Rus tili 5 sinf darslik
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
2018-2019 yil test sinovlari uchun tasdiqlangan darsliklar ro`yxati
O‘zbekiston Respublikasi oliy va o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi muassasalariga 2018/2019-o‘quv yili qabuli uchun umumta’lim fanlari bo‘yicha tavsiya etiladigan test savollari bazasi O‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi markazi, Xalq ta’limi vazirligi tomonidan 2017/2018-o‘quv yilida umumiy o‘rta va o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi muassasalarida foydalanishga tavsiya etilgan quyidagi darsliklar asosida shakllantiriladi.
Yangi nashr munosabati bilan O‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi markazi tomonidan tavsiya etilgan o‘quv adabiyotlar ro‘yxatiga to‘ldirishlar kiritiladi.
| Darslik nomi | Sinf | Yil | Muallif |
|---|---|---|---|
| O‘zbek tilidagi adabiyotlar | |||
| Ona tili va adabiyot | |||
| Ona tili | 5 sinf | 2015 | N.Mahmudov va b. |
| Ona tili | 6 sinf | 2017 | N.Mahmudov va b. |
| Ona tili | 7 sinf | 2017 | N.Mahmudov va b. |
| Ona tili | 8 sinf | 2014 | M.Qodirov va b. |
| Ona tili | 9 sinf | 2014 | N.Mahmudov va b. |
| Ona tili va adabiyot | AL-kol | 2014 | A.Rafiyev va b. |
| Hozirgi o‘zbek adabiy tili (1-3 qism) | AL-kol | 2011 | A.Nurmonov va b. |
| Hozirgi o‘zbek adabiy tili | AL-kol | 2010 | G‘.Abduraxmanov |
| Adabiyot (1, 2 qism) | 5 sinf | 2015 | S.Axmedov va b. |
| Adabiyot (1, 2 qism) | 6 sinf | 2017 | S.Axmedov va b. |
| Adabiyot | 7 sinf | 2017 | Q.Yo‘ldoshev va b. |
| Adabiyot (1, 2 qism) | 8 sinf | 2014 | S.Olimov va b. |
| Adabiyot (1, 2 qism) | 9 sinf | 2014 | Q.Yo‘ldoshev va b. |
| Adabiyot | AL-kol | 2010 | B.To‘xliyev |
| Adabiyot (majmua 1-3 qism) | AL-kol | 2010 | B.To‘xliyev va b. |
| Adabiyot qoidalari | AL-kol | 2011 | X. Umirov |
| Ingliz tili | |||
| Ingliz tili «Fly High English» | 5 sinf | 2017 | L.Jo‘rayev va b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 6 sinf | 2013 | L.Jo‘rayev va b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 7 sinf | 2013 | L.Tsoy va b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 8 sinf | 2014 | L.Jo‘rayev va b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 9 sinf | 2014 | L.Jo‘rayev va b. |
| Ingliz tili «English B1» (1 qism) | AL-kol | 2014 | G.Bakiyeva va b. |
| Ingliz tili «English B1» (2 qism) | AL-kol | 2015 | G.Bakiyeva va b. |
| Ingliz tili «English B1» (3 qism) | AL-kol | 2016 | F.Rashidova va b. |
| Ingliz tili (1-3 qism) | AL-kol | 2007 | M.Gadoyeva va b. |
| Ingliz tili (1 qism) | AL-kol | 2011 | Q.Sattorov va b. |
| Ingliz tili (2 qism) | AL-kol | 2011 | O.Mo‘minov va b. |
| Ingliz tili (3 qism) | AL-kol | 2011 | G.Bakiyeva va b. |
| Ingliz tili gramatikasi | AL-kol | 2011 | M.Gapparov |
| Nemis tili | |||
| Nemis tili «Deutsch» | 5 sinf | 2017 | M.Qiyomova va b. |
| Nemis tili «Assalom, Deutsch!» | 6 sinf | 2013 | N.Suxanova va b. |
| Nemis tili «Assalom, Deutsch!» | 7 sinf | 2013 | N.Suxanova va b. |
| Nemis tili «Assalom, Deutsch!» | 8 sinf | 2014 | N.Suxanova va b. |
| Nemis tili «Deutsch» | 9 sinf | 2014 | M.Dadaxodjayeva.va b. |
| Nemis tili «Deutsch» (1 qism) | AL-kol | 2014 | S.Abdullayeva va b. |
| Nemis tili «Deutsch» (2 qism) | AL-kol | 2015 | S.Abdullayeva va b. |
| Nemis tili «Deutsch» (3 qism) | AL-kol | 2016 | S.Abdullayeva va b. |
| Nemis tili (1 qism) | AL-kol | 2011 | M.Dadaxo‘jayeva |
| Nemis tili (2 qism) | AL-kol | 2011 | A.Abdullayeva |
| Nemis tili (3 qism) | AL-kol | 2011 | G.Pan |
| Nemis tili | AL-kol | 2010 | V.Zardinova |
| Nemis tili grammatikasi | AL-kol | 2002 | K.Tanikulova |
| Fransuz tili | |||
| Fransuz tili «Bonjour la France» | 5 sinf | 2017 | A.Nosirov va b. |
| Fransuz tili «Voyage en France» | 6 sinf | 2013 | Z.Abdushukurova va b. |
| Fransuz tili «Bon voyage» | 7 sinf | 2013 | V.Buxin va b. |
| Fransuz tili «Le nouveau voyage en France» | 8 sinf | 2014 | Z. Abdushukurova va b. |
| Fransuz tili «D’un Etat a l’autre» | 9 sinf | 2014 | S. Raxmonov va b. |
| Fransuz tili «Job ou Formation?» (1 qism) | AL-kol | 2014 | Z.Davronova va b. |
| Fransuz tili «Job ou Formation?» (2 qism) | AL-kol | 2015 | S.Umarova va b. |
| Fransuz tili «Job ou Formation?» (3 qism) | AL-kol | 2016 | M.Jo`rayeva va b. |
| Fransuz tili (1 qism) | AL-kol | 2011 | M. Ubaydullayeva |
| Fransuz tili (2 qism) | AL-kol | 2011 | J.Yoqubov |
| Fransuz tili (3 qism) | AL-kol | 2011 | L.Abdushukurova |
| Fransuz tili | AL-kol | 2002 | S.Mirsagatova |
| Tarix | |||
| Tarix | 6 sinf | 2017 | A.Sagdullayev va b. |
| O‘zbekiston tarixi | 7 sinf | 2017 | A.Muhammadjonov |
| O‘zbekiston tarixi | 8 sinf | 2014 | Q.Usmonov va b. |
| O‘zbekiston tarixi | 9 sinf | 2014 | S.Tillayev va b. |
| O‘zbekiston tarixi (1 qism) | AL-kol | 2014 | Q.Usmonov va b. |
| O‘zbekiston tarixi (2 qism) | AL-kol | 2012 | Q.Usmonov va b. |
| Jahon tarixi | 7 sinf | 2017 | T.Salimov va b. |
| Jahon tarixi | 8 sinf | 2014 | U.Jo‘rayev va b. |
| Jahon tarixi | 9 sinf | 2014 | M.Lafasov va b. |
| Jahon tarixi | AL-kol | 2013, 2014 | M.Lafasov va b. |
| Matematika | |||
| Matematika | 5 sinf | 2015 | B.Haydarov |
| Matematika | 6 sinf | 2017 | M.Mirzaahmedov va b. |
| Algebra | 7 sinf | 2017 | Sh.Alimov va b. |
| Algebra | 8 sinf | 2014 | Sh.Alimov va b. |
| Algebra | 9 sinf | 2014 | Sh.Alimov va b. |
| Algebra va matematik analiz asoslari (1, 2 qism) | AL-kol | 2014 | A.Abduxamidov va b. |
| Algebra va analiz asoslari | AL-kol | 2003 | R.Vafoyev va b. |
| Matematika (1, 2 qism) | AL-kol | 2014 | A.Meliqulov va b. |
| Geometriya | 7 sinf | 2017 | A.Azamov va b. |
| Geometriya | 8 sinf | 2014 | A.Raximqoriyev |
| Geometriya | 9 sinf | 2014 | B.Haydarov va b. |
| Geometriya (1, 2 qism) | AL-kol | 2010 | I.Isroilov va b. |
| Geometriya | AL-kol | 2005 | X.Sayfullayeva |
| Informatika | |||
| Informatika | 5 sinf | 2016 | D.Kamoliddinova |
| Informatika | 6 sinf | 2017 | B.Boltayev va b. |
| Informatika | 7 sinf | 2017 | B.Boltayev va b. |
| Informatika | 8 sinf | 2015 | B.Boltayev va b. |
| Informatika | 9 sinf | 2015 | B.Boltayev va b. |
| Informatika va axborot texnologiyalari | AL-kol | 2013, 2014 | A.Sattorov |
| Informatika | AL-kol | 2002 | A.Ahmedov va b. |
| Informatika | AL-kol | 2002 | M.Aripov va b. |
| Informatika | AL-kol | 2012 | R.Boqiyev |
| Informatika | AL-kol | 2005 | U.Yo‘ldoshev va b. |
| Fizika | |||
| Fizika | 6 sinf | 2017 | N.Turdiyev |
| Fizika | 7 sinf | 2017 | P.Xabibullayev va b. |
| Fizika | 8 sinf | 2014 | P.Xabibullayev va b. |
| Fizika | 9 sinf | 2014 | P.Xabibullayev va b. |
| Fizika (1, 2 qism) | AL-kol | 2014 | A.G‘aniyev va b. |
| Mexanika va molekular fizika | AL-kol | 2010 | M.O‘lmasova |
| Fizika | AL-kol | 2010 | M.O‘lmasova |
| Fizika (optika, atom va yadro fizika) | AL-kol | 2010 | M.O‘lmasova |
| Fizika (1-3 qism) | AL-kol | 2002-2004 | A.No‘monxo‘jayev va b. |
| Biologiya | |||
| Botanika | 5 sinf | 2015 | O‘.Pratov va b. |
| Biologiya(Botanika) | 6 sinf | 2017 | O‘.Pratov va b. |
| Biologiya(Zoologiya) | 7 sinf | 2017 | O.Mavlonov |
| Odam va uning salomatligi | 8 sinf | 2014 | B.Aminov va b. |
| Biologiya. Sitologiya va genetika asoslari | 9 sinf | 2014 | A.Zikiryayev va b. |
| Biologiya | AL-kol | 2014 | A.Gofurov va b. |
| Kimyo | |||
| Kimyo | 7 sinf | 2017 | I.Asqarov va b |
| Kimyo | 8 sinf | 2014 | I.Asqarov va b. |
| Kimyo | 9 sinf | 2014 | I.Asqarov va b. |
| Kimyo | AL-kol | 2010 | M.Abdullayeva |
| Kimyo | AL-kol | 2014 | I.Tirkashev va b |
| Anorganik kimyo | AL-kol | 2016 | I.Toshev va b. |
| Organik kimyo | AL-kol | 2011 | A.Abdusamatov |
| Geografiya | |||
| Tabiiy geografiya boshlang‘ich kursi | 5 sinf | 2015 | P.G‘ulomov va b. |
| Geografiya | 6 sinf | 2017 | A.Soatov va b. |
| Geografiya | 7 sinf | 2017 | P.G‘ulomov va b. |
| Geografiya | 8 sinf | 2014 | P. Musayev va b. |
| Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi | 9 sinf | 2014 | A. Qayumov va b |
| Amaliy geografiya | AL-kol | 2013 | A.Rafiyev va b. |
| Iqtisodiy va siyosiy geografiya asoslari | AL-kol | 2003 | A.Soliyev va b. |
| Литературы на русском языке | |||
| Русский язык и литература | |||
| Русский язык | 5 класс | 2015 | В.Зеленина и др. |
| Русский язык | 6 класс | 2017 | В.Зеленина |
| Русский язык | 7 класс | 2017 | М.Рожнова |
| Русский язык | 8 класс | 2014 | В.Зеленина и др. |
| Русский язык | 9 класс | 2014 | В.Зеленина и др. |
| Рус тили (рус тилида) для колледжей | АЛ-кол | 2011 | Д.Жураева |
| Родной язык (академ лицей) | АЛ-кол | 2011 | Т.Кельдиев и др. |
| Учебное пособие по русскому языку | АЛ-кол | 2013 | Е.Маслова, И.Циндидис |
| Литература | 5 класс | 2015 | Н.Сергеева и др. |
| Литература (1,2 часть) | 6 класс | 2017 | И.Стыркас и др. |
| Литература | 7 класс | 2017 | В.Андрианова и др. |
| Литература (1,2 часть) | 8 класс | 2014 | И.П.Варфоломеев и др |
| Литература (1,2 часть) | 9 класс | 2014 | Г.Гарипова и др. |
| Учебник литературы (вторая половина ХIХ века) | АЛ-кол | 2013 | Е.Маслова, И.Циндидис |
| Узбекская литература | АЛ-кол | 2013 | С.А.Камилова |
| Литература | АЛ-кол | 2011 | Н.Миркурбанов |
| Литературы (Русская литература ХХ начала XXI в.) | АЛ-кол | 2016 | И.Циндидис, Е.Маслова |
| Литературы (Русская литература ХVIII первая половина XIX в.) | АЛ-кол | 2016 | И.Циндидис, Е.Маслова |
| Английский язык | |||
| Английский язык «Fly High English» | 5 класс | 2017 | Л.Жураев и др. |
| Английский язык «Fly High English» | 6 класс | 2013 | Л.Жураев и др. |
| Английский язык «Fly High English» | 7 класс | 2013 | Л.Цой и др. |
| Английский язык «Fly High English» | 8 класс | 2014 | Л.Жураев и др. |
| Английский язык «Fly High English» | 9 класс | 2014 | Л.Жураев и др. |
| Английский язык «English B1» (1 часть) | AL-kol | 2014 | Г.Бакиева и др. |
| Английский язык «English B1» (2 часть) | AL-kol | 2015 | Г.Бакиева и др. |
| Английский язык «English B1» (3 часть) | AL-kol | 2016 | Ф.Рашидова и др. |
| Английский язык (1-3 часть) | АЛ-кол | 2007 | М.Гадоева и др. |
| Английский язык (1 часть) | АЛ-кол | 2011 | К.Саттаров и др. |
| Английский язык (2 часть) | АЛ-кол | 2011 | О.Муминов и др. |
| Английский язык (3 часть) | АЛ-кол | 2011 | Г.Бакиева и др. |
| Грамматика английского языка | АЛ-кол | 2011 | М.Гаппаров |
| Немецкий язык | |||
| Немецкий язык «Deutsch» | 5 класс | 2017 | М.Киямова и др. |
| Немецкий язык «Assalom, Deutsch!» | 6 класс | 2013 | Н.Суханова и др. |
| Немецкий язык «Assalom, Deutsch!» | 7 класс | 2013 | Н.Суханова и др. |
| Немецкий язык «Assalom, Deutsch!» | 8 класс | 2014 | Н.Суханова и др. |
| Немецкий язык «Deutsch» | 9 класс | 2014 | М.Дадаходжаева и др. |
| Немецкий язык «Deutsch» (1 часть) | AL-kol | 2014 | С.Абдуллаева и др. |
| Немецкий язык «Deutsch» (2 часть) | AL-kol | 2015 | С.Абдуллаева и др. |
| Немецкий язык «Deutsch» (3 часть) | AL-kol | 2016 | С.Абдуллаева и др. |
| Немецкий язык (1 часть) | АЛ-кол | 2011 | М.Дадаходжаева |
| Немецкий язык (2 часть) | АЛ-кол | 2011 | А.Абдуллаева |
| Немецкий язык (3 часть) | АЛ-кол | 2011 | Г.Пан |
| Немецкий язык | АЛ-кол | 2010 | В.Зардинова |
| Немецкий язык grammatikasi | АЛ-кол | 2002 | К.Таникулова |
| Французский язык | |||
| Французский язык «Bonjour la France» | 5 класс | 2017 | А.Носиров и др. |
| Французский язык «Voyage en France» | 6 класс | 2013 | З.Абдушукурова и др. |
| Французский язык «Bon voyage» | 7 класс | 2013 | В.Бухин и др. |
| Французский язык «Le nouveau voyage en France» | 8 класс | 2014 | З.Абдушукурова и др. |
| Французский язык «D’un Etat a l’autre» | 9 класс | 2014 | С.Рахмонов и др. |
| Французский язык «Job ou Formation?» (1 часть) | AL-kol | 2014 | З.Давронова и др. |
| Французский язык «Job ou Formation?» (2 часть) | AL-kol | 2015 | С.Умарова и др. |
| Французский язык «Job ou Formation?» (3 часть) | AL-kol | 2016 | М.Жураева и др. |
| Французский язык (1 часть) | АЛ-кол | 2011 | М.Убайдуллаева |
| Французский язык (2 часть) | АЛ-кол | 2011 | Ж.Якубов |
| Французский язык (3 часть) | АЛ-кол | 2011 | Л.Абдушукурова |
| Французский язык | АЛ-кол | 2002 | С.Мирсагатова |
| История | |||
| История | 6 класс | 2017 | А.Сагдуллаев и др. |
| История Узбекистана | 7 класс | 2017 | А.Мухаммаджанов |
| История Узбекистана | 8 класс | 2014 | К.Усманов и др. |
| История Узбекистана | 9 класс | 2014 | С.Тиллаев и др. |
| История Узбекистона (1 часть) | АЛ-кол | 2011 | К.Усманов и др. |
| История Узбекистона (2 часть) | АЛ-кол | 2011 | К.Усманов и др. |
| Всемирная история | 7 класс | 2017 | Т.Салимов и др. |
| Всемирная история | 8 класс | 2014 | У.Жураев и др. |
| Всемирная история | 9 класс | 2014 | М.Лафасов и др. |
| Всемирная история | АЛ-кол | 2009, 2011 | М.Лафасов и др. |
| Математика | |||
| Математика | 5 класс | 2015 | Б.Хайдаров |
| Математика | 6 класс | 2017 | М.Мирзаахмедов и др. |
| Алгебра | 7 класс | 2017 | Ш.Алимов и др. |
| Алгебра | 8 класс | 2014 | Ш.Алимов и др. |
| Алгебра | 9 класс | 2014 | Ш.Алимов и др. |
| Алгебра и основы математического анализа (1, 2 часть) | АЛ-кол | 2016 | Э.Сайдаматов и др. |
| Геометрия | 7 класс | 2017 | А.Азамов и др. |
| Геометрия | 8 класс | 2014 | А..Рахимкориев |
| Геометрия | 9 класс | 2014 | Б.Хайдаров и др. |
| Геометрия (1 часть) | АЛ-кол | 2005, 2010 | И.Исроилов |
| Геометрия | АЛ-кол | 2002 | К.Абдуллаeв |
| Информатика | |||
| Информатика | 5 класс | 2016 | Д.Камолиддинова |
| Информатика | 6 класс | 2017 | Б.Болтаев и др. |
| Информатика | 7 класс | 2017 | Б.Болтаев и др. |
| Информатика | 8 класс | 2015 | Б.Болтаев и др. |
| Информатика | 9 класс | 2015 | Б.Болтаев и др. |
| Информатика и информационные технологии | АЛ-кол | 2016 | А.Сатторов |
| Информатика | АЛ-кол | 2003 | Ш.Комилов |
| Информатика | АЛ-кол | 2004 | Т.Косимова и др |
| Физика | |||
| Физика | 6 класс | 2017 | Н.Турдиев |
| Физика | 7 класс | 2017 | П.Хабибуллаев и др. |
| Физика | 8 класс | 2014 | П.Хабибуллаев и др. |
| Физика | 9 класс | 2014 | П.Хабибуллаев и др. |
| Физика (1 часть) | АЛ-кол | 2016 | Т.Оплачко и др |
| Физика (2часть) | АЛ-кол | 2016 | Т.Оплачко и др |
| Биология | |||
| Ботаника | 5 класс | 2015 | У.Пратов и др. |
| Биология(Ботаника) | 6 класс | 2017 | У.Пратов и др. |
| Биология(Зоология) | 7 класс | 2017 | О.Мавлонов |
| Человек и его здоровье | 8 класс | 2014 | Б.Аминов и др. |
| Биология. Основы цитологии и генетики | 9 класс | 2014 | А.Зикиряев и др. |
| Биология | АЛ-кол | 2013 | Абдукаримов |
| Химия | |||
| Химия | 7 класс | 2017 | И.Аскаров и др. |
| Химия | 8 класс | 2014 | И.Аскаров и др. |
| Химия | 9 класс | 2014 | И.Аскаров и др. |
| Химия | АЛ-кол | 2016 | С.Машарипов и.др. |
| Химия | АЛ-кол | 2011 | И.Тиркашев и.др. |
| География | |||
| Физическая география начальный курс | 5 класс | 2015 | П.Гулямов и др. |
| География | 6 класс | 2017 | А.Соатов и др. |
| География | 7 класс | 2017 | П.Гулямов и др. |
| География | 8 класс | 2014 | П. Мусаев и др. |
| Экономическая и социальная география мира | 9 класс | 2014 | А.Каюмов и др. |
| Прикладная география | АЛ-кол | 2016 | А.Рафиков |
| Qaraqalpaq tilindegi adebiyatlar | |||
| Qaraqalpaq tili ham debiyat | |||
| Ana tili (Qaraqalpaq tili) | 5-klass | 2015 | E.Berdimuratov ham b. |
| Ana tili (Qaraqalpaq tili) | 6-klass | 2017 | M.Davletov ham b. |
| Ana tili (Qaraqalpaq tili) | 7-klass | 2017 | M.Davletov ham b. |
| Qaraqalpaq tili | 8-klass | 2014 | M.Davletov ham b. |
| Qaraqalpaq tili | 9-klass | 2014 | M.Davletov ham b. |
| Qaraqalpaq tili | AL-kol | 2010 | M.Davletov ham b. |
| A’debiyat | 5-klass | 2015 | J.Pirniyazov ham b. |
| adebiyat | 6-klass | 2017 | Z.Ayjanova ham b. |
| adebiyat | 7-klass | 2017 | K.Mambetov ham b. |
| adebiyat | 8-klass | 2014 | K.Mambetov ham b. |
| adebiyat | 9-klass | 2014 | T.Mambetniyazov ham b. |
| Qaraqalpaq adebiyatı | AL-kol | 2010 | Q.Jarimbetov |
| Ingliz tili | |||
| Ingliz tili «Fly High English» | 5-klass | 2017 | L.Jo‘rayev ham b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 6-klass | 2013 | L.Jo‘rayev ham b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 7-klass | 2013 | L.Tsoy ham b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 8-klass | 2014 | L.Jo‘rayev ham b. |
| Ingliz tili «Fly High English» | 9-klass | 2014 | L.Jo‘rayev ham b. |
| Ingliz tili «English B1» (1 bo‘lim) | AL-kol | 2014 | G.Bakiyeva ham b. |
| Ingliz tili «English B1» (2 bo‘lim) | AL-kol | 2015 | G.Bakiyeva ham b. |
| Ingliz tili «English B1» (3 bo‘lim) | AL-kol | 2016 | F.Rashidova ham b. |
| Ingliz tili (1-3 bo‘lim) | AL-kol | 2007 | M.Gadoyeva ham b. |
| Ingliz tili (1 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | Q.Sattorov ham b. |
| Ingliz tili (2 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | O.Mo‘minov ham b. |
| Ingliz tili (3 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | G.Bakiyeva ham b. |
| Ingliz tili gramatikasi | AL-kol | 2011 | M.Gapparov |
| Nemis tili | |||
| Nemis tili «Deutsch» | 5-klass | 2017 | Z.Qiyamova ham b. |
| Nemis tili «Assalom, Deutsch!» | 6-klass | 2013 | N.Suxanova ham b. |
| Nemis tili «Assalom, Deutsch!» | 7-klass | 2013 | N.Suxanova ham b. |
| Nemis tili «Assalom, Deutsch!» | 8-klass | 2014 | N.Suxanova ham b. |
| Nemis tili «Deutsch» | 9-klass | 2014 | M.Dadaxodjayeva ham b. |
| Nemis tili «Deutsch» (1 bo‘lim) | AL-kol | 2014 | S.Abdullayeva ham b. |
| Nemis tili «Deutsch» (2 bo‘lim) | AL-kol | 2015 | S.Abdullayeva ham b. |
| Nemis tili «Deutsch» (3 bo‘lim) | AL-kol | 2016 | S.Abdullayeva ham b. |
| Nemis tili (1 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | M.Dadaxo‘jayeva |
| Nemis tili (2 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | A.Abdullayeva |
| Nemis tili (3 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | G.Pan |
| Nemis tili | AL-kol | 2010 | V.Zardinova |
| Nemis tili grammatikasi | AL-kol | 2002 | K.Taniqulova |
| Francuz tili | |||
| Fransuz tili «Bonjour la France» | 5-klass | 2017 | A.Nosirov ham b. |
| Fransuz tili | 6-klass | 2013 | Z.Abdushukurova ham b. |
| Fransuz tili | 7-klass | 2013 | V.Buxin ham b. |
| Fransuz tili «Le nouveau voyage en France» | 8-klass | 2014 | Z. Abdushukurova ham b. |
| Fransuz tili «D’un Etat a l’autre» | 9-klass | 2014 | S. Raxmonov ham b. |
| Fransuz tili «Job ou Formation?» (1 bo‘lim) | AL-kol | 2014 | Z.Davronova ham b. |
| Fransuz tili «Job ou Formation?» (2 bo‘lim) | AL-kol | 2015 | S.Umarova ham b. |
| Fransuz tili «Job ou Formation?» (3 bo‘lim) | AL-kol | 2016 | M.Jo`rayeva ham b. |
| Fransuz tili (1 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | M. Ubaydullayeva |
| Fransuz tili (2 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | J.Yoqubov |
| Fransuz tili (3 bo‘lim) | AL-kol | 2011 | L.Abdushukurova |
| Fransuz tili | AL-kol | 2002 | S.Mirsagatova |
| Tariyx | |||
| Tariyxtan gúrrińler | 5-klass | 2015 | U.Jo‘rayev ham b. |
| Tariyx | 6-klass | 2017 | A.Sagdullaev ham b. |
| o‘zbekistan tariyxı | 7-klass | 2017 | A.Muhammadjonov |
| o‘zbekistan tariyxı | 8-klass | 2014 | Q.Usmonov ham b. |
| o‘zbekistan tariyxı | 9-klass | 2014 | S.Tillayev ham b. |
| o‘zbekistan tariyxı (1, 2 bo‘lim) | AL-kol | 2012 | Q.Usmonov ham b. |
| Jahan tariyxı | 7-klass | 2017 | T.Salimov ham b. |
| Jahan tariyxı | 8-klass | 2014 | U.Jo‘rayev ham b. |
| Jahan tariyxı | 9-klass | 2014 | M.Lafasov ham b. |
| Jahan tariyxı | AL-kol | 2006 | M.Lafasov ham b. |
| Qaraqalpaqstan tariyxı boyınsha gúrrińler | 5-klass | 2014 | S.Kamolov ham b. |
| Qaraqalpaqstan tariyxı | 6-klass | 2014 | А.Koshanov |
| Qaraqalpaqstan tariyxı | 7-klass | 2014 | А.Koshanov |
| Qaraqalpaqstan tariyxı | 8-klass | 2014 | М.Тlewmuratov ham b. |
| Qaraqalpaqstan tariyxı | 9-klass | 2015 | S.Kamalov ham b. |
| Matematika | |||
| Matematika | 5-klass | 2015 | B.Haydarov |
| Matematika | 6-klass | 2017 | M.Mirzaahmedov ham b. |
| Algebra | 7-klass | 2017 | Sh.Alimov ham b. |
| Algebra | 8-klass | 2014 | Sh.Alimov ham b. |
| Algebra | 9-klass | 2014 | Sh.Alimov ham b. |
| Algebra ham matematikalıq analiz tiykarları (1, 2 bo‘lim) | AL-kol | 2005 | A.Abduxamidov ham b. |
| Matematika (1, 2 bo‘lim) | AL-kol | 2004 | A.Meliqulov ham b. |
| Geometriya | 7-klass | 2017 | A.Azamov ham b. |
| Geometriya | 8-klass | 2014 | А.Rahimqoriyev |
| Geometriya | 9-klass | 2014 | B.Haydarov ham b. |
| Geometriya | AL-kol | 2006 | X.Sayfullayeva |
| Informatika | |||
| Informatika | 5-klass | 2016 | D.Kamoliddinova |
| Informatika | 6-klass | 2017 | B.Boltayev ham b. |
| Informatika | 7-klass | 2017 | B.Boltayev ham b. |
| Informatika | 8-klass | 2015 | B.Boltayev ham b. |
| Informatika | 9-klass | 2015 | B.Boltayev ham b. |
| Informatika | AL-kol | 2006 | A.Sattorov |
| Fizika | |||
| Fizika | 6-klass | 2017 | N.Turdiyev |
| Fizika | 7-klass | 2017 | P.Xabibullayev ham b. |
| Fizika | 8-klass | 2014 | P.Xabibullayev ham b. |
| Fizika | 9-klass | 2014 | P.Xabibullayev ham b. |
| Fizika (1 ham 2 bo‘lim) | AL-kol | 2010 | A.G‘aniyev ham b. |
| Biologiya | |||
| Botanika | 5-klass | 2015 | O‘.Pratov ham b. |
| Biologiya(Botanika) | 6-klass | 2017 | O‘.Pratov ham b. |
| Biologiya(Zoologiya) | 7-klass | 2017 | О.Mavlonov |
| Odam ham onıń den sawlıģı | 8-klass | 2014 | B.Aminov ham b. |
| Biologiya. Sitologiya ham genetika tiykarları | 9-klass | 2014 | A.Zikiryayev ham b. |
| Biologiya | AL-kol | 2012 | A.Gofurov ham b. |
| Ximiya | |||
| Ximiya | 7-klass | 2017 | I.Asqarov ham b. |
| Ximiya | 8-klass | 2014 | I.Asqarov ham b. |
| Ximiya | 9-klass | 2014 | I.Asqarov ham b. |
| Ximiya | AL-kol | 2005 | I.Tirkashev ham b |
| Geografiya | |||
| Tabiyiy geografiya daslepki kursı | 5-klass | 2015 | P.G‘ulomov ham b. |
| Geografiya | 6-klass | 2017 | A.Soatov ham b. |
| Geografiya | 7-klass | 2017 | P.G‘ulomov ham b. |
| Geografiya | 8-klass | 2014 | P.Musayev ham b. |
| Jahan ekonomikalıq – sociallıq geografiyası | 9-klass | 2014 | A. Qayumov ham b. |
| Qaraqalpaqstan tabiyiy geografiyası | 7-klass | 2005 | Jabbarbergenov ham b. |
| Qaraqalpaqstan ekonomikalıq ham sociallıq geografiyası | 8-klass | 2004, 2008 | E.Umarov ham b. |
| Amaliy geografiya | AL-kol | 2006 | A.Rafiyev ham b. |
Mavzuga doir
Davlat test markazi veb-sayti boshqa manzilga ko‘chmoqda
5-“ ” sinf ona tili fani ” 201
1-topshiriq. Ertalab turib ota-onangizga, oila a’zolaringizga nima deysiz? Ular bilan gaplashayotganda qaysitildan foydalanasiz? Ona tili deyilishi sababini izohlang.
2-topshiriq. Nima uchun Rossiyada yoki Amerikada o’zbek tilida gapla- shishmaydi? Nega rus, ingliz, nemis, arab tillarini maxsus o’rganamiz? Shu til sohiblari qayerlarda yashashini ayting.
Rossiyada rus tilida, Fransiyada fransuz tilida, Eronda fors tilida gaplashishadi.
Har bir til asrlar davomida rivojlanib, boyib boradi. Jamiyatdan uzilgan, insonlarning o’zaro aloqasiga xizmat qilmaydigan til o’lik tildir.
Siz kitoblar, kinofilmlar orqali yovvoyi hayvonlar orasida o’sgan bolalar haqida ma’lumot olgansiz. O’shanda bir narsaga e’tibor berganmisiz? Bunday bolalar hayvoniy qiliqlarga ega bo’lib, eng muhim
insoniy fazilatdan-so’zlashdan mahrum edilar.
Demak, til jamiyatga, ya’ni odamlarning o’zaro munosa- batga kirishuviga, aloqa qilishiga xizmat qiladi, shuning uchun u ijtimoiy hodisa sanaladi.
Mustaqillikka erishganimizdan keyin o’zbek tilining ijtimoiy vazifalari yanada kengaydi.
1-mashq. Quyidagi so’zlarning o’zbek tilida paydo bo’lish sabablarini aniqlang.
Yer yuzida tillar ko’p. Olimlarning hisob-kitobiga ko’ra ularning miqdori 3000 dan ortib ketadi. Masalan: rus, ingliz, nemis, arab, fors, koreys va boshqa tillar. Tillarning barchasi insonlar o’rtasidagi aloqa- aralashuvni ta’minlash vazifasinibajaradi.
kollej, litsey, tadbirkor, fermer, tuman, viloyat.
2-mashq. Matnni o’qing va undagi g’oya haqida o’z fikringizni bayon qiling.
Podshoh bir kuni vazirlariga:
– Menga eng lazzatli taom pishirib keltiringlar,-dedi.
Vazirlar maslahatlashib unga til go’shtidan taom pishirib keldilar.
Taom podshohga ma’qul bo’ldi.
U: – Endi esa menga eng achchiq narsadan tayyorlangan ovqat olib kelinglar, – deb farmon berdi.
Bu gal ham unga til go’shtidan ovqat pishirib keldilar.
Podshohga topshiriqning ijrosi maqbul bo’ldi. Nima uchun?
3-mashq. Quyidagi maqollarni daftaringizga yozib oling va yodlang.
Tig’ yarasi bitadi, lekin til yarasi bitmaydi. Odobning boshi – til. Yaxshi so’z-jon ozig’i, yomon so’z – bosh qozig’i. Yaxshi so’z bilan ilon inidan chiqadi, yomon so’z bilan pichoq – qinidan. Til – dil kaliti.
4-mashq. Topishmoqlarning javobