Местоимение

— Что такое местоимение? На какие вопросы отвечают местоимения?

Местоимения указывают на предметы, признаки предметов, но не называют их.
Местоимения отвечают на вопросы кто? что? какой? чей?

Интервью Анвара в телестудии
— Кто участвует в конкурсе «Юлдузча»?
— Моя одноклассница поёт на этом конкурсе эстрадную песню.
— Кто будет болеть за неё?
— Я и весь наш класс поддержим её.
Упражнение 1. Прочитайте текст. Найдите местоимения.
Телевизионные программы создают в телестудиях. Затем они преобразуются в невидимые сигналы. Их называют радиоволнами. Многие телевизионные сигналы передаются с помощью космического спутника. Он летает вокруг земли по орбите. Наши спутники могут посылать сигналы на огромные расстояния.

Упражнение 2. Анвар посмотрел телеканал «Bolajon» и готовит доклад. Помогите сделать текст красивым, замените выделенные слова местоимениями.
Люди издавна употребляют в пищу цветы. В Болгарии люди варят варенье из лепестков роз. Варенье очень душистое. А в Китае варят лилии в молоке. Лилии придают блюду особый аромат. В Индии любят компот из цветков банана. Компот имеет полезный и приятный вкус.
Упражнение 3. Прочитайте диалог. Расспросите одноклассников об интересных телепередачах.
— Ты смотрел уже новый документальный фильм «Большое сердце Ташкента»?
— Нет, я ещё не смотрел его. А о чём этот фильм?
— Это рассказ о добрых людях Узбекистана. Они приняли в годы войны много детей из других городов.
— Твой рассказ меня заинтересовал. Обязательно посмотрю фильм.

Упражнение 4. В рассказ о музыкальном конкурсе вставьте местоимения, чтобы не повторять слова.
Саше Киму 13 лет. … учится в детской школе музыки и искусств № 21 Сергелийского района. учитель Рустем Якубович Шукуров — педагог по классу саксофона. На международном конкурсе в итальянском городе Барлетта Александр стал призёром. Мухлиса Алишерова играет на фортепиано. завоевала первую премию на конкурсе в городе Пезаро в номинации «Маленькие ручки». Иззатилла Ташкенбаев занимается в классе народных инструментов. занял первое место в номинации «Национальные мелодии».

Местоимения он, она, оно, они с предлогами

Упражнение 5. Рассмотрите таблицу. Дополните предложения местоимениями.
1) У меня есть друг. Он ученик 6 класса. У … есть собака. Я часто прихожу к… в гости. Вместе с… мы дрессируем собаку.
2) Моя бабушка любит смотреть телевизор. Она часто сидит перед вечером. Возле стоит её кресло. Над висит лампа. Бабушка подходит к …, садится и берёт пульт.
3) Тележурналисты — очень занятые люди. Перед всегда стоит микрофон. У… мало свободного времени. Многие люди хотят познакомиться с К многие обращаются за помощью. O`… часто пишут в газетах.

Упражнение 6. К выделенным словам поставьте вопросы.
Образец: Мой брат купил (кому?) себе словарь.
Посмотри на себя в зеркало! Ты доволен собой? Он знает себя очень хорошо. В трудную минуту герой думал не о себе, а о товарищах. Надо приучать себя к труду. Положите учебники перед собой! На урок берите с собой словарь. Мой друг всегда требователен к себе. Они говорят только о себе.

Учим пословицы. Какой рисунок к какой пословице?

Заставь дурака богу молиться, он и лоб расшибёт.
Какой палец ни укусишь, всё больно