Kitob bizning do’stimiz mavzusida insho

4-BOLA: — Biror yaxshi kitobni o‘qib o‘z xayotlarida mutlaqo yangi lavha ochgan kishilar ozmunchami?!

-mavzu: Kitobdan yaxshi do’st bo’lmas

O`quvchilarda kitob barcha bunyodkorlik, yaratuvchilik va aql-idrokning, ilmu donishning asosi, hayotni o‘rgatuvchi murabbiy ekanligi haqida tushunchalar hosil qilish orqali ularning qalbi va ongiga kitob o‘qishga bo‘lgan munosabat, kitobni asrab-avaylash va kitobga mehr-muhabbat tuyg`ularini singdirish. O’zbek xalqi kitobxon xalq. Nuroniy bobolarimiz, mehribon momolarimiz haqida so’z ketganda, ular hamisha ko’z o’ngimizda kitob, gazeta va jurnal o’qib turgan holda gavdalanishadi. Prezidentining joriy yilning 12 yanvaridagi ―Kitob mahsulotlarini chop etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ’ibot qilish bo’yicha komissiya tuzish o’g’risida‖gi Farmoyishi xalqimizning ana shu azaliy an‘anasini yanada jonlantirishga xizmat qilmoqda. Farmoyish ijrosini ta‘minlash borasida kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirishga bag’ishlangan ilmiy-amaliy konferensiyalar, seminarlar, davra suhbatlari, adiblar, mualliflar, sohaga daxldor kishilar bilan o’tkazilayotgan uchrashuvlar mo’jizaviy qudratlar manbayi bo’lmish kitobga, kitob o’qishga bo’lgan munosabatlarning yanada yuksalishiga xizmat qilmoqda.

Kitobni aziz deb bilish, uni avaylab asrash muqaddas qadriyatlarimizdan biridir. Ajdodlardan avlodlarga ko’chib, yanada sayqal topib borayotgan bu qutlug’ qadriyat odamlarda kitobga, kitoblarga bo’lgan mehr-muhabbatning mustahkam bo’lishiga puxta zamin yaratib kelmoqda. Insonlarga tortiq etilgan qutlug’ ne‘matlardan biri bo’lmish kitobning mo’jizaviy qudratlari ko’pdirkim, ularning ayrimlari xususida muxtasar fikr yuritsak.

Kitobning zamon va makon chegaralarini zabt eta olish qudrati. Dunyo tamaddunida yozuvning paydo bo’lishi insoniyat taraqqiyotida yuksalishlarga asos solgani

s hubhasizdir. Biz kitob vositasida asrlar bilan so’ylashamiz, moziyga sayohat qilamiz, kelajak bilan yaqin aloqa o’rnatamiz. Haqiqiy ma‘naviy-ma‘rifiy xazinaga aylangan kitoblar yillar, asrlar chegarasini mahv etib, o’z ufqiy kengligini makonlardan makonlarga kengaytira oladi. Tom ma‘noda insoniyat mulkiga aylangan kitob-lar millat tanlamaydi, ma‘lum bir yurt o’ramida qolib ketmaydi.

Kitobning muloqot kommunikativlik qudrati. Kitob – samimiy suhbatdosh. U so’zlashning ham, tinglashning ham hadisini olgan. Kimga qanday gapirishni, muloqot odobini, tinglash xulqini undan o’rganish lozim. Kitob mutolaasi chog’ida adiblar, shoirlar, olimlar – fozil kishilar bilan, hayotimiz davomida o’zi bilan hech qachon ro’baro’ kelmagan insonlar bilan, yaratiqning boshqa mavjudotlari bilan muloqotga kirishamiz. Mahmud Koshg’ariy, Yusuf xos Hojib, Ahmad Yugnakiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Amir Temur, Ulug’bek, Alisher Navoiy, Zahiriddin Muhammad Bobur, Jalolliddin mangu berdi va boshqa ko’plab buyuk siymolarimizning, teran aql sohiblarining ma‘rifatga o’yingan, ma‘naviyatga boy kitobiy suhbatlari ruhimizga adoqsiz qudrat, kuch bag’ishlaydi. Yechimsizday tuyulgan muammolarimizga donishlarning kitobiy muloqotlaridan javob, yechim topamiz.

Kitobning bilish-gnoseologik quvvati. Kitobning bilim berish quvvatini ortiqcha sharhlab o’tirishning hojati ham bo’lmasa kerak. Buyuklardan biri: ―Men o’zimdagi barcha yaxshi fazilatlar uchun kitobdan hamisha minnatdorman‖, degan ekan. ―Alifbo‖dan ma‘naviy-ma‘rifiy quvvat olishni boshlagan shuurimiz boshqa kitoblar kuchi bilan yanada o’yinib, kamol topib boradi. Kishi qanchalik ko’p kitob o’qisa, ilm quvvati unga shunchalik ko’p yuklanib boraveradi. Buyuklarni buyuk qilgan asosiy qudrat – kitob; olam sirlarini jamlagan va uni yana olamga yoygan ham kitob; odamni Oyga nima olib chiqdi – kitob; bugunning tili bilan aytilayotgan ―modernizatsiya‖, ―innovatsiya‖larning quvvat o’chog’i – kitob; kitob – bilimlar xazinasidir. Kitobning tarbiyaviy-axloqiy qudrati. Siz sevimli adibimiz Abdulla Qodiriyning ―O’tkan kunlar‖ romanini o’qib chiqqan bo’lsangiz kerak. Agar o’qimagan bo’lsangiz, chin dildan tilagan bo’lardikki, albatta, o’qib chiqing. Asar boshdan oyoq ―andisha‖ libosiga o’ralgan. Xalqimizga, millatimizga xos uyat, andisha, or, nomus, hayo, ibo, g’urur, ota-onalik martabasi va mas‘uliyati, farzandlik burchi va boshqa insoniy fazilatlar, ayni paytda, odam ruhiyatida mavjud hasad, ichiqoralik, yolg’on, tuhmat kabi qusurlar badiiy yo’sinda biz kitobxonlarga havola etiladikim, ziyrak kitobxon ―oq‖ va ―qora‖ni aql o’lchovi bilan farqlab, o’ziga zaruriy tarbiya topib boraveradi. Kitob donishmand ota kabi yaxshi maslahatgo’y, nasihat berguvchi, piri komil ustoz kabi kamolotga boshlovchidir.

Kitobning zavqlantirish-hedonistik qudrati. Haqiqiy badiiy asar kitobxonni kuldiradi, yig’latadi; uning nozik sezimlariga ta‘sir etib, tuyg’ular girdobiga tortadi, hislarini o’lqinlantiradi. Haqiqiy ko’rkam asar kitobxonninggina emas, muallifining o’zini ham ruhiy shodlik yoxud qiynoqqa sola oladi. Hazrat Alisher Navoiy ―Layli va Majnun‖ dostoni xotimasini ―Yig’lay-yig’lay tugattim oxir‖ deya bitishida yoki sevimli adibimiz Abdulla Qodiriyning ―O’tkan kunlar‖da Kumushbibi vafotidan o’kinib ko’z yosh o’kishida kitobning zavqlantirish-hedonistik qudrati namoyon bo’ladi.

Abdulhamid Sulaymon o’g’li Cho’lponning ―Go’zal‖ she‘ridan o’lqinlanmaydigan, Muhammad Yusufning ―O, ota makonim, onajon o’lkam, O’zbekiston, jonim o’shay soyangga. ‖ deb boshlanuvchi she‘ridan ruhiy quvvat olmaydigan; ―Shum bola‖dan miriqib kulmaydigan; ―Bemor‖ga qayg’urmaydigan kitobxon topilmasa kerak. Kitob – go’zallik, go’zallikni anglashga o’rgatuvchi ajib hilqat.

Xulosa o’rnida, Kitob – beminnat va sevimli do’st. Ulug’ shoir Abdurahmon Jomiy ―Jahonda kitobdan yaxshi yor bo’lmas, Davr g’amxonasida g’amguzor bo’lmas, Yolg’izlik kunjida undan har qachon, Yuz rohat yetar, lek, ozor yetmas‖ she‘riy hikmatida bu mo’jizaviy qudratga juda chiroyli tavsif beradi. Kitob sizu bizni hech qachon zeriktirmaydigan, tama va hasadni bilmaydigan, qilgan yaxshiligini hech qachon yuzimizga solmaydigan beminnat va sevimli do’stdir.

Kitob bizning do’stimiz mavzusida insho

Китобдан яхшироқ дўст йўқ жаҳонда

Ғамхўринг бўлгай у ғамгин замонда

У билан қол танҳо ҳеч бермас озор

Жонингга юз роҳат беради такрор

Абдураҳмон Жомий

Ислом дини илму маърифатга тарғиб қилувчи диндир. Пайғамбаримиз Муҳаммад (с.а.в.)га нозил қилинган дастлабки оятларда илм олишга ундаш маъноси борлигининг ўзи ҳам, Ислом илму маърифат дини эканлигининг ёрқин далилидир:

“Ўқинг (эй, Муҳаммад! Бутун борлиқни) яратган зот бўлмиш Раббингиз исми билан!” (Алақ,1).

Абдуллоҳ ибн Аббос (р.а.) шундай деганлар: “Сулаймон ибн Довуд(а.с.)га илм, мол-дунё ва подшоҳликдан бирортасини танлашлик. ихтиёри берилганда, у Зот илмни танладилар. Натижада, Аллоҳ таоло у Зотга илм билан бирга мол-дунё ва подшоҳликни ҳам қўшиб берди”. Зеро, илм ақл чироғи дейдилар. Илмли кишининг йўли доимо чароғон бўлиб, у ҳамма ерда ҳам қадрланади. Бу дунёнинг қоим туриши ҳам олимларнинг илмига боғлиқ эканлиги Пайғамбаримиз (с.а)нинг ҳадисларида баён этилган. Ҳазрат Али (к.в.) шундай деганлар: “Илм мол-дунёдан яхшидир, чунки илм сени ножоиз ишларни қилишдан сақлайди. Молни эса ўғирлаб кетмасликлари учун ўзинг қўриқлайсан. Мол-дунё сарф қилинса камаяди, илм эса тарқатиш билан янада зиёда бўлаверади”.

Китоб — инсоннинт энг яқин дўсти ва маслаҳатчиси, ақл қайроғи ва билим манбаидир. Китоб фикрлаш қуроли, хазиналар калити, тафаккур манбаи бўлгани учун ҳам халқимиз уни нондай азиз, мўътабар ва муқаддас деб ҳисоблаган. Шунинг учун китобта муҳаббат, уни қадрлаш, ўқишга иштиёқ халқимизнинт қон- қонига сингиб кетган. Кишининг маданияти унинг китобида акс этади. Шу маънода бугунги кунда китоб ўқиш ва унга муносабат бир қадар сусайгандек. Чунки ёшлар кўпроқ кино, видео, телевидение, компьютерга берилиб кетди. Компьютер ҳозирги кунда кўпгина хонадонларга ҳам кириб келган. Исталган янгилигу ахборотларни бу воситалардан хоҳлаганча олиш мумкин. Ачинарлиси, бугун китоб ўқиш учун вақт сарфлашга ҳожат йўқдек. Аслида, ҳеч бир ахборот воситаси, кино ёки видеофильм бадиий асар ўрнини босолмайди. Масалан, “Ўтган кунлар” романи асосида ишланган фильм қанчалик маҳорат билан суратта олинган бўлмасин, китобнинг таъсирини, жозибасини беролмайди. Китобхонлик оиладаги муҳитга ҳам боғлиқ. Маърифатли оилаларда китобга эътибор фарзандлар тарбиясида қўл келади. Инсон ўзининг фикрлаш қобилияти, маънавият дунёси билан тирик. Одамни бошқа мавжудотлардан ажратиб турувчи омиллардан бири ҳам унинг маънавияти ҳисобланади.

Хўш, биз инсонлар маънавий озуқани қаердан оламиз? Албатта, “билимлар манбаи” бўлмиш китобдан. Китоб – бебаҳо бойлик экани барчамизга маълум. Бирорта санъат турини телевидение ва радио, замонавий компьютерлар имконияти ва афзалликларини инкор қилмаган ҳолда айтиш мумкинки, буларнинг ҳеч бири китоб ўрнини боса олмайди. Айниқса, бадиий китоблар ҳар бир кишида инсоний фазилатларини кучайтиради, дунёқарашини кенгайтиради. “Ўзимдаги барча яхши хислатларим учун китобдан миннатдорман”, деган эди ўз давридаги алломалардан бири.

Дарҳақиқат, китоб бизнинг дўстимиз ҳисобланади. Лекин афсуски, бугунги кунда орамизда бу бебаҳо-маънавий бойликдан баҳраманд бўлиш ўрнига “Интернет кафе”ларда вақтини беҳуда ўтказаётган ёшлар учраб туради. Авваллари на компьютер, на интернет бўлган. Ота- боболаримиз “Бобурнома”, “Ўткан кунлар”, “Меҳробдан чаён” сингари бебаҳо асарларни ўқиб, улғайишган. Хўш бугунчи? Кўпчилик, айниқса, ёшлар интернетни китобдан афзал билишади. Шу ўринда, бу замонавий ахборот воситасининг салбий оқибатлари ҳам йўқ эмаслигини унутмаслик лозим. У туфайли бугун китобга бўлган меҳр тобора камайиб боряпти. Унутмайликки, китоб бизнинг энг яхши дўстимиздир. Биз қанча кўп китоб ўқиганимиз сари, шунча тушунчамиз кенгаяди. Афсуски, кўп ёшлар интернетни китобдан устун қўймоқда. Бу эса уларни дангасаликка гирифтор қилмоқда. Китоб – бу офтоб, у билимлар сарчашмасидир. Китобни инсон тафаккурининт қанотларига ўхшатишган. Зеро, тафаккури, фикр доираси кенг маърифатли кишилар жамиятнинт чинакам бойлигидир. Аксинча, ҳаётда рўй бериб турадиган айрим нохушликлар илдизи эса маърифатсизлик, китоб ўқимасликнинт аччиқ мевасидир. Темирни занг кемирганидек, одамни ҳам маънавиятсизлик мўрт қилади. Маънавият эса инсонга китоб ўқиш орқали юқади. Ҳар қандай янгилик ҳам бир кун эскиради, бироқ инсониятнинт минг-минг йиллар давомида қўлга киритган ақлий ҳамда фикрий дурдоналарини ўзида жамлаган китоблар асло эскирмайди. Бинобарин, китоб-ҳамиша илм-маърифат, адаб ва ахлоқ манбаи бўлиб келган. Бугунги кунда ёш авлодни миллий қддриятлар руҳда тарбиялашда ҳам китобдан кўра қудратлироқ восита йўқ. Инсон ақлий салоҳиятининг юксалишида китобнинг ўрни беқиёс. Зеро, китоб туфайли дунёқарашимиз бойиб, тафаккуримиз янада ўсиб бораверади. Не-не улуғ зотлар китобга ошно бўлиб, етукликка эришган, комил инсон даражасига етишганлар.

Китоб – инсон маънавияти ва дунёқарашини юксалтирувчи муҳим манбаа ҳисобланади. Китоб ўқиган инсон мулоҳазали, билимли бўлиб, юксак тафаккури ила бошқалардан ўзининг дунёқараши ва фикрлаши билан ажралиб туради. Китоб билан ошно бола яхши инсон бўлиб улғаяди. Шунинг учун ҳам оилада, боғча ва мактабларда болаларнинг китобга меҳрини, адабиётга қизиқишини ошириш ота-оналарнинг, ўқитувчиларнинг вазифаси.

Кўп китоб ўқиган кишининг билим савияси юқори, муомала маданияти юксак, етук инсон сифатида ҳаётда ўз ўрнини топа олади. Бироқ, бугунги кунда китобга, китоб ўқишга бўлган эҳтиёж ва интилиш, айниқса, ёшлар орасида тобора камайиб бормоқда. Бу эса жуда ачинарлидир. Қанчадан-қанча китоблар, китоб жовонлари ва дўконларида шунчаки кўргазма сифатида турибди. Табиий савол туғилади. Нега шундай? Нима учун китоб ўқимай қўйяпмиз?

Минг афсуски, китоб ўқиш ўрнига қимматли вақтини бекорчи кўнгилочар ўйинларга сарфлаётган инсонлар ҳам орамизда оз эмас. Ундайлар фикрлашда, ўзини тутишда ҳам маънавияти юксак эмасликларини намоён этиб кўйишади. Техника асри даврида яшаяпмиз, кундан-кунга техник воситалар тараққийлашиб, уларга бўлган эҳтиёж ортиб бормокда. Хусусан, қўл телефонлари, турли интернет тизимини бунга мисол қилишимиз мумкин. Тўғри, Юртимизда ёшларга кенг имкониятлар яратиб берилмоқда. Чунки миллатимиз шаънини, миллий ғуруримизни юксалтирувчи бу – ёшлар. Шу боис, турли миллат ва элатларнинг ёшлари каби ўзбек ёшлари ҳам дунё билан мулоқотда бўлиши керак. Бунга ҳеч қандай тўсиқ йўқ. Лекин айрим ёшлар берилган имкониятлардан унумли фойдаланиш ўрнига, интернетдаги кўнгилочар ўйинлар, танишувлар, ёшлар онгини заҳарловчи сайтларга кириб, у ердаги маълумотлар билан танишмоқдалар. Бунинг оқибатида уларнинг дунёқараши бир томонлама бўлиб қолмоқда.

