.
3. Pedagogik. Klassikadan farqli o’laroq, u vizual fikrlashni asos sifatida ishlatmaydi, buning natijasida u ko’pchilik uchun tushunarli va tushunarli bo’ldi. Bu erda o’rganilayotgan materialning kengaytirilgan tajribasi orqali tabiiy yodlashga ahamiyat beriladi. Bu matnlarni ko’p o’qishdan boshqa narsa emas, boshqacha qilib aytganda, siqilish, eslatma yozish, kitob rasmlarini chizish. Sizga tanish bo’lgan o’quv jarayoni. XVI asrda ushbu mnemonika texnikasi klassik uslub ustidan g’alaba qozondi. Birinchisining uslublari hanuzgacha zamonaviy ta’lim tizimida qo’llanilmoqda.
4. Sirk, yoki uni “pop” mnemonika deb ham atashadi. Klassikaning printsiplaridan foydalanadi. O’ziga xos xususiyat – bu har qanday joyda mimika va imo-ishoralarda, ovozli intonatsiyada shifrlangan ma’lumotlarning maxsus kodlanishi. Asosiysi, hatto yodlashning o’zi ham emas, balki kodni yordamchidan ijrochiga turli yo’llar bilan o’tkazish. Ma’lum bo’lishicha, mnemonik vositalarning faqat bir qismi ishlatiladi.
5. Sport. Gap mnemonik musobaqalar haqida ketmoqda. Ular ikkita mezon bo’yicha bellashadi: yodlash tezligi va bir marta yodlangan ma’lumot miqdori.
6. Zamonaviy mnemonika. Bu nazariy asos bilan qo’llab-quvvatlanadi. Nazariyaga asoslangan mavjud texnikalar yakunlanib, ma’lum bir muammoni hal qilishga qaratilgan aniq yodlash tizimiga birlashtirilmoqda. Aytaylik, chet tilini o’rganish bo’yicha mashq majmualari mavjud. Giordano usuli yaxshi misol bo’lib, sizga aniq, aniq ma’lumotni eslab qolishga imkon beradi.

Shunday qilib, biz mnemonika turlarini qisqacha ko’rib chiqdik, keyingi masalani muhokama qilishga kirishamiz.

Bu qanday ishlaydi?

Xo’sh, mnemonika nima? Bu yodlash tizimi. Ushbu ob’ektlar orasidagi mantiqiy, assotsiativ va boshqa aloqalarni emas, balki raqamlarni, sonlar qatorini, so’zlar ro’yxatini va boshqalarni yodda tutish va ko’paytirish biz uchun qiyin. Xotirada ma’lumotlarni topish osonroq. Va agar bunday bog’langan iplar bo’lmasa, ularni yaratish kerak. Mnemonika texnikalarining aksariyati shu ustida ishlamoqda.

Ushbu shifrlangan narsalar bizning boshimizda qancha vaqt turishi mumkin? Qancha talab qilinadi. Eng muhimi, ularni vaqti-vaqti bilan ko’paytirishdir.

Xotira, bizning tanamiz singari, doimiy tayyorgarlikni talab qiladi. Miya doimo ishlashi kerak. U qanchalik ko’p yuklangan bo’lsa, uning ishlashi shunchalik samarali bo’ladi. Mnemonika qadim zamonlardan beri ma’lum bo’lgan. Qadimgi yunonlar xotira va hislar o’rtasidagi to’g’ridan-to’g’ri bog’liqlikni payqashgan. Inson hayot jarayonida qancha ko’p his-tuyg’ularni qabul qilsa, uni shunchalik yorqinroq eslashadi, deb ishonishgan. Shuning uchun, yodlash uchun mashqlarni bajarishda flesh uyushmalarini ulash lozim.

Uyushmalar poydevor hisoblanadi.Faqatgina boshingizdagi to’g’ri va kuchli tasvirlarni tiklashni o’rgangandan so’ng, siz davom etishingiz mumkin. Noqonuniy va g’alati uyushmalar yaxshi yodlashga hissa qo’shadi.

Assotsiatsiyani qanday yaratasiz?

Bir nechta qoidalar mavjud:

1. Olingan rasm sizga ma’lumotlarni eslab qolishingizga yordam beradi.
2. Rasm mantiqsiz, kulgili va hatto ma’nosiz bo’lishi kerak. Sizning boshingizda g’ayrioddiy vaziyat paydo bo’ladigan bo’lsa, u shunchalik ongga tushadi. Agar siz ob’ektning aqliy qiyofasini yaratishga muvaffaq bo’lsangiz, bu muvaffaqiyat qavatidir.
3. Katta, yorqin, batafsil tasvirlarni tiklashni o’rgansangiz, yangi boshlanuvchilar uchun mnemonika oddiy bo’lib ko’rinadi. Ushbu jarayonga barcha sezgilaringizni ulash maqsadga muvofiqdir.
4. Uyushma kulgili bo’lsin, birinchi navbatda aqlga kelishi mumkin bo’lgan narsa.
5. O’zingizni tanishtiring. Yodlashda samaradorlikni oshirish uchun assotsiatsiyani harakatga keltiring.

Masalan, siz ikkita so’zni eslab qolishingiz kerak: “tuya” va “qum qutisi”. Pasxa pishiriqlarini tayyorlab, qum qutisida o’ynaganingizni tasavvur qiling. Va nariroqda tuya tikanni chaynab belanchak yonida turibdi. Va keyin uning yoniga o’tirdi, mo”jazgina qum qutisiga sig’inish uchun katta oyoqlarini yon tomonlariga qo’ydi. Siz qarayapsiz va nega bu erda tuya bor deb o’ylaysiz, men o’g’limni olib ketish uchun qum maydoniga keldim. U bu erda nimani unutdi? To’satdan, tuya sakrab, burilish atrofida g’oyib bo’ldi va bola devning orqasidan yugurdi.

Shuning uchun bizning xotiramiz uzoq vaqt davomida olingan ma’lumotlarni saqlab turishi uchun quruq faktlar yorqin suratlar bilan almashtirilishi kerak. Mnemonika texnikasi juda ko’p, biz ulardan ba’zilari haqida quyida batafsilroq gaplashamiz va shuning uchun ularning har biri bir qator xususiyatlarga ega:

• Innovatsiya. Xulosa shuki, qaysi texnikani tanlashingiz va qanday murakkabligi muhim emas, asosiysi mashqlar yangi, shuning uchun foyda ko’proq bo’ladi. Maqsad sizning qulay hududingizdan chiqib ketishdir.
• Qiyinlik darajasi. Bunday treninglarni tanlash kerak, ular ustida kuch sarflash, bilim olish kerak. Masalan, yangi tilni o’rganing.
• Qiziqish, ularsiz siz uzoqqa bormaysiz. Va shunga qaramay, siz qiyinlashib borayotgan darajadagi vazifalarni bajarishingiz kerak. Bu baland bo’lishi kerak, ammo sizning qobiliyatsizligingizni ochib beradigan darajada baland emas.

Natijaga faqat muntazam mashg’ulotlar orqali erishish mumkin. Shunday qilib, biz bu nima degan savolni qisqacha ko’rib chiqdik – mnemonika, keyinroq qaytib keladigan texnikalar haqida bir oz gaplashdik. Keling, mnemonikani qanday o’rganishni aniqlaylik.

Natijalarga qanday erishish mumkinligi haqida maslahatlar

Bu yangi boshlanuvchilar uchun mnemonika bo’ladimi yoki siz ba’zi bir asoslarni o’zlashtirganingiz muhim emas, yodlash tizimini ishlab chiqish uchun bilishingiz kerak, undan tez-tez foydalanishingiz kerak. Buni oddiy vazifalardan boshlash kerak. Agar sizga raqamlarni yodlashni o’rganishingiz kerak bo’lsa, telefon raqamlari, kredit kartalaridan boshlang. Uzoq ketma-ket raqamlarni taklif qiling, masalan, hisob qaydnomasi paroli va himoyani o’rnating va xotirangizni o’rgating.

Agar siz raqamli bo’lmagan ma’lumotlarni yodlashni xohlasangiz, siz kitobdan foydalanishingiz mumkin, ammo badiiy adabiyotdan emas. Mnemonika – bu nima? Bu sizga katta hajmdagi ma’lumotlarni yodlab olishga imkon beradigan usul va uslublar to’plami. Va roman, siz bilganingizdek, bog’liq voqealarning mantiqiy ketma-ketligi bilan syujetni o’z ichiga oladi. Ushbu ulanishlarning mavjudligi materialni assimilyatsiya qilishni osonlashtiradi. Yaxshisi fizika, kimyo yoki geografiya.

Va yangi boshlanuvchilar uchun GMS® bo’yicha yana bir nechta maslahatlar:

1. Uslubni tanlash. Fikrlash va idrok turingizga to’g’ri keladigan to’g’ri tizimni tanlash muhimdir.
2. Rasmlar va havolalarni tanlash. Ba’zi manbalarda, masalan, falon narsalarni taqdim etish va ular bilan nima qilish kerakligi to’g’risida aniq tavsiyalar berilgan. Ammo, har bir inson o’ziga xos xususiyatga ega va qabul qilingan ma’lumotlarni shaxsiy tajribaga asoslangan holda, ularning birlashmalaridan foydalangan holda o’zgartiradi. Shuning uchun siz to’xtamasligingiz va tushkunlikka tushmasligingiz kerak, berilgan tavsiyalar boshlang’ich nuqtasi bo’lib xizmat qilishi mumkin.
3. Qayta takrorlash. Yaxshi natijaga ko’p sonli, doimiy mashqlar orqali erishish mumkin.Ular har kuni yoki haftada kamida uch marta bajarilishi kerak. Qabul qilingan tajribani mustahkamlash, mahoratni avtomatizmga etkazish kerak, shunda istalgan vaqtda uni osonlikcha ishlatish mumkin. Turli iboralarni takrorlang. Saqlangan narsalar siz uchun dolzarb va muhim ekanligini yodda tutish kerak, undan uzoq vaqt ilgari u erda joylashtirgan materialdan chiqing.
4. Tinchlik. To’liq sukutda mashq qilish kerak. Yo’q, buni metroda qilish mumkin, lekin asosiysi siz o’zingizning atrofingizdagi dunyodan o’zingizni jamlashingiz va mavhum qilishingiz mumkin. Usulni o’zlashtirishning dastlabki bosqichida istalmagan his-tuyg’ular, g’azab, stress va boshqalarning jarayonga aralashishiga yo’l qo’ymang. Birinchidan, bu sizga mos keladimi yoki yo’qligini tushunish qiyin bo’ladi, ikkinchidan, keyingi ishlarda undan foydalanish ushbu uyushmalar bilan bog’liq bo’lishi mumkin, bu esa yodlash jarayoniga xalaqit beradi.

Mnemonika bo’yicha mashg’ulotlar juda qiziqarli, eng muhimi, avval siz ishlab chiqilgan xotira uchun nima kerakligini hal qilish: raqamlarni yodlash (telefon raqamlari, parollar), chet tili yoki yurisprudentsiyani o’rganish.

Yangi boshlanuvchilar uchun mnemonika usullarini o’rganayotganda, asosiy xato – bu bir nechta treninglardan so’ng ko’pchilik o’zlarini professional deb hisoblaydigan illuziya. Uyushma kerakli paytda ishlamaydi. Buning sababi shundaki, ma’lumotni uzoq vaqt yodlash uchun amaliy ko’nikmalar kam. Rasmlar orasidagi aloqa to’g’ri bo’lib chiqdi, ammo u ishlamadi. Siz juda ko’p va qattiq mashq qilishingiz kerak, va mnemonika usullari sizga bosqichma-bosqich itoat qiladi.

Va umuman, mnemonika nima uchun kerak?

Birinchidan, mnemonika – bu o’z-o’zini tarbiyalash. Biz nafaqat katta hajmdagi ma’lumotlarni yodlashni o’rganamiz, balki bu miyaning faoliyatini yaxshilaydi, ikkinchidan, shu bilan bizning xotiramizni yaxshilaydi. Uchinchidan, texnikani doimiy ravishda ishlatish sizga ishga qo’shilishga va ulardan foydalanishga imkon beradi:

1. Diqqat. Ma’lumki, xotira va e’tibor bir-biri bilan chambarchas bog’liqdir. Rasmlar orasidagi bog’lanishni kuzatib borish, ob’ektlarni tasvirlar bilan almashtirish e’tiborni o’rgatadi va bajarilayotgan harakatlarga diqqatni jamlaydi.
2. Ijodiy fikrlash. Uning rivojlanishi tezkor tahlil qilish va qaror qabul qilishga yordam beradi.
3. Vizualizatsiya qobiliyati. Ularga rasm va assotsiativ rasmlarni chizish qobiliyati – bu katta hajmdagi ma’lumotlarni tezda yodlashga yordam beradigan noyob imkoniyat. Va, umuman olganda, bu hayotni yaxshi tomonga o’zgartiradi, siz unga turli xil ko’zlar bilan qaraysiz.
4. Mnemonika ajoyib rivojlanadi degan tasavvur. Siz tezda qanday qilib echim topishingizni sezasiz va sizning fikringiz yorqin va nostandart bo’ladi va boshqalarga qiyin bo’lib tuyuladi.

Umuman olganda, mnemonika miyaning ikkala yarim sharlari ham shu ishga qo’shilganiga hissa qo’shadi, chap tomon mantiq uchun, o’ng esa tasavvur uchun javob beradi. Odatda odamlar faqat bitta yarim sharni, chapdan foydalanadilar. Chunki ular muammoni hal qilishda mantiqiy yondashuvni qo’llaydilar va to’g’ri birini bog’lab, miyaning imkoniyatlaridan ancha kengroq foydalaniladi, fikrlash jarayoni samaraliroq bo’ladi.

Asosiy texnikani ko’rib chiqing

Ular har kuni va umuman hamma uchun mashq qilishlari mumkin:

1. “Zanjir” asosiy usuli, ko’p sonli narsalarni yodlash uchun. Bu oddiy. Mnemonikada yangi boshlanuvchilar uchun tavsiya etiladi. Aytaylik, sotib olish kerak bo’lgan mahsulotlar ro’yxatini eslab qolishimiz kerak. Biz nima qilamiz – bu jonli tasvirni taqdim etamiz va uni boshqa narsalar bilan bir xil rangdagi, bir xil o’lchamdagi ruhiy ravishda yopishtiramiz. Keyin bu tasvirlar juft bo’lib bog’lanadi. Aloqa o’rnatilganda, birinchi rasm diqqatni ikkinchisiga o’tkazish orqali ongdan olib tashlanadi. Shundan so’ng, ikkinchisi va uchinchisi o’rtasida bog’liqlik mavjud va hokazo. Zanjir eslanganda ongda birdaniga bir nechta tasvirlar paydo bo’ladi.

Masalan, siz tovuq, tuxum va tariq sotib olishingiz kerak. Tuxum chiqaradigan tovuq bilan tanishtirish. Tovuqlar tug‘ilib, tariqni qoqishni boshlaydilar. Va shunga o’xshash narsalarning butun minorasi qurilmoqda. Shunday qilib, siz yuzga qadar ismlarni eslab qolishingiz mumkin.

1. “Matryoshka” ziyofati.Bu erda tasvirlar juftlik bilan bog’langan. Uyushmaning birinchi surati har doim kattaroq va ikkinchisini o’z ichiga oladi. Bu erda, uya qo’g’irchog’ida bo’lgani kabi, bitta rasm boshqasiga joylashtirilgan, kichik element esa bizga katta bo’lib ko’rinadi va katta narsaning bir qismiga ulanadi. Ular birlashtirilganda, biz e’tiborni kichikroqqa o’tkazamiz, ikkinchisi ongdan yo’qolishi kerak. Keyin biz uni aqliy ravishda kattalashtiramiz va uchinchisini biriktiramiz. Va boshqalar. Tasvirlar bir-biriga singdirilgan. Bunday holda, faqat ikkita rasm aniq chizilgan bo’lishi kerak.
2. “Sembolizatsiya” ziyofati. U mavhum tushunchalarni yodlash uchun ishlatiladi. Muayyan tasvirni kodlashda siz uni qanday qilib ifodalash mumkinligi haqida savol berishingiz kerak. Aytaylik, sovuqni muz bilan, yozni zumrad o’t bilan, bahorni lola guldastasi bilan, kuzni sariq chinor barglari bilan bog’lashadi.

Mnemonika va siqish texnikasining farqi shundaki, ikkinchi holda ma’lumot bir necha marta o’qib takrorlangandan keyin eslab qoladi. Bu erda yod olish darhol ro’y beradi va keyin ma’lum bir algoritmga rioya qilgan holda, olingan ma’lumotlarni takrorlash kerak.

Xotirani rivojlantirish uchun mnemonika samarali usul ekanligi endi aniq. Uning yordamida xotira nafaqat yaxshilanadi, balki o’qish tezligini oshiradi va ma’lumot tezroq so’riladi.

Xotirani rivojlantirishning yana qanday mnematikasi va usullari mavjud?

Matnli ma’lumotlarni yodlash uchun “Tsitseron” usuli haqida to’xtalamiz. U umrining oxirida konsul bo’lgan buyuk tarixiy shaxs, faylasuf, siyosatchi, mukammal yurist, ajoyib notiq sharafiga shunday nomlangan. U Evropa madaniyati rivojiga ulkan hissa qo’shdi. U davlatning dushmani deb e’lon qilindi va qatl etildi, ammo uning xotirasi abadiy qoldi.

Mark Tullius Tsitseron o’ziga xos ulug’langan noyob xotiraga ega edi, u juda yaxshi notiq edi va u o’zining barcha nutqlarini varaqni ko’rib chiqmasdan gapirgan, sanalarni, raqamlarni va ko’plab faktlarni va ismlarni takrorlagan. U shunchaki qadimgi yunon shoiri Simonid amalda qo’llagan mnemonika usullarini qo’llagan.

Dastlab, usul qanday ishlashini aniqlaylik

Uning yana bir nomi “Rim xonasi”. G’oya shundan iboratki, tasvirlar ma’lum bir ketma-ketlikda paydo bo’ladigan uyning tanish muhitiga bog’langan. Ushbu assotsiatsiyalar tufayli raqamlar, sana va ismlar biriktirilgan tanish ichki narsalar xotirada osongina qayta tiklandi. Ushbu usul mnemonikada yangi boshlanuvchilar bilan mashhur.

Ish printsipi

Mnemonikaning bu usuli juda qiziq. Yodlashning ma’lum qoidalari mavjud:

1. Xonaning, ish xonasining yoki butun xonadonning ichki qismi – bu matritsa bo’lib, unga eslashi kerak bo’lgan narsalarning birlashmalari bog’langan. Bu erda ma’lum bir ketma-ketlikka rioya qilish muhimdir, masalan, uydan ishgacha bo’lgan yo’lni tasavvur qilsangiz, soat yo’nalishi bo’yicha yoki o’ng tomonga harakat qiling.
2. Matritsaning fiksatsiyasi. Ob’ektlarning aniq tartibini eslab qolish uchun xona atrofida bir necha marta aqliy yurish kerak.
3. Ma’lumotni matritsaning ba’zi ob’ektlari bilan bog’lash, masalan, xona yoki ofis jihozlari.

Keyin yodlash qoidalari bilan tanishishingiz kerak.

Tavsiyalar

Ushbu usul yordamida yodlash jarayonini osonlashtiradigan ba’zi xususiyatlar mavjud:

1. Tasvirlar yaxshi yoritilgan narsalarga biriktirilishi kerak.
2. Ob’ektning haqiqiy hajmini teskari tomonga o’zgartirish kerak, agar ob’ekt katta bo’lsa, biz uni kichik qilib aks ettiramiz va aksincha.
3. Tanish mavzuni yangi tasvir bilan birlashtirish jonli va dinamik bo’lishi kerak. Siz aksiya usulidan foydalanishingiz yoki shunchaki xayoliy binoni rangini yoqishingiz mumkin.

“Tsitseron” uslubiga misol keltiramiz

Boshlang’ich nuqta sifatida biz xonaning ichki qismidan foydalanamiz: eshik, burchak, deraza, oyna, divan. Yodda tutadigan so’zlar: farishta, kalamush, olov, chol, bolta.

Uyushma shunday bo’ladi: eshik oldiga boraman va farishtani nur bilan ko’r qilib qo’yganini ko’raman. Eshikni ochaman, ulkan kalamush burchakka yuguradi.Men derazaga nigoh tashladim va olov uni alanga ichiga qamrab oldi. Keyin men bir qariya menga qarab turgan oynani ko’raman. Men divanga boraman va uni bolta bilan urishni boshlayman.

Mnemonika nafaqat kattalarda, balki xotirani rivojlantirish uchun mashhurdir. Har kim undan foydalanishi mumkin, u samarali va ulardan foydalanish oson. “Rim xonasi” sizni taniqli ma’ruzachidan ham yomonroq emas, balki har qanday vaqtda ma’lumotlarni osongina yodlashga va ularni ko’paytirishga o’rgatadi.

Va nihoyat, shuni ta’kidlashni istardimki, siz hamma narsaga malakali yondashishingiz kerak. Yodlash usullari haqida juda ko’p adabiyotlar mavjud, ammo kitoblarda turli xil, ba’zan mos kelmaydigan texnikalar aralashtirilgan. Bu hech qanday tizimni kuzatib bo’lmaydigan shov-shuvga aylanadi. Yana bir muammo – qo’llanilgan usullarning nazariy asoslarining to’liq etishmasligi. Nazariyasiz har qanday amaliyot samarasiz bo’ladi. “Mnemonika” va “o’z-o’zini tarbiyalash” atamalari bir xil, chunki xotirani turli yo’llar bilan rivojlantirish orqali biz juda ko’p yangi bilimlarga ega bo’lamiz. Va siz doimo yaxshilanishingiz kerak.