Ona tili va adabiyot fanidan test savollari va javoblari

A) tovug’im sakkizta jo’j a ochdi.

Ona tili va Adabiyot Testlari

Assalomu alaykum, Muxtasar Nizomiddinovaning ona tili adabiyotga móljallangan kanaliga hush kelibsiz
@Madad_karvoni
Reklama: @RG_Agentlik
Milliy sertifikatga tayyorlanuvchilar u/n⤵️
://t/milliy_sertifikat_ona_tilii

Ratings & Reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

Oxirgi xabar

2022-09-01 18:32:12

Aqlni charxlaymiz. Rasmdagi savolga toʻgʻri javob berolasizmi bilimingizni sinab koʻring .
Soʻroq oʻrnida qaysi son boʻlishi kerak?
A) 10 B) 13 C) 14

Javoblarni @DTM_Online_Testlar_bot botga kirib “javoblarni yuborish” tugmasini bosing hamda quyidagi tartibda yuboring:

1. kodni yuborasiz: Test kodi – 76
2. Javoblarni shu tartibda yuborasiz: ABCD

Eslatma: Testga javob yuborgach, “Sertifikat” bo’limidan Sertifikatingizni oling.

Bizning kanal:
@ABITURIYENT_PORTALi

384 views Tarix admin , 15:32
2022-09-01 17:31:12
“Я болею” iborasi o’zbek tilida qanday tarjima qilinadi?
459 views Tarix admin , 14:31
2022-09-01 17:23:21

Diqqat e’lon

Aziz, ustozlar.
•Ona tili fanidan Milliy Sertifikat olib ustamani qólga kiritmoqchimisiz?
• Óquvchilaringizni tayyorlamoqchimisiz?

Lekin Milliy Sertifikat haqida to’liq ma’lumotga, va tayyorlanish(tayyorlash) uchun ma’lumotlar bazasiga egamasmisiz?

Unda bizning 1 oylik tezlashtiring onlayn kursimizga qatnashing.

Onlayn darsimizda siz:
• 20 xil rasmiy xat turi
• 20 ga yaqin esse yozishni
• 20 ta g’azal + 20 she’r tahlilini
órganasiz va
• 10 xil milliy sertifikat testini ishlaysiz
• Nizomga muvofiq Milliy Sertifikat testlarini shakllantirish kónikmasiga ega bólasiz.

Boshqa kurslardan farqi ham test ishlashni ham test tuzishni o’rganasiz.

Darslar har kuni bóladi
10-sentabrdan boshlaymiz

Tólov: 300 ming sóm

10 kishi qabul qilinadi

Murojaat uchun
@ms_mukhtasarkhon

Darsdan namuna kórish:
@namuna_dars_1

528 viewsMuhtasar Nizomiddinova, 14:23

2022-09-01 11:27:22 ONA TILI (omonim qoʻshimcha)

-ng, -ing, ngiz omonim

To‘g‘ridan to‘g‘ri fe‘lga qo‘shilsa, II shaxs buyruq-istak mayli qo‘shimchasi.
Oʻqi– o’qing, bor – boring, yoz – yozingiz, qara-qarangiz.

Agar ng, -ing, ngiz, -ingiz ot yoki otlashgan so‘zlarga so‘zlarga qo‘shilsa II shaxs egalik qo‘shimchasi.
Kitob – kitobing, bola – bolang, o’g’il – o’g’lingiz, ko’pingiz, kelganlaringiz.

-ng, -ngiz qo‘shimchasi -di zamon qo‘shimchasi va -sa shart maylidan keyin kelsa II shaxs shaxs-son qo‘shimchasi.
Yozding, kelsang, kelsangiz.

809 viewsMuhtasar Nizomiddinova, 08:27
2022-09-01 10:01:41

O’ZBEKISTONdagi XUSUSIY universitetlardan biriga IMTIHONSIZ TALABA bo’ling

Studyfree Consulting sizni O’zbekiston va chet el universitetlariga talaba bo’lishingizni kafolatlaydi!

Yo’nalishlar:
Ingliz/Rus tili va adabiyoti
Pedagogika va psixologiya
Tarix
Boshlang’ich ta’lim
Maktabgacha ta’lim
Kompyuter texnologiyalari (IT)
Iqtisodiyot/Moliya
Bank ishi va audit
Bugalteriya hisobi va audit
Sport faoliyati
Neft va gaz ishi
Davolash ishi

Ta’lim shakli: Kunduzgi, Sirtqi va Kechki

Yillik kontrakt:
Sirtqi – 12 mln
Kunduzgi – 17 mlndan boshlanadi

Shoshiling joylar soni cheklangan, qabul tugashiga oz vaqt qoldi

Murojaat uchun:
934452999 | 946422131
973290136 | 936052999
943431393 | 931042999

YouTube | Instagram | Telegram | Website

826 viewsReklama menejer, 07:01

2022-09-01 08:08:31 Paronim qo‘shimchalar

Tilimizda talaffuzdosh (paronim) qo‘shimchalar ham borki, ularni o‘z o‘rnida to‘g‘ri ishlatish kerak. Bu yozma savodxonlikning hujjatidir. Ayrimlarida esa talaffuzga ham alohida e’tibor qaratmoq joiz. Quyida ularga to‘xtalib o‘tamiz.

-li//-lik
Eng ko‘p almashib qo‘llaniluvchi paronim qo‘shimchalar. Bunda -li o‘rnida -lik ko’proq ishlatiladi: aqllik bola, yog‘lik qo‘l. Aslida esa aqlli bola, yog’li qo’l bo’ladi.
Nega aqllik yoki yog’lik emas? -li asosda ifodalangan narsaga egalik ma’nosini anglatadi. Aqlli – aqlga ega; yog’li – yog’ga ega, yog’ bor.

-chan/-chang
Bu juftlik kam uchraydi. Ammo ma’no farqini bilmoq foydalidir.
Ishchan odam, ko’ngilchan qiz; mahsichang chiqdi, ko’ylakchang yuribdi.

-man/-mand
Bu juftlikni ham farqlay olish shart. Orzumand odam, kasalmand odam. Orzuman, kasalman deb yozish mumkin emas.

-kaz/-qaz
Birgina o’tkaz-o’tqaz formasida kuzatiladi. Bayramni o’tkazdik. Ko’chatlarni o’tqazdik. O’tkaz – gorizontal harakat, o’tqaz – vertikal harakat.

-lik/-liq
Otalik – otaning bolalar oldidagi vazifasi.
Otaliq – homiylik.
Bo’shlik – bo’sh bo’lish: xamir non uchun hali bo’shlik qiladi.
Bo’shliq – vakuumli joy

-guncha/-gancha
-guncha – paytni anglatish uchun, -gancha holatni anglatish uchun ishlatiladi: dars tugaguncha (tugaydigan paytgacha); baqirgancha (baqirgan holatda)

-ing/-in
-ing o’rnida -in ishlatish hozirda juda ommalashgan. Boring emas borin, ayting emas aytin holida. Ikkinchisi jiddiy xato.

-lar/-la
-lar o’rnida -la ishlatish ham “bolalab” ketgan. Bolalar o’rnida bolala yozish mumkin emas. “bolala”ning mazmuni “bola qil” demakdir.

881 viewsMuhtasar Nizomiddinova, 05:08

2022-08-31 18:30:45 Siz ulanmaguningizcha takror-takror reklama qilaverman ulanib oling

@chiroyli_qizlar
@Qoriyalar
KIRISH
@soliha_qizlar
@Ideal_qizlar_N1

Qachon ko’rgansiz sizga yomon narsa tavsiya qilganimni qalbimizdan qalbingizga

Hammadan qizg’ongan sahifam

575 views Tarix admin , 15:30
2022-08-31 17:31:09

Ko‘zlaringiz qanchalik o‘tkirligini bilishni xohlaysizmi.

RASMDA QAYSI ISM YOZILGAN?

ALBATTA JAVOB BERING.

754 views Tarix admin , 14:31
2022-08-31 14:43:27

O’zbekiston Universitlariga qabul jarayonlari davom

Siz quyidagi yoʻnalishlar boʻyicha kunduzgi, kechki va sirtqi taʼlim shakllarida imtixonlarsiz tahsil olishingiz mumkin:

ona tili va adabiyot;
boshlangʻich taʼlim;
maktabgacha taʼlim;
filologiya va tillarni oʻqitish (ingliz, rus, arab tillari);
dasturiy injiniring;
sunʼiy intellekt;
pedagogika va psixologiya;
jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar;
iqtisodiyot;
moliya va moliyaviy texnologiyalar;
soliq va soliqqa tortish;
turizm;
mehmonxona xoʻjaligini tashkil etish;
sport faoliyati

Shuningdek, talabalar uchun barcha turdagi oliy ta’lim muassasalaridan 2-kursdan boshlab universitetga o‘qishni ko‘chirish imkoniyati ham mavjud

Batafsil:
95 499 49 39 | @alpha_bonu
90 046 30 04 | @alpha_0022
99 786 40 45 | @alpha_dinara
99 768 40 45 | @alpha_uzb
90 356 77 67 | @alpha_uzb

818 viewsReklama menejer, 11:43
2022-08-31 11:00:41

O’ZBEKISTONDA TALABA BO’LISH UCHUN ENG OXIRGI IMKONIYAT!

Qozogʻiston, Qirgʻiziston va Rossiya, Tojikiston davlatlaridan oʻqishingizni 2-3-kursga koʻchirishga yordamlashamiz!

IMTIHONSIZ QABUL
Toshkent, Buxoro, Qarshi, Qoʻqon, Urganch shaharlarida joylashgan unversitetlar
Ta’lim tili: O’zbek
Ta’lim turi: Sirtqi, kunduzgi
Bakalavr diplomi
Litsenziya | Akkreditatsiyaga ega
O’zbekistonda tan olingan diplom

Yo’nalishlar:
• Meditsina
• Yurisprudensiya
• Bank ishi va audit
• Buxgalteriya
• Moliya
• Iqdisodiyot
• IT
• Pedagogika va psixalogiya
• Matematika va Informatika
• Boshlang’ich ta’lim
• O’zbek tili va adabiyot
• Xorijiy til va adabiyot
• Tarix
• Jismoniya tarbiya

Murojaat uchun:
+99888-034-00-30
+99888-034-00-50
+99888-034-00-60
+99888-034-00-90
+99899-860-87-86
+99895-062-78-09
+99894-429-79-29

Telegram: @edu_701

Bizning manzil: Toshkent shahar mirzo ulug’bek tumani parkent ko’chasi 199-uy

Ona tili va adabiyot fanidan test savollari va javoblari

A) Lolalar uchun oftob yahshidir, Bolalar uchun odob yahshidir.

B) Ko’m ko’k tog’li yaylovlarda o’tov oqaqrib, yeru ko’kni podalarning shovqin suroni tutdi.

C) O’ziga berilgan aqlsiz tentak bo’lsa, o’zini bezagan xushro’y satangdir.

D) Chor atrofda esardi yellar , Va bog’larda qushlar chiyillar

22. Zidlov bog’lovchilari qo’shma gaplarning qaysi qismida keladi?

A) Birinchi qism boshida

B) Birinchi qism oxirida

C) Ikkinchi qism oxirida

D) Ikkinchi qism boshida

23. -u , (-yu) , -da yuklamalari zidlov bog’lovchilari o’rnida kelganida qo’shma gap qismlari orasida qanday munosabatlar mavjudligini ko’rsatadi?

A) Zidlash va ketma- ketlik

B) Zidlash va tenglik

C) Zidlash va inkor

D) Zidlash va bir paytda bo’lganlik

24. Zidlov bog’lovchilari yordamida bog’langan qo’shma gapni toping

A) Yo’l yurib charchagan Roziq ko’rpaga kirdi-yu, uyquga ketdi

B) Voajab, film namoyishi tugadi-yu, hech kim joyidan qimirlamadi

C) U davra o’rtasiga o’tirdi-da sekin so’zlay boshladi

D) Suni unutmang-ki,yomonlarga yo’ldosh bo’laslik kerak

25. Qaysi hollarda qo’shma gap qismlarini goh…,goh ; dam…, dam; ba’zan… , ba’zan singari boglovchilar bog’lab keladi?

A) Qoshma gap qismlarida voqea –hodisalarning galma- gal ro’y berishini ifodalaganda

B) Qo’shma gap qismlari orasida voqea-hodisalarning faqat bittasining yuzaga chiqishini ta’kidlaganda

C) Voqea hodisalar takror amalga oshirilishini bildirganda

D) Qo’shma gap qismlarda o’xsahtish – qiyoslash unosabati ifodalanganda

26. Ayiruv bog’lovchilari yordamida bog’langan qo’shma gapni belgilang

A) Jondan ortiq narsa yo’q , lekin do’stlar uchun jonimiz fido

B) Men kuyladim goh dilda qadar , Goh sevinib she’r to’qiyman men

C) Men yoki singlim buvimnikada qolamiz

D) U kim bo’lsa bo’lsin , men esa arxitektor bo’laman

27. Ayiruv bog’lovchilari yordamida bog’langan qo’shma gapni toping

A) Aka va singil ko’chadagi harakatni goh eshikka chiqib , goh uy derazasidan kuzatishdi

B) Boyagi izg’irin pasaygan, lekin kun sovuq edi

C) Bektemir dam to’xtab , dam xayol surib turgan generalga duch keldi

D) Yo sen ketasan , yo u ketadi

28. Qanday gapga bosh gap deyiladi?

A) Mazmuni izohlanayotgan gap

B) Boshqa gapning mazmunini izohlayotgan gap

C) Ergash gapga tobelangan gap

D) Nisbiy so’zli gap

29. Ergash gapning vazifasi nimadan iborat?

A) Mazmuni izohlanayotgan gap

B) Bosh gapning mazmunini izohlayotgan gap

C) Murakkab qo’shma gapning asosiy qismi

D) Korsatish olmoshi istirok etgan gap

30. Ergashgan qo’shma gap qismlari bilan so’z birikmasi qismlari o’rtasidagi o’xshashlik nimada?

A) Qismlar tarkibida

B) Doimo ergash gapning birinchi kelishida

C) Har ikkalasida ham mazmun asosiy o’rinda emasligida

D) Bog’lovchi vositalarida

31. Bosh gapda ifodalangan mazmunning maqsadini bildirgan gaplar qaysi ergashtiruvchi bog’lovchilar yordamida bog’lanadi”

32.Qaysi ergashtiruvchi bog’lovchi yordamida qo’shma gap qismlari o’zaro bog’langanda ergash gap bosh gapdan avval keladi?

A) Sabab-maqsad boglovchilari

B) Qiyoslash-chog’ishtirish bog’lovchilari

C) Faqat sabab boglovchilari

D) Shart ergashtiruvchi boglovchilari

33. Bu masalani sinfda keng muhokama qilamiz , toki boshqa qaytarilmasin

Berilgan qo’shma gap qismlari o’zaro qaysi ergashtiruvchi bog’lochilar yordamida bog’langan?

A) Maqsad ergastiruvchi bog’lovchilari

B) Sabab ergashtiruvchi bog’lovchilari

C) Shart ergashtiruvchi bog’lovchilari

D) Qiyoslash-chog’ishtiruv ergashtiruvchi bog’lovchilari

34. “Deb” so’zi yordamida bog’lanadigan ergash gaplarning kesimi qanday shaklda bo’ladi?

A) II shaxs buyruq mayli shklida

B) III shaxs shart mayli shaklida

C) I shaxs buyruq mayli shaklida

D) III shaxs buyruq mayli shaklida

35.Ergashgan qo’shma gap qismlari “deb” so’zi yordamida bog’lansa , ergash gaplar qanday ma’noni ifodalaydi?

A) Sharti,natija ma’nosini

B) Maqsad va sabab ma’nosini

C) Holat ma’nosini

D) Daraja- miqdor ma’nosini

36. Deb so’zi yordamida hosil bo’lgan ergashgan qo’shma gapda ergash gapning o’rnini belgilang

A) Bosh gapdan oldin keladi

B) Bosh gapdan keyin keladi

S) Bosh gap o’rtasida keladi

D) Ushbu gap tarkibida ergash gap qatnashmaydi

37. Bosh gap tarkibida ko’rsatish olmoshlari ishtirok etganda , uning kesimi qanday shaklda bo’ladi?

A) Shart mayli shaklida

B) Uchun ko’makchisi shaklida

C) –ki yuklamasi shaklida

D) III shaxs buyruq mayli shaklida

38. Ko’rsatish olmoshlari qaysi gapning tarkibida qo’llanadi.

A) Ergash gapning tarkibida

B) Bosh gapning tarkibida

C) Teng huquqli sodda gaplar tarkibida

D) Kesim ergash gap tarkibida

39. Qaysi qatordagi ergashgan qo’shma gap tarkibiga ko’rsatish olmoshini o’rnatish mumkin?

A) Siz Hindistonda neni ko’rgan bo’lsangiz, shularning hammasini jam etib , bir kitob yozmog’ingiz darkor

B) Kim harakat qilsa , u baraka topadi

S) Sen otash ichida urasan javlon ,Dushman qolmasin deb sevgan elimda

D) Odam borki , odamlarning naqshidir, Odam borki , hayvon andin yaxshidir

40. Nisbiy so’zli ergashgan qo’shma gaplarda ergash gap tarkibida qanday olmoshlar ishtirok etadi?

41. Qoshma gap tarkibida qanday so’zlar nisbiy so’zlar sanaladi?

A) Deb , go’yoki so’zlari va uchun ko’makchisi

B) Kim? Nima? so’roq olmashlari

C) Sabab va maqsad ma’nosidagi so’zlar

D) So’roq va ko’rsatish olmashlari

42. Nisbiy so’zli ergashgan qo’shma gap berilgan qatorni belgilang

A) Qayerda ahillik bo’lsa , u yreda yutuq bor

B) Shuni sezdimki , oila a’zolari bir-biri bilan ittifoq ekan

C) Shu narsa aniqki, tarixini yaxshi bilmagan odam oxir-oqibat qul sifatida kn kechiradi

D) Qizig’i shundaki , shu ko’rinishiga ovozi muloyim edi

43.Kesimi bosh kelishik shaklidagi olmosh bilan ifodalanmagan kesim ergash gapni toping

A) Endi sizlarga muborak topshiriq shuki , har biringiz alohida-alohida ketasiz

B) Toleim shulki , jahonda bir guliston tanladim

C) Muhammad Yusuf ijodining o’ziga xos xususiyati shundaki, u juda oson o’qiladi

D) Buning natijasi shu bo’ldiki , To’laganning qanshariga musht tushurdi

44.Kesim ergash gapli qo’shma gapni toping

A) Shunisi esimdaki , qo’limdagi toshni kuchim boricha otdim

B) Gap shundaki , Tursunali aka bu institut bilan to’rt yil ishlashga kelishgan

C) Kechqurun maktabga kelganda, kechaning tantanali qismi tugagan edi

D) Og’iz va tilning bezagi to’g’ri so’zdir , to’g’ri so’z-la tilingni beza

45.Kesim ergash gaplar bosh gapga qanday bog’lovchi vosita yordamida bog’lanadi?

A) Deb so’zi yordamida

B) –ki yuklamasi yodamida

C) –sa shart mayli qo’shimchasimasi bilan

D) Nisbiy so’zlar yordamida

46. Quyida berilgan javoblarga ko’ra qanday holatda ega ergash gap bosh gapdan oldin keladi?

A) Ega ergash gapning o’rni bog’lovchi vositaga bog’liq emas

B) –ki shart mayli vositasida boglanganda

C) Nisbiy so’zlar yordamida bog’langanda

D) chunki , shuning uchun bog’lobvhi vositalari yordamida bog’langanda

47. Ega ergash gapli qo’shma gap berilgan qatorni belgilang

A) Foydasi shuki , odamlar adolat borligiga ishonadi

B) U qarshilik ko’rsatgan edi , Salimni ko’makka chaqirdim

C) Shoirning tovushi shunday qahrli ediki , navkarlar qorqib ketdilar

D) Shunisi ayonki , kitobsiz inson hayoti bo’m-bo’sh

48.Hol ergash gaplar qanday ma’no turlariga bo’linadi?

A) Ayirish va zidlash

B) Sabab , qiyoslash, biriktiruv

C) Payt,o’rin,sabab ,maqsad , shart, miqdor-daraja

D) Shart , miqdor daraja , galma –galllik, natija

49.Berilgan bog’lovchi vositalardan faqat hol ergash gapli qo’shma gapga tegishligini toping

C) –sa shart mayli qo’shimchasi

D) Bo’lsa , esa so’zlari

50.Bilingki, jim turib salomat bo’lish , gapirib malomatga qolishdan afzal. Ushbu gap ergashgan qo’shma gaopning qaysi turiga mansub?

A) Aniqlovchi ergash gapli qo’shma gap

B) To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gap

C) Hol ergash gapli qo’shma gap

D) Ega ergash gapli qo’shma gap

51.To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gapni toping

A) Sizni qo’rqib ketmasin deb , kechqurun bezovta qilmadik

B) Kimki taqdirga tan bersa, u hayot to’lqirida g’arq bo’lib ketadi

C) Qizig’i shundaki , shu ko’rinishiga ovozi muloyim edi

D) Kimki bo’lsa dilozor , undan el-u yurt bezor

52. Azamatlar , shunga nihoyatda xursandmanki , qarigan chog’imda cho’lning husnini ochish uchun ter to’kish menga nasib bo’ldi. Usbu gap ergashgan qo’shma gapning qaysi turiga mansub?

A) Aniqlovchi ergash gapli qo’shma gap

B) Hol ergah gapli qo’shma gap

C) To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gap

D) Ega ergash gapli qo’shma gap

53.Aniqlovchi ergash gapli qo’shma gaplarda bosh gapning aniqlovchisi vazifasida qanday so’zlar keladi?

54. Aniqlovchi ergash gap berilgan qatorni toping

A) Biz istaymizki , barcha ellar bir-biriga yanada yaqinroq bo’lsin

B) Bilim shunday xazinaki, u sarflangan bilan tamom bo’lmaydi

C) Oq , pushti, sarg’ish , qip-qizil gullarga qarab , dilimiz yayraydi

D) U shunday odim tashlab ketdiki , oqibatda unga hech kim yetolmadi

55.Ko’chirma gap bilan muallif gapining o’rni qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) Ko’chirma gap faqat muallif gapidan oldin keladi?

B) Ko’chirma gap faqat muallif gapidan keyin keladi

C) Muallif gapi faqat ko’chirma gap ichida yoki undan keyin keladi

D) Ko’chirma gap muallif gapidan oldin , keyin yoki uning ichida, muallif gapi esa ko’chirma gap orasida kelishi mumkin

56. So’zlashuv uslubining quyidagi turlari mavjud…

Adabiy so’zlashuv va oddiy so’zlashuv

57. Ko’chirma gap o’zlashtirma gapga aylantirilganda ko’chirma gap tarkibidagi undalmaning o’rni o’zlashtirma gapda qanday b o’ladi?

Chiqish kelishigidagi to’;ldiruvchiga aylanadi

58. Rasmiy uslubga xos birliklar berilgan qatorni belgilang

A) “Mazza qildim, shirin kuydan zavqlandim…”

B) “Arizamni yozishdan maqsadim shuki…”

C) Bulutlarning og’ir , qoramtir namati…

D) Kesim gapning markazidir

59. Muayyan nutqiy qolip , qat’iy odat tusiga kirib qolgan shakllarga ega bo’lgan nutqiy uslub qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

60. Nutq usliblari nechaga bo’linadi va ular qaysilar

4 ga – so’zlashuv , ilmiy , badiiy , publisistik

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
B	B	C	B	C	D	A	C	C	B	B	C	D	A	C	A	C	B	A	B	D	B	A	B	A	A	A	C	C	A

Do’stlaringiz bilan baham:

Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling

Test. 4-sinf ona tili

2.O’zbekiston taraqqiyot yo’liga chiqdi Gapning maqsadga ko’ra turini aniqlang.

A) darak. B) so’roq. D) buyruq.

3.Qaysi gapda qarama-qarshi ma’noli so’z mavjud?

A) Ko’p o’qigan ko’p biladi.

B) Yahshi bilan yursang yetarsan murodga, yomon bilan yursang qolarsan uyatga.

D) Olim bo’lsang olam seniki.

4.Biz barcha fanlarni qunt bilan o’rganmoqdamiz. Gapning bosh bo’laklarini belgilang.

A) fanlarni o’rganmoqdamiz. B) barcha fanlarni. D) biz o’rganmoqdamiz.

5.Ma’no jihatdan bo’glanmagan so’z qatnashgan gapni toping.

A) Kuz faslida qovun, tarvuz kabi mevalar g’arq pishdi.

B) Asalari guldan gulga qo’nib bol yig’ardi.

D) Men kelajakda chagerachi bo’lib vatanimni qo’riqlayman.

6.Uyushiq bo’laklar ohang yordamida bog’lansa qanday tinish belgisi qo’yish kerak?

A) vergul. B) ikki nuqta. D) nuqtali vergul.

7.Ikkinchi darajali bo’lak uyushib kelgan gapni belgilang.

A) nodir she’rni o’qidi va yodladi.

B) Nozikkina, chiroyli kapalak yguzorimda uchib yurardi.

D) olma,behi,yong’oq kabi mevalar foydali ekanini bilasizmi?

8.Matn haqidagi noto’g’ri fikrni belgilang.

A) matn nutqning og’zaki shakli.

B) matnga sarlavha qo’yish mumkin.

D) matn mazmun jahatdan bog’langan gaplardan tuziladi.

9.Birinchi shaxs egalik qo’shimchalarini belgilang.

A) –m, -im,-miz,-imiz. B)-ng,-ing,-ingiz. D) –I,-si-lari.

10.Yasama otlar berigan qatorni toping.

A) kitobga,maktabdan.binpkor. B)bo’yoqchi, guldon,bog’bon. D)elim, chiroying, suhbati.

11.Son so’z turkumi qanday so’roqlarga javob bo’ladi?

A)qanday,qanaqa? B) kim,nima? D) qancha nechta.

12.Bo’lishsiz fel qatnashgan gapni toping.

A) havo bulut bo’ldi, lekin yomg’ir yog’madi. B) dam olish kuni sayrga chiqdilar.

D) Ahror kuchugiga Olapar deb ism qo’ydi.

13.Sanoqni bildirgan son qatnashgan gapni belgilang.

A) tovug’im sakkizta jo’j a ochdi.

B) men to’rtinchi sinfda o’qiyman.

D) ukam ikkinchi bolalar bog’chasida tarbiyalanadi.

14.Yangi so’z hosil qiladigan qo’shimchalar qanday nomlanadi?

A) so’z ozgartuvchi qo’shimcha. B) so’z yasovchi qo’shimcha. D) kelishik qo’shimcha.

15.So’z qismlaridan qaysi biri doimo ishtirok etadi?

A)egalik qo’shimchasi. B)so’z o’zgartuvchi qo’shimca. D)asos

16.Qaysi bo’laklar gapning asosiy mazmunini tashkil qiladi?

A)bosh bo’laklar. B)ikkinchi darajali bo’laklar. D)a va b to’g’ri.

17.Quyosh bulutlar ortidan ko’rindi.Kesimga so’roq bering.

A)nima? B)nima qildi? D)qanday?

18. Salima uy ishlarida onasiga ko’maklashadi.Gapning egasini toping.A. Salima. B.Ishlaida. D.Onasiga

19..Fe’l so’z turkumidagi so’zlar gapda qanday vazifani bajaradi?

A Kisim. B. Ega. D To’ldiruvchi..

20.Talaffuzda tushib qoladigan undoshlarni toping. Ad,t. B. s. h, D. r k

Ona tili test

___________
Til va adabiyot o’rganuvchilar va abituriyentlar uchun:
O’zbek tili fanidan
Adabiyot fanidan
DTM testlari
Murojaat uchun:@Dildora_Xudayberganova

About

Blog

Apps

Platform

ATTESTATSIYA Ona tili va adabiyot (online testlar)
690 subscribers
15. R.Thokurning quyida berilgan qaysi asari boshqalaridan janr jihatidan farqlanadi?
Anonymous Quiz
C) “Roja va Rani”
D) “Qurbonlik”
775 voters 2.1K views Dildora_Xudayberganova , 19:45
16. Ogahiy tomonidan o‘zbek tiliga tarjima qilingan asarlardan qaysi biri tarixiy asar hisoblanadi?
Anonymous Quiz
A) “Shoh va gado” (Hiloliy)
B) “Yusuf va Zulayho” (Jomiy)
C) “Haft paykar” (Nizomiy)
D) “Badoye ul-vaqoye” (Vosifiy)
806 voters 2.2K views Dildora_Xudayberganova , 19:48

17. Alisher Navoiy “Xamsa”sining qaysi adabiy qahramoni “Til g’ayratidin tutmon otin!” deya yorini hatto tilidan rashk qilishini aytadi?

Anonymous Quiz
797 voters 2.2K views Dildora_Xudayberganova , 19:49

18. Damariq hali hech kim va hech nima loyqalatib ulgurmagani uchun tip-tiniq, mayin chayqalib oqardi.

Berilgan gapda atash ma’nosiga ega tub so’zlar necha o’rinda qo’llangan?

Anonymous Quiz
720 voters 2.2K views Dildora_Xudayberganova , 19:54

19. Gapda nechta yasama ot bor?

Asarning mohiyatida markazlashgan davlatni barpo qilish, turli xon va beklarni birlikka chaqirish, adolatli va oqilona siyosatni amalga oshirish, yashash bilan bog’liq g’oyalar qomusiy dastur sifatida ilgari surilgan.

Anonymous Quiz
703 voters 2.3K views Dildora_Xudayberganova , 19:57

20. Vatan ravnaqi uchun kuchini baxsh etadigan farzandlarni o’stirgan yurtning ertasi buyukdir.

Ushbu gapda fe’lning otga tobelanishi necha o’rinda kuzatilgan?

Anonymous Quiz
A) 1 o’rinda
B) 2 o’rinda
C) 3 o’rinda
D) 4 o’rinda
720 voters 2.3K views Dildora_Xudayberganova , 19:58
21. Tarkibida ikkita qo’shma fe’l ishtirok etgan gapni belgilang.
Anonymous Quiz
Hilm–nafsni daydi shamol uchirishidan asraguvchi, munofiqlar harakatidan himoya qiluvchi xususiyat
B) Bir kuni G’ayrat, Aql, Yurak – uchalasi hunarini maqtab, aytishib, tortishib qolishibdi.
Sabr achitib gapiradigan nasihatgo’y: kishi ozor chekadi, lekin unga amal qilgan ulug’likka erishadi
Ipak kiyimlar dazmollanmasligi ma’qul,zarur bo’lsa,teskari tomonidan qizimagan dazmolda dazmollanadi
702 voters 2.4K views Dildora_Xudayberganova , 20:09
22. Qaysi gapda kelishik qo’shimchasini ko’makchi bilan almashtirish mumkin?
Anonymous Quiz
A) Mehnatsevarligidan el ichida obro’ qozongan edi.
B) Hovli suv quygandek jimjit.
C) Matnni kitobdan daftarga ko’chirdim.
D) Birdan chehrasidagi quvonch o’rnini hayrat egalladi.
732 voters 2.3K views Dildora_Xudayberganova , 20:10

23. Daraxshon yulduzlar sari o‘kirgan,
Bo‘ynida zanjir-u, qalbi ozod sher,
Insoniy muhabbat mehri-la vafo, Erk-u baxt timsoli ulug‘ Alisher. She’riy parchadagi yordamchi so‘z turkumlariga oid birliklar haqidagi noto‘g‘ri hukmni belgilang.

Anonymous Quiz
A) Uyushiq aniqlovchilarni bog‘lagan vazifadosh bog‘lovchi qatnashgan
B) Yordamchi so‘z turkumlariga oid birliklar 4 o‘rinda qo‘llangan
C) Teng bog‘lovchilarning ikki ma’no turiga mansub bog‘lovchilar ishtirok etgan
D) Yuklama-bog‘lovchilar faqat biriktiruv bog‘lovchisi vazifasida kelgan
646 voters 2.5K views Dildora_Xudayberganova , 20:12

24. Tilimiz boy, chiroyli, unda ifoda etib bo’lmaydigan fikrni topish qiyin.

Ushbu gapda nechta so’z birikmasi qatnashgan?

Anonymous Quiz
778 voters 2.4K views Dildora_Xudayberganova , 20:13
25. Aniqlanmishlar ega va kesim vazifasida kelgan gapni aniqlang.
Anonymous Quiz
A) Hamon suqli ko’zlar ila boqar yov.
B) Hammamizning onamizdir shu Vatan.
C) Yurtga ega bo’lish oson ish emas.
D) Qilichbozlar, otliqlarning yurti bu.
727 voters 2.5K views Dildora_Xudayberganova , 20:15
26. Qaysi gapda uch xil gap bo’lagi bir xil usulda yasalgan yasama so’zlar bilan ifodalangan?
Anonymous Quiz
A) O‘zbekiston istiqbolini sobitqadamlik bilan barpo etmog‘imiz zarur.
B) Boychechakning tovlanib turgan gulbarglari hammaning ko’nglidagi gina-adovatga barham berdi.
C) Bog’dan yumshoq,namxush xazon hidi ko’tarilib, uning xayollarini to’lin oy daralarga olib ketardi
D) Farg’onada bizning Oltiariqdan tashqari Uchariq, Beshariq, Qo’shariq singari joylar ko’p.
705 voters 2.7K views Dildora_Xudayberganova , 20:17

27. Berilgan gaplarda faqat ergash gap qismi egasi yashiringan gap hisoblanuvchi ergashgan qo’shma gapni aniqlang.

Anonymous Quiz
A) Sen otash ichida urasan javlon, Dushman qolmasin deb sevgan elimda.
B) Alpomishga alla aytgan momolarim, Ruhini shod etay desang, xalq bo’l, elim.
C) Shunday odamlar borki, odamlarning naqshidir.
Shuni bilingki,farzandimiz illatga ruju qo’yishida,o’zimizning harakatimiz omil bo‘lib xizmat qiladi
785 voters 2.9K views Dildora_Xudayberganova , 20:25

28. Muallif o’zi e’tirof etgandek, “…shoirlik, insonlik, fidoyilik, erkka tashna ijod ahlining . xalqi bilan murakkab munosabati, inson hayotining ma’nosi, hayotning shafqatsiz ham adolatli haqiqati haqidagi o’y-mushohadalar” bitilgan asarni aniqlang.

Anonymous Quiz
A) Ulug’bek Hamdam “Isyon va itoat”
B) Erkin Vohidov “Ruhlar isyoni”
C) Muhammad Yusuf “Qora quyosh”
D) Abdulla Oripov “Sarob”
881 voters 3.1K views Dildora_Xudayberganova , 20:27

29. Oybekning “Navoiy” romanida “Olimlar orasida johilligi bilan tanilgan” mavlono Shahobiddin kim tomonidan «zamonaning Aflotuni» deb ta’riflanadi?

Anonymous Quiz
A) Amir Mo’g’ul
B) mavlono Zamoniy
C) Xo’ja Afzal
D) Majdiddin
1.0K voters 3.6K views Dildora_Xudayberganova , 20:28

30.”.. .maktabdan chiqarib olib, qizimga Ko’kqamish ko’lida qo‘y sog’dirib, chorvachilik ilmini o’rgatayin, qo‘y sog’moqqa usta bo’lsin”.

Xalq dostonlaridagi qaysi ota o’z farzandi haqida shunday qayg’urgan?

Anonymous Quiz
C) Shoir vazir
1.1K voters 4.0K views Dildora_Xudayberganova , 20:30
This media is not supported in your browser
3.3K views Dildora_Xudayberganova , 20:33

​​Пешонадан ўпиш ва эпифиз бези

Росулуллоҳ саллоллоҳу алайҳи васалламнинг фарзандларимизни тез-тез ўпиб эркалашимиз ҳақидаги тавсиялари эсингиздами?! Замонавий тиббиёт ҳам буни тасдиқлади. Суннат амалларнинг аслида инсоният учун қанчалик фойдали эканлигини таъкидлаш ортиқча. Бизнинг фитратимизда мавжуд бўлган, вақт ўтиши билан одатий ҳолдек қабул қилинаётган кўплаб мусулмонларга хос амаллар аслида ҳаётимизда қанчалар аҳамиятга эгалигини биламизми?! Суратда кўриб турганингиз она боланинг сурати. Она боласининг пешонасидан ўпяпти. Пешонадан ўпилганда ўпаётган одамда ҳам, пешонасига ўпич қўндирилган одамда ҳам ажиб бир туйғу пайдо бўлади. Бунинг сабаби пешонадаги «Учинчи кўз» ҳисобланган эпифиз (pineal) безининг мавжудлигидир. Юздан ўпишдан фарқли ҳолда пешонадан ўпганда инсоннинг руҳиятига яқинлашасиз. Агар фарзандингиз инжиқлик қилаверса, уни тинчлантиришнинг энг яхши йўли пешонасидан ўпиш. Уйқуга ётаётганида ҳам пешонасидан ўпиб қўйсангиз бола хотиржам ва тиниқиб ухлайди. Шунингдек, боланинг басирати очилиб, ақлий малакаси мустаҳкамланади. Зеҳни ўткир, хотираси кучли бўлади. Гормонал ўзгаришлар ҳам меъёрда кечади, ўзига нисбатан ишончи ортади. Қўрқувлари камаяди, гапингизга қулоқ солади. Салоҳиятли бўлиб вояга етади. Чунки пешонанинг ўрта қисми зеҳнга таъсир қилиш нуқтаси ҳисобланади. Росулуллоҳ саллоллоҳу алайҳи васаллам болаларнинг пешоналаридан ўпардилар, ҳозирги замон мутахасислари ҳам буни тавсия қилишмоқда. Ҳар бир ишида ҳикмат бўлган пайғамбаримиз саллоллоҳу алайҳи васалламга сўнгсиз дуруду саловотлар бўлсин!

Турк тилидан Дилбар Ражабова таржимаси