Қадимда буюк шоир ва ёзувчиларимиз, олимларимиз китобга шу қадар меҳр қўйган эдиларки, ҳатто тунлари шам ёруғида китоб мутолаа қилганлар. Сўз мулкининг султони Навоий хазратлари 7 ёшида Фаридиддин Атторнинг “Мантиқут-тайр” асарини ёд олган, буюк муҳаддисимиз Имом ал-Бухорий ҳазратлари эса олти мингдан зиёд ҳадисни ёд билган. Аммо у даврларда бизга яратиб берилаётган имкониятларнинг бир қисми ҳам бўлмаган. Лекин улар ўз максадлари сари интилиб, юксак маънавият соҳибига айланишган. Демак, биз учун берилаётган имкониятдан унумли фойдаланиш хар биримизнинг ўзимизга боғлиқ. Тўқликка шўҳлик эса ўзбек миллатииинг ёшларига хос фазилат эмас. Аслини олганда, айрим ёшларимиз бундай лоқайдликдан йирок. Улар ўзларининг ҳур фикрлиги ва юксак маънавияти билан ажралиб туради. Бирок, гуруч курмаксиз бўлмагани каби инсонлар орасида ҳам маънавий қашшок кишилар йўқ эмас. Бундайларнинг лоқайдликлари натижасида “енгил ҳаёт” ихлосмандлари сафи ортиб бормоқда. Оқибатда китобни ўқиш унутилмоқда. Маънавияти саёз, китоб ўқимайдиган инсонлар оиласида тарбия топаётган фарзандлар келажакда баркамол шахс бўлиб улғаймайди.

Шу боис, ҳар бир инсон билимлар калити бўлмиш – китоб билан дўст бўлмоғи лозим. Ахир дунёда китобдан кура яхширок дўст ва маслакдош йўқ.

Атоқли адибимиз Ойбек таърифича, китоб – тафаккурнинг толмас қанотларидир. Шу маънода айтиш мумкинки, китоб – инсоннинг қалб гавҳари, тафаккур хазинасидир. Биз шундай йўл тутайликки, токи фарзандларимиз учун китоб энг бебаҳо совғага айлансин. Шундагина фардандларимиз биз орзу қилгандай, маънавий етук, теран фикрлай оладиган, катта ва кичик меҳрибон, Ватанига содиқ, инсофли, диёнатли ва олийжаноб инсонлар бўлиб камол топадилар.

Одилжон НАРЗУЛЛАЕВ,

Янгийўл тумани “Жоме” жоме масжиди имом хатиби.

Kitob mening do‘stimsan!

1-BOSHLOVCHI: — Assalomu alaykum hurmatli ustozlar. Har ishda chaqqon kichkintoylar, aziz kitobxonlar.

2-BOSHLOVCHI: — Mana bugun biz “Kitobxonlar bayrami”ga bag‘ishlab “Kitob mening do‘stimsan” tadbirini uyushtirdik. Bugungi davramizni ochiq deb e’lon qilamiz.

1-BOSHLOVCHI: — Inson ma’naviyatining yuksalishida, dunyoqarashining shakllanishida kitobning o‘rni beqiyosdir. U nafaqat bilim bulog‘i, tafakkur xazinasi, balki insonga do‘st, to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatuvchi tarbiyachi hamdir. Shuning uchun ham kitob qadrlanadi.

2-BOSHLOVCHI: — U yuraklarni-yuraklarga tutashtiruvchi, qalbga ajoyib nur, aqlga qudrat beruvchi vositadir. Kitobga oshno bo‘lgan odam o‘z umrini chiroyli o‘tkazishga, odamlarga faqatgina yaxshilik tilashga harakat qiladi.

1-BOSHLOVCHI: — Allomalar va buyuklar ham barcha muvaffaqiyatlari, yaratgan kashfiyotlari uchun kitobdan minnatdor bo‘ladilar.

1-BOLA: — Kitobdan yaxshiroq do‘st yo‘q, undan ortiq g‘amxo‘r yo‘q, unda yuz rohat bor, hech qachon ozor yo‘q.

Abdurahmon Jomiy.

2-BOLA: — Go‘zal, dono xatti-harakatdan tug‘iluvchi ezgu saxovatlarimizning asosiy qismi uchun kitobdan minnatdormiz.

3-BOLA: — Taraqqiyotning umumiy ko‘lami­da har bir xalqning o‘rni o‘sha xalq o‘gitlari, kitoblarning soni bilan belgilanadi.

4-BOLA: — Kitobsiz uy — jonsiz toshday gap.

5-BOLA: — Kitoblar xazinasi, umuman olganda, hayotning o‘ziga xos badiiy ko‘zgusidir.

Qo‘shiq. Kitob mening do‘stimsan.

Yosh o‘ynoqi ko‘zlarim,

Shuur olar kitobdan.
Tarkib topib so‘zlarim,
Baxtim kular kitobdan.

Kitob mening do‘stimsan.
Jovon ichra joylashgan
Quyosh sochib nur-ziyo.

Har yaxshilik, har yomon,

Qat-qatida joylashgan.
Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.

Barcha bilmas qahramon,

El-yurtlarga men oshno.
Armonlarim tarqatib,
Qonib o‘qish bir odat.

Shuning uchun deymanki,

Kitob mening do‘stimsan.

1-BOSHLOVCHI: — Darhaqiqat, kitobni oftobga qiyos etishlari bejiz emas. U dillarni uyg‘otib munavvar etish bilan birga mavjudot sirlaridan ogoh qiladi. Yashashdan saboq beradi, qiyinchiliklarni yengish yo‘llarini, yaxshilik bilan yomonlikni, oq bilan qorani ajratishga o‘rgatadi.

2-BOSHLOVCHI: — Kitob zehnlarni charx­lab, bilimlar xazinasiga eshik ochadi.

1-BOSHLOVCHI: — Kitob bayrami nur quyosh bayramidir. Kitob yolg‘izligingda hamroh, g‘amginligingda tabib bo‘ladi.

2-BOSHLOVCHI: — Barcha ilmparvar, odil podsholarning saroylari qoshida kutubxonalari bo‘lgani bejiz emas. Odamzod kitobsiz johilga aylanadi, kitob nuridan bahra olmasa, jaholat bot­qoqiga g‘arq bo‘ladi.

“Kitob” rivoyati asosida sahna ko‘rinish.

O‘tgan zamonda bir podsho bo‘lgan ekan. Kunlardan bir kun u vazirlarini chaqirib ularga: “Dunyoda eng zo‘r, kerakli va hamma narsadan xabardor qiluvchi narsa nima?”, — deb savol beribdi. Vazirlar saroy a’yonlaridan so‘ra­shibdi. Kishilar u deyishibdi, bu deyishibdi. Birovi dunyoda eng zo‘ri qilich desa, ikkinchisi non debdi. Hamma o‘z bilganini aytibdi. Bu xabarni vazirlar podshoga yetkazishibdi. Shunda podsho ularning bu javobi noto‘g‘ri ekanligini aytibdi.
Shunda vazirlar: – Podshohi olam bizga muh­lat bering, — deyishibdi.
Podsho: – Sizlarga uch kun muhlat beraman, — debdi darg‘azab bo‘lib.
Qo‘shni podsholikda ta’rifi yetti iqlimga ketgan donishmand yashar ekan. Undan vazirlardan birining xabari bor ekan.Vazir podshoning savollariga shu donishmand javob bera olishini bilibdi va uni izlab topibdi. Vazir unga podshoning savollarini aytibdi.
Donishmand hech ikkilanmay dunyoda eng zo‘r, kerakli va hamma narsadan xabardor qiluv­chi narsa bu – kitob, – deb javob beribdi. Do­nish­mandning javobi podshoga ham ma’qul tu­shibdi.

— Kitob do‘sting bo‘lsin, undan bilmaganing bilib ol,
Dunyo ko‘rib olim bo‘lay desang faqat bilim ol.

— Kitob quyosh bo‘lsa, maktab bir jahon,
Unda kamol topar haqiqiy inson.

1-BOSHLOVCHI: — Qadimda ota-bobola­ri­miz kitobni qo‘llariga olgach, uni avval o‘pib, keyin ko‘z­lariga surtganlar. Uning bir varag‘ini ham yirtmaganlar. Har xil joylarga tashlamaganlar. Kitobni muqaddas deb bilganlar.

2-BOSHLOVCHI: — Kitob uni ko‘p o‘qigan odamga omad, quvonch olib kelishi, shub­hasiz. Odamlarning yaxshi kunlarida kitobning hissasi bor.

She’r. Kitob deydi

Tanishaylik men kitob,
Asl bilimlarga kon.
Boylik beray behisob,
Bo‘lsang agar qadrdon.
Lekin yirtib burdalab,
Kamaytirma varag‘im.
Sendan yana bir talab,
Iflos qilma hech yog‘im.

1-BOSHLOVCHI: — Yana donolar fikrlariga quloq tutaylik.

1-BOLA: — Kitoblar aql farzandlari.

2-BOLA: — Kitob fikrlash qobilyatimizni harakatga keltiruvchi ixchamgina quroldir. U aqliy tamballigimiz bilan kurashishimizda bizga ko‘maklashuvchi tafakkur, quvvat.

3-BOLA: — Kitoblar jonsiz, ammo sodiq do‘st­dir.

4-BOLA: — Biror yaxshi kitobni o‘qib o‘z xayotlarida mutlaqo yangi lavha ochgan kishilar ozmunchami?!

5-BOLA:— Goho odam kitobni o‘qib tugatganda mutlaqo o‘zgarib qoladi. Eng mag‘rur aql egalari-yu, o‘ta nazokatli shaxslar ham bu joziba qarshisida bo‘yin egadilar.

6-BOLA: — Kitobni qadrlamoq kerak, bu tafakkur qasriga izzat ehtirom bilan qadam qo‘ymoq lozim.

7-BOLA: — Kitob yolg‘izlikka do‘st, uni o‘qish bilan odam o‘zligini anglaydi.

8-BOLA: — Yurakka tekkan birinchi kitob-bamisoli birinchi muhabbat.U kelgusida insonning butun tuyg‘ular olamini beixtiyor o‘ziga jalb etadigan jilvagar ko‘zgudir.

1-BOSHLOVCHI: — Aziz bolajonlar, kitob haqida qancha gapirsak ozlik qiladi. Biz kitobning qadriga yetib, uni asrab-avaylashimiz kerak. Kitob aql chirog‘i, kitob bebaho boylik. Kitob xazina, bilim.

2-BOSHLOVCHI: — Hurmatli ustozlar, aziz bolajonlar. Shu bilan bugungi “Kitob — mening do‘stimsan” mavzusidagi tadbirimiz o‘z nihoyasiga yetdi. Barchangizni kutubxonamizning faol kitobxonlari bo‘lib qolasiz, deb umid qilamiz.

Shavkat Mirziyoyev 63 yoshni qarshi oldi

Bugun, 24-iyul kuni Oʻzbekiston Respublikasining Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 63 yoshni qarshi oldi.

Keyingi paytlarda Oʻzbekistonning jahon hamjamiyatidagi tutgan oʻrni bir necha barobar yuksaldi. Bunga mamlakatimiz Prezidentining tinimsiz sayi-harakatlari natijasida erishmoqdamiz.

Tan olish kerak, Shavkat Mirziyoyevning davlat rahbarligiga kelganiga salkam to’rt yil boʻlgan boʻlsada, biz mana shu qisqa muddat ichida bir necha oʻn yillikning yutuqlarini qoʻlga kiritdik. Har bir sohada oʻsish, koʻtarilish koʻzga tashlanmoqda.

Prezident Shavkat Mirziyoyev oʻzbek xalqida ertangi kunga ishonchni qayta jonlantira olgan shaxs sifatida gavdalandi.

Shavkat Miromonovich Mirziyoyev 1957-yil 24-iyulda Jizzax viloyatining Zomin tumanida shifokor oilasida tugʻilgan. Millati – oʻzbek. Oliy maʼlumotli, 1981-yili Toshkent irrigatsiya va qishloq xoʻjaligini mexanizatsiyalash muhandislari institutini tugatgan. Muhandis-mexanik mutaxassisligiga ega. Texnika fanlari nomzodi, dotsent.

Mehnat faoliyatini 1981-yilda Toshkent irrigatsiya va qishloq xoʻjaligini mexanizatsiyalash muhandislari institutida boshlab, kichik ilmiy xodim, katta oʻqituvchi, dotsent, oʻquv ishlari boʻyicha prorektor lavozimlarida ishladi.

1990-yili Respublika Oliy Soveti deputatligiga saylanib, ayni vaqtda Mandat komissiyasining raisi sifatida ham faoliyat koʻrsatdi.

1992-yilda Toshkent shahrining Mirzo Ulugʻbek tumani hokimi lavozimiga tayinlandi. 1996-2001-yillarda Jizzax viloyati hokimi, 2001-2003-yillar mobaynida Samarqand viloyati hokimi lavozimlarida ishlab, mazkur tuman va viloyatlarni ijtimoiy-iqtisodiy jihatdan rivojlantirishga katta hissa qoʻshdi.

Ijro hokimiyatidagi faoliyati bilan bir paytda 1995-2003-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Majlisining deputati sifatida ham mamlakatni siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish hamda demokratik islohotlarni amalga oshirish borasidagi muhim qonun hujjatlarini ishlab chiqish va qabul qilish jarayonida faol ishtirok etib, samarali faoliyat olib bordi.

Sh.M.Mirziyoyev 2003-yilda Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri etib tasdiqlandi va ushbu lavozimga yana uch marta – 2005, 2010, 2015-yillarda Oliy Majlis palatalari tomonidan qayta tasdiqlandi.

Sh.M.Mirziyoyev mamlakatimiz mustaqillikka erishgan ilk yillardan boshlab Oʻzbekiston Respublikasining Birinchi Prezidenti Islom Karimovning yuksak ishonchini qozonib, uning yaqin safdoshi va maslahatdoshi sifatida samarali faoliyat olib bormoqda.

Sh.M.Mirziyoyev Hukumat boshligʻi sifatida keng koʻlamli ijtimoiy-iqtisodiy islohotlarni amalga oshirish, mamlakatimizni modernizatsiya qilish va yangilash, yirik va noyob loyihalarni hayotga joriy etish, xususiy mulkni ustuvor darajada rivojlantirish, iqtisodiyotda kichik biznes va xususiy tadbirkorlikning ulushini keskin oshirish hamda ularning huquqiy himoyasini yana-da mustahkamlashda oʻzining yuksak salohiyati va mohir tashkilotchilik qobiliyatini namoyon etdi.

Mamlakat iqtisodiyotini industrial rivojlantirish, respublikaning eksport salohiyatini oshirish, agrar sohani tubdan isloh qilish, ayniqsa, fermerlik harakatini taraqqiy toptirish, qishloq xoʻjaligi mahsulotlarini chuqur qayta ishlash, respublikada oziq-ovqat xavfsizligini taʼminlash va aholini kafolatlangan va arzon mahsulotlar bilan taʼminlash ishlariga ustuvor darajada eʼtibor qaratdi.

Yurtimizning barcha hududlarida ulkan bunyodkorlik va obodonchilik ishlarini olib borish, aholiga sifatli kommunal xizmat koʻrsatish, respublikaning shahar va tumanlari, ayniqsa, uzoq qishloq tumanlarini kompleks rivojlantirish orqali aholining turmush va mehnat sharoitini tubdan yaxshilashga qaratilgan keng koʻlamli va samarali tadbirlarni amalga oshirdi.

Sh.M.Mirziyoyevning faoliyatida sotsial-iqtisodiy masalalar bilan bir qatorda taʼlim, fan, sogʻliqni saqlash tizimlarini zamonaviy talablar asosida rivojlantirish, yoshlarning sogʻlom va barkamol boʻlib voyaga yetishlari uchun munosib shart-sharoitlar yaratish, onalik va bolalikni kuchli muhofaza qilish ustuvor vazifa sifatida muhim oʻrin egalladi.

Oʻzini oʻzi boshqarishning noyob instituti boʻlgan mahallaning nufuzi va obroʻsini yana-da oshirish, shuningdek, boshqa jamoat tashkilotlarini demokratik islohotlarga keng jalb etish orqali jamiyatda ularning mavqeini mustahkamlash, milliy maʼnaviy qadriyatlarni eʼzozlash va izchil rivojlantirish ishlariga yuqori darajada eʼtibor qaratdi.

Qayd etilganlar bilan bir qatorda, iqtisodiy va ijtimoiy vazifalarni amalga oshirishda xorijiy davlatlar va xalqaro tuzilmalar, shuningdek, xalqaro moliya institutlari bilan har tomonlama oʻzaro hamkorlikni kuchaytirish orqali mamlakatimizning milliy manfaatlariga va iqtisodiy rivojlanishiga xizmat qiladigan kelishuvlarga erishishda bevosita rahbarlik qildi.

2016-yil 8-sentyabr kuni Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qoʻshma majlisida parlament palatalarining qoʻshma qaroriga muvofiq Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining vazifa va vakolatlarini bajarish vaqtincha Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vaziri Sh.M.Mirziyoyev zimmasiga yuklandi.

19-oktyabr kuni Toshkentda Tadbirkorlar va ishbilarmonlar harakati — Oʻzbekiston Liberal-demokratik partiyasining VIII syezdi boʻlib oʻtdi. Unda partiya siyosiy kengashi aʼzosi Shavkat Miromonovich Mirziyoyev nomzodini Prezidentlikka tasdiqlash toʻgʻrisidagi qaror qabul qilindi. 2016-yil 4-dekabr kuni boʻlib oʻtgan Prezident saylovi yakunlari boʻyicha saylovchilarning 88,61 foiz ovozi bilan Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti etib saylandi. 2016-yil 14-dekabrda rasman oʻz vazifasini bajarishga kirishdi.

Sh.M.Mirziyoyev oilali, ikki qiz, bir oʻgʻli, besh nafar nabirasi bor. Rafiqasi Z.M. Mirziyoyeva – mutaxassisligi boʻyicha muhandis-iqtisodchi.

Sh.M.Mirziyoyev davlat va boshqaruv organlaridagi koʻp yillik samarali mehnati, yurtimiz ravnaqi, xalqimiz farovonligini yuksaltirish ishiga ulkan hissa qoʻshgani uchun “Mehnat shuhrati” va “Fidokorona xizmatlari uchun” ordenlari bilan taqdirlangan.

Jismoniy tarbiya va sport vazirligi
Matbuot xizmati