o`quv dastirini rejalashtirish tamoyillari

Boshlang’ich maktablarda tabiatshunoslik fanining mazmuni, o`quv dastirini rejalashtirish tamoyillari HMD dasturlaridan farq qilib, tabiatshunoslik bo’yicha O’zbekiston maktablari uchun tuzilgan dastur tabiiy zonalarni o’rganishni shimoldan janubga qarab emas, balki janubdan shimolga tomon olib borishni tavsiya qiladi. Bu o’qitishning muhim tamoyili – “Yaqindan uzoqqa boorish” tamoyili bilan taqozo qilinadi. O’z o’lkasini o’rgana turib, bolalar cho’l zonasida yashayotganliklarini … Читать далее