1 sinf texnologiya kitobi 2022

Shu yo’sin Husayn va uning safdoshlari bir necha yillar davomida ilm-fan tadqiqotlari va ishlari bilan xotirjam shug’ullandilar.

1 sinf texnologiya kitobi 2022

«Ақийдатут-Таҳовия шарҳининг талхийси»Муҳаммад Анвар Бадахшоний «Ақийдатут-Таҳовия шарҳининг та..

Саватчага қўшиш

«Оила – саодат маскани» 1-китоб

«Оила – саодат маскани» 1-китоб«Оила – саодат маскани» китоби номидан ҳам кўриниб турганидек, оила м..

Саватчага қўшиш

«Исломда ёшлар тарбияси» (юмшоқ муқова)

«Исломда ёшлар тарбияси» (юмшоқ муқова) Сўнгги йилларда юртимзида кечаётган..

Саватчага қўшиш

«Маснавийи маънавий» 2-китоб, 11-жуз

«Маснавийи маънавий» 2-китоб, 11-жузШарқ оламининг улуғ мутафаккири Мавлоно Жалолиддин Румийнинг «Ма..

Саватчага қўшиш

«Arab adabiy tili. Oltinchi kitob» (qoida va mashqlar)

«Arab adabiy tili. Oltinchi kitob»(qoida va mashqlar)Ushbu oʻquv qoʻllanma arab tilini oʻrganuv..

Саватчага қўшиш

«Arab adabiy tili. Birinchi kitob» (qoida va mashqlar)

«Arab adabiy tili. Birinchi kitob»(qoida va mashqlar)Ushbu oʻquv qoʻllanma arab tilini oʻrganuvchi k..

Саватчага қўшиш

«Ҳилол» журналининг 10 (43)-сони

«Ҳилол» диний-маърифий, ижтимоий-адабий журналининг 10 (43)-сониҒоя муаллифи: Шайх Муҳаммад Содиқ&nb..

Саватчага қўшиш

«Жаннат зийнати» (Ибодатлар китоби)

«Жаннат зийнати» (Ибодатлар китоби)(«Муҳтасар фиқҳул ҳанафий асари таржимаси»)Бу асар аслида ҳакимул..

Саватчага қўшиш

«Ихтилофлар: сабаблар, ечимлар»

«Ихтилофлар: сабаблар, ечимлар» Диёримиз мусулмонлари қарийб етмиш йил мустабид тузум..

1 sinf texnologiya kitobi 2022

I — variant

1. Informatika fani nimani o’rganadi?

А) Mantiq qonunlari va masalalarni yechish usullarini.

1. B) Informatsion jarayonlarini qayta ishlash qonunlari va usullarini.
2. S) Algoritmlarni tuzish , rostlash qonun va usullarini.
3. D) Algoritmlarni EHMda bajarish usullarini.

1. Informatika fani o’rganadigan asosiy tushunchalar qaysilar?
2. A) Axborot, algoritm, EHM;
3. B) Dastur, EHM, dasturlash tillari
4. S) Bit, bayt, axborot
5. D) Kompyuter, EHM qurilmalari, dastur

1. Informatika faniga qachon asos solingan?
2. A) XVIII asr boshlarida
3. B) XIX asr o’rtalarida
4. S) XVI asr ikkinchi yarmida>
5. D) XX asr o’rtalarida

1. «Informarika» so’zining o’tmishdagi (avvalgi) nomi —
2. A) Informatsiyani avtomatlashtirish B) Dokumentalistika S) Avtomatika D) Kibernetika

1. Axborot deb nimaga aytiladi?
2. A) Tushuntirish, tavsiflash.
3. B) Belgilar to’plami.
4. S) Atrof muhitdagi obyektlar, xodisa va jarayonlar, ularning parametrlari, xususiyatlari va xolati to’g’risidagi ma`lumotlar.
5. D) Moddiy dunyoning belgilar va signallar shaklida akslanishi.

1. Axborot qanday sifatga ega bo’lishi lozim.
2. A) Uzluksiz, cheksiz, ma`lum ma`noda qiymatli; B) To’liq, ma`lum ma`noda qiymatli, ishonchli;
3. S) Uzlukli, chekli, tushunarli; D) Aniq, tushunarli, ishonchli.

1. Qaysi qatorda uzluksiz axborot tasvirlangan.
2. A) O’quvchining informatikadan kundalik baholari haqidagi axborot.
3. B) Kun yoki tun haqida axborot.
4. S) 1 /X funksiya grafigi.
5. D) Dars jadvalidagi ximiya fanidan mashg’ulotlar haqidagi axborot.

1. Diskret axborotga qaysilar misol bo’la oladi?
2. A) Xafta, raqam, tovush; B) Belgilar, harflar, vaqt; S) Raqam, xarflar, fazo;
3. D) Vaqt, fazo, belgi.

1. Uzluksiz axborotga qaysilar misol bo’ladi.
2. A) tovush, vaqt, belgi; B) fazo, vaqt; S) vaqt, raqamlar; D) fazo, belgilar

1. Quyidagilarning qaysi biri axborot texnologiyalarining asosiy texnik vositalariga kirmaydi?
2. A) kompyuter; B) avtomobil; S) radiotelefon; D)

11 Sakkizlik sanoq sistemasida berilgan sonni: 453,4 o’nlik sanoq sistemasiga o’tkazing.

1. A) 5 B) 300.25 S) 300.5 D) 299.5

1. 1O’nlik sanoq sistemasida berilgan sonni: — 123, o’n oltilik sanoq sistemasida ifodalang.
2. A) — AB B) — 1B S) — 7A D) — 7B

1. 1O’nlik sanoq sistemasida berilgan sonni: 78,25 ikkilik sanoq sistemasida ifodalang.
2. A) 1001111,01 B) 1001110,11 S) 1001110,1 D) 1001110,01

1. 1Ikkilik sanoq sistemasida berilgan sonlar: 1000 va 0010 ustida arifmetik(+,-,x,:) amallar bajaring.
2. A) 1010, 0110, 100001, 0100 B) 1010, 0110, 10000, 0010 S) 1010, 0100, 10000, 0010
3. D) 1010, 0110, 10000, 0100

1. 1O’n oltilik sanoq sistemasida berilgan sonni: 1FA,C ikkilik sanoq sistemasida ifodalang.
2. A) 111111011,1101 B) 011111011,1100 S) 111111011,1100 D) 111111010,1100

1. 1Ikkilik sanoq sistemasida berilgan sonni: 101111000100,00111001 sakkizlik sanoq sistemasida ifodalang
2. A) 6704, 162 B) 5804, 162 S) 5704, 161 D) 5704, 162

1. Berilgan 2 lik sanoq sistemasidagi sonni 10 lik sanoq sistemasiga o‘tkazing: 1010101010₂
2. A) 582 B) 682 D) 782 E) 882

1. 2 lik sanoq sistemasida berilgan sonlarni ayiring: 10101011101₂ -11101₂=?₂
2. A) 101100100010 B) 10101101000 D) 10101000000 E) 1101001010

1. 2 lik sanoq sistemasida berilgan sonlarni ko‘paytiring: 110110110₂*1001₂=?₂
2. A) 1100010011 B) 111101100110 D) 1000010001100 E) 1000010011

1. Informatika uchun asosiy ashyo bu ………
2. A) Axborot . B) Dakument . C) ma’lumot. D) tavsiflash.

7 – sinf informatika fanidan I – yarim yillik

II — variant

1. Axborot deb nimaga aytiladi?
2. A) Tushuntirish, tavsiflash.
3. B) Belgilar to’plami.
4. S) Atrof muhitdagi obyektlar, xodisa va jarayonlar, ularning parametrlari, xususiyatlari va xolati to’g’risidagi ma`lumotlar.
5. D) Moddiy dunyoning belgilar va signallar shaklida akslanishi.

1. 2. O’n oltilik sanoq sistemasida berilgan sonni: 1FA,C ikkilik sanoq sistemasida ifodalang.
2. A) 111111011,1101 B) 011111011,1100 S) 111111011,1100 D) 111111010,1100

1. 3. Ikkilik sanoq sistemasida berilgan sonni: 101111000100,00111001 sakkizlik sanoq sistemasida ifodalang
2. A) 6704, 162 B) 5804, 162 S) 5704, 161 D) 5704, 162

1. Berilgan 2 lik sanoq sistemasidagi sonni 10 lik sanoq sistemasiga o‘tkazing: 1010101010₂
2. A) 582 B) 682 D) 782 E) 882

1. Axborot qanday sifatga ega bo’lishi lozim.
2. A) Uzluksiz, cheksiz, ma`lum ma`noda qiymatli; B) To’liq, ma`lum ma`noda qiymatli, ishonchli;
3. S) Uzlukli, chekli, tushunarli; D) Aniq, tushunarli, ishonchli.

1. Qaysi qatorda uzluksiz axborot tasvirlangan.
2. A) O’quvchining informatikadan kundalik baholari haqidagi axborot.
3. B) Kun yoki tun haqida axborot.
4. S) 1 /X funksiya grafigi.
5. D) Dars jadvalidagi ximiya fanidan mashg’ulotlar haqidagi axborot.

7 Sakkizlik sanoq sistemasida berilgan sonni: 453,4 o’nlik sanoq sistemasiga o’tkazing.

1. A) 5 B) 300.25 S) 300.5 D) 299.5

1. 8. O’nlik sanoq sistemasida berilgan sonni: — 123, o’n oltilik sanoq sistemasida ifodalang.
2. A) — AB B) — 1B S) — 7A D) — 7B

1. 9. O’nlik sanoq sistemasida berilgan sonni: 78,25 ikkilik sanoq sistemasida ifodalang.
2. A) 1001111,01 B) 1001110,11 S) 1001110,1 D) 1001110,01

1. 10. Ikkilik sanoq sistemasida berilgan sonlar: 1000 va 0010 ustida arifmetik(+,-,x,:) amallar bajaring.
2. A) 1010, 0110, 100001, 0100 B) 1010, 0110, 10000, 0010 S) 1010, 0100, 10000, 0010
3. D) 1010, 0110, 10000, 0100

1. Informatika fani nimani o’rganadi?

А) Mantiq qonunlari va masalalarni yechish usullarini.

1. B) Informatsion jarayonlarini qayta ishlash qonunlari va usullarini.
2. S) Algoritmlarni tuzish , rostlash qonun va usullarini.
3. D) Algoritmlarni EHMda bajarish usullarini.

1. Informatika fani o’rganadigan asosiy tushunchalar qaysilar?
2. A) Axborot, algoritm, EHM;
3. B) Dastur, EHM, dasturlash tillari
4. S) Bit, bayt, axborot
5. D) Kompyuter, EHM qurilmalari, dastur

1. Informatika faniga qachon asos solingan?
2. A) XVIII asr boshlarida
3. B) XIX asr o’rtalarida
4. S) XVI asr ikkinchi yarmida>
5. D) XX asr o’rtalarida

1. «Informarika» so’zining o’tmishdagi (avvalgi) nomi —
2. A) Informatsiyani avtomatlashtirish B) Dokumentalistika S) Avtomatika D) Kibernetika

1. 2 lik sanoq sistemasida berilgan sonlarni ayiring: 10101011101₂ -11101₂=?₂
2. A) 101100100010 B) 10101101000 D) 10101000000 E) 1101001010

1. 2 lik sanoq sistemasida berilgan sonlarni ko‘paytiring: 110110110₂*1001₂=?₂
2. A) 1100010011 B) 111101100110 D) 1000010001100 E) 1000010011

1. Informatika uchun asosiy ashyo bu ………
2. A) Axborot . B) Dakument . C) ma’lumot. D) tavsiflash.

1. Diskret axborotga qaysilar misol bo’la oladi?
2. A) Xafta, raqam, tovush; B) Belgilar, harflar, vaqt; S) Raqam, xarflar, fazo;
3. D) Vaqt, fazo, belgi.

1. Uzluksiz axborotga qaysilar misol bo’ladi.
2. A) tovush, vaqt, belgi; B) fazo, vaqt; S) vaqt, raqamlar; D) fazo, belgilar

1. Quyidagilarning qaysi biri axborot texnologiyalarining asosiy texnik vositalariga kirmaydi?
2. A) kompyuter; B) avtomobil; S) radiotelefon; D)

6-sinf Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi fanidan o`qituvchi kitobi

O`zbekiston Respublikasi Xalq ta`limi vazirligi o`qituvchilar uchun qo`llanma sifatida tavsiya etgan.

Поделитесь ссылкой с друзьями выделив текст.
Заметили ошибку, тогда выделите ошибочный текст и нажмите клавишы CTRL + ENTER.

Похожие статьи по теме

8-sinf O`zbekiston iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi fanidan o`qituvchi kitobi

9-sinf Geografiya darsligi (o`zbek va rus tillarida)

8-sinf Geografiya darsliklari (o`zbek va rus tililarida)

Поиск по сайту:

Разделы:

Начальный курс
• Физическая география мира
• Физическая география Центральной Азии
• Физическая география Узбекистана
• Социально-экономическая география Узбекистана
• Социально-экономическая география мира
• Туризм
• Путешествие по миру
• Животный мир
• Растительный мир
• Гражданская оборона
• Практические задания
• Электронная библиотека
• Нормативные акты
• Экология
• Толковый словарь
• Важные даты
• Фотофакты
• Географические игры
• Аттестация НОВОЕ
• Конкурс НОВОЕ

Популярные статьи:

Толковый словарь на букву А

Географическое положение Узбекистана. Границы и площадь

Ответы на интересные вопросы по географии

Страны Юго-Западной Азии: экономико-географический обзор.

Природные условия и природные ресурсы Узбекистана

Евразия. Географическое положение материка и история её исследования.

Siz qayerdansiz? Ovoz bering.

Сейчас на сайте: 43
Гости: 41

Опрос:

Арxивные материалы:

Ключевые слова:

Требуется для просмотра Flash Player 9 или выше.

Последние новости:

О нас

• – Об авторе проекта
• – О проекте
• – Наша цель
• – Написать письмо

ПОЛЕЗНОЕ

• – Изучение мира
• – Открытия, изменивший мир
• – Исследование новой эры
• – Путешествие по миру

ИНТЕРЕСНОЕ

• – Знаете ли Вы?
• – Игры по географии
• – Ответы на интересные вопросы
• – Полезности от природы

БИБЛИОТЕКА

• – Онлайн репетитор
• – Нормативные акты
• – Практические задания
• – Электронная библиотека

Вся информация сайта охраняется законом Республики Узбекистан “Об авторском праве и смежных правах”.
Материалы, загруженные с сайта, несанкционированная печать строго запрещено без согласия владельца сайта.
В разработке сайта были использованы новейшие технологии HTML5 и CSS3 за счет, которого поддерживается адаптивность сайта
для всех типов браузеров и мобильных устройств.
РАЗРАБОТКА – INTERNO

СВЯЗЬ С НАМИ

ФИО:	Abdiyev Rustam
Контактный номер:	(+99893) 438-41-11
E-mail:	geografiya@umail, geografiya@inbox
Адрес:	Республика Узбекистан, Навоийская область, г.Навои, ул. Мирзо Улугбека, д.6

Tabobat ilmining sultoni Abu Ali Ibn Sino: hayoti va faoliyati

Buyuk mutafakkir, faylasuf, tibbiyot, falakiyot sohasining bilimdoni va tilshunos olim Abu Ali ibn Sino barcha davrlarda o’tgan olimu-ulamolar ichida yetakchi o’rinlardan birini egallaydi. U insoniyat tarixida yorqin chuqur iz qoldira olgan buyuk dahodir.

Bolalik va yoshlik yillari

Abu Ali ibn Sino (to’liq ismi Abu Ali Husayn ibnAbdulloh ibn al-Hasan ibn Ali ibn Sino) 980 yil 21 avgust kuni Buxoro yaqinidagi Afshona qishlog’ida dunyoga keldi. Uning otasi mansabdor shaxs bo’lib, o’z obro’siga ega bo’lgan.

Ularning oilasi Buxoroga ko’chib kelgandan keyin yosh, biroq ilmga chanqoq Husayn uchun ilm olishga keng imkoniyatlar eshigi ochildi,chunki Buxoro poytaxt shahar bo’lib, u yerga saroy kutubxonasidan foydalanish uchun turli soha vakillari – faylasuflar, tabiblar, shoirlar tashrif buyurar edilar.

Ibn Sino erta bolalik chog’laridanoq qiziqqonligi bilan ajralib turar, kattalarni o’z savollari bilan qiynab yuborar edi. U avvaliga oddiy musulmon maktabida 10 yil davomida tahsil oldi. Maktab dasturidan tashqari Husayn qo’shimcha ravishda savodxonlik, arab tili, stilistikani o’rgandi. Husayn 10 yoshligida Qur’oni Karimni butunlay yod oldi, qori darjasiga erishdi.

Husaynning atrofidagilar iqtidorli o’smirning erishgan yutuqlaridan hayratga tushar edilar. Otasi o’g’liga yanada kuchliroq ta’lim berish uchun uni maktabdan chiqarib olib, uyga alohida bilimi kuchli muallimni yolladi. Bu muallim ulug’ yoshdagi qariya bo’lib, Husaynga fizika, astronomiya, falsafa, geogafiya va boshqa shu kabi fanladan chuqur ta’lim berdi.

Husayn oilada yolg’iz farzand emas edi, uning ukasi ham bor edi. Otasi o’g’illarining ruhiy tarafdan ham bekamu ko’st bo’lishlariga e’tibor berar edi.

Ko’p o’tmay zehni o’tkir Husayn o’quvchi bo’lishiga qaramasdan, uy muallimi bilan bir darajadagi ilmga ega bo’ldi, shundan keyin u turli xil fanlarni mustaqil ravishda o’rganishga kirishdi. Bilim darajasida kattalarni ham ortda qoldira oladigan Husayn 14 yoshida tabobat bilan qiziqa boshladi. Shahardagi barcha ilmiy asarlarni o’qib-o’rgandi, ushbu sohaning sir-asrorlarini o’rganish uchun eng og’ir bemorlarni borib ko’rdi. Ibn Sinoning tabobat bilan shug’ullanishiga o’sha davrning tabibi va tabobat darsligining muallifi – Abu Sahl Masihiy sabab bo’ldi.

Bir kuni saroyda noodatiy holat yuz berdi: mamlakat amiri kasal bo’lib qoldi, biroq saroy tabiblaridan birortasi uni davolay olmadi. Shunda amirni davolash uchun yosh Ibn Sino taklif qilindi. U esa o’z navbatida to’g’ri tashhis qo’yib, kasallik turini aniqlay olgan va amirni muvaffaqiyatli davolagan. Bu paytda Husayn 17 yoshda edi, shunga qaramasdan u amirning shaxsiy tabibi etib tayinlandi.

Ibn Sino saroydagi yangi kitoblarni o’qib, chuqur bilim olishni davom ettirish bilan birga o’z shogirdlarini ham yetishtira boshladiva shu bilan birga 18 yoshda bo’lishiga qaramasdan Sharq va O’rta Osiyoning buyuk olimu-ulamolari bilan bahslasha olgan.

20 yoshida Ibn Sino bir necha kitoblar yozib ulgurgan edi: 1.Katta entsiklopediya 2.Etikabo’yicha nashr 3.Tabobat lug’ati

Biroq boshlangan urush shahardagi tinchlikni buzdi. Buxoro turk qabilalari tomonidan ishg’ol qilindi. Poytaxtda vayronalar, yong’inlar avj oldi. Husaynning otasi aynan shu davrda halok bo’ldi, va u savdo karvonlariga qo’shilib, Xorazmga yo’l oldi.

Tabobat

Xorazmda yosh tabib ko’plab do’stlar orttirdi, ko’p o’tmay esa uning ustozlari Masihiy va Beruniy ham yetib keldilar. Mahalliy shahar hokimi saroyda olimlarning yig’ilishib, samarali muloqot qilishlariga izn berar va shu bilan ilm-fan rivojiga hissasini qo’shar edi.

Shu yo’sin Husayn va uning safdoshlari bir necha yillar davomida ilm-fan tadqiqotlari va ishlari bilan xotirjam shug’ullandilar.

U davrlarda inson tanasining tuzilishini o’rganish maqsadida o’lgan odamlarning jasadini yo’rish ta’qiqlangan edi. Bu qonunni buzgan inson o’lim jazosiga mahkum qilinar edi, biroq Ibn Sino va Masihiy bu ishni xufyona qilib yurdilar. Biroz vaqt o’tgach, bu ikki olimni poytaxtga sulton huzuriga chaqirib qoldilar. Bunday chaqiruvlar olim va shoirlarni qatl qilish uchun uyushtirilar edi.

O’lim daragini sezgan ikki tabib qochishga qaror qildilar. Ular cho’ldan yurib borar ekanlar, qum bo’roniga duch kelib qoldilar, yo’ldan adashib, suv va ovqatsiz qoldilar. Keksa yoshdagi Masihiy bunday og’ir sharoitga bardosh bera olmay vafot etdi, Ibn Sino esa bu qiyin sharoitni yengib o’ta oldi. U uzoq yillar davomida jahldor sulton qahridan qochib, berkinib yurdi, ismini o’zgartirib, ishini davom ettirdi va kitoblar yozdi.

1016 yilda Ibn Sino Xamada shahrida qo’nim topdi. U paytda bu yerlarni savodi kam bo’lgan amirlar boshqargan, bu narsa esa Ibn Sinoga juda qo’l kelgan. Bu yerda u mahalliy amirning bosh tabibi lavozimini egalladi hamda bosh vazir unvoniga ega bo’ldi.

Xamada shahrida yashar ekan Husayn o’zining asosiy ishi – “Tib qonunlari” nomli kitobini yozib tugatdi. Ushbu kitob beshta tomdan iborat:

*1-tom: tibbiyot ilmi – o’tkir va surunkali kasalliklarning ta’rifi, ularning tashhisi, davolanishi, jarrohlik.

*2-tom: tabiiy giyohli dorilar haqida hikoyalar.

*3- va 4- tomlar: inson tanasidagi kasalliklar, a’zolardagi sinishlarni davolash bo’yicha tavsiyalar.

*5-tom: Ibn Sino tarafidan mustaqil tayyorlangan murakkab tarkibli dorilar xususiyatining ta’rifi hamda Yevropa va Osiyodagi qadimgi tabiblarning yozuvlaridan manba sifatida foydalanilganligi.

Ibn Sinoning aniqlashicha, viruslar infektsion kasalliklarning qo’zg’atuvchisi hisoblanadi, biroq bu faraz 800 yildan keyingina fransuz olimi Paster tomonidan tasdiqlandi.

Ibn Sinoning tomir urishi haqidagi falsafasi ham diqqatga sazovordir. U kitobida bu haqda kengroq ma’lumot bergan. Olim shuningdek, o’lat, gepatit, vabo va boshqa shu kabi kasalliklarga birinchilardan bo’lib, ta’rif bergan.

Qisqa davr ichida Ibn Sinoning “Tib qonunlari” kitobi barcha mamlakatlarda foydalanadigan dunyo miqyosidagi entsiklopediyaga aylandi.

Falsafa

Afsuski, Ibn Sinoning ko’pgina qo’lyozmalari yo’qolib ketgan yoki o’sha davrning kam savodli tarjimonlari tomonidan noto’g’ri tarjima qilingan. Bu narsa uning falsafiy fikrlari haqidagi tushunchani o’zgartirib yuborgan. Biroq uning ba’zi qo’lyozmalari saqlanib qolingan:

Adabiyot va boshqa ilmlar

Ibn Sino ba’zi jiddiy mavzularga she’riy tomondan yondoshgan. Shunday ishlarga “Muhabbat ta’rifi”, “Hay ibn Yakzan”, “Qush” vaboshqa shu kabi asarlar kiradi.

Olim shuningdek, psixologiya sohasiga ham katta hissa qo’shdi. U insonning mijozlari (issiq, sovuq, ho’l va quruq) masalasi bo’yicha o’z ta’limotini ishlab chiqdi. Olim mexanika, musiqa sohalariga ham o’z hissasini qo’shdi.

Ibn Sinoning kitob va qo’lyozmalari haqidagi ma’lumotlar turli manbalarda turlicha keltirilgan. Ba’zi tarixchilar uning kitoblari 453 ta desa, arab adabiyotlarida olimning 10ga yaqin ishi mavjud (astronomiya, kimyo va boshqa mavzularga oid). Hozirda bularning hammasi dunyoning turli mamlakat kutubxonalarida saqlanadi.

Shaxsiy hayoti

Afsuski, Ibn Sinoning shogirdlari yozib qoldirgan manbalarda buyuk olimning shaxsiy hayoti haqidagi ma’lumotlar keltirilmagan. Faylasuf, olim va shoir bo’lmish Ibn Sino tarafidan yozilgan ko’plab poemalarda ayol go’zalligi, uyg’unlik va mukammallik kuylangan. U hayoti davomida ko’h sayohat qilgan, muqim bir yerda yashamagan, shuning uchun uni bir oilaning boshi bo’lgan, deb aytish qiyin.

Vafoti

Ibn Sino juda boy ilmiy hayot yo’lini bosib o’tdi. U yuksaklikka ko’tarildi, pastga ham tushdi. Vatanidan qochib chiqib ketgan Ibn Sinoga o’z ona yurtiga qaytib kelish nasib etmadi, 1037 yilda begona yurtda vafot etdi. Buyuk ilm namoyondasi Hamaron shahrida dafn etildi, 8 oydan so’ng esa uning jasadi Isfaholga ko’chirib olib kelinib, shu yerga dafn etildi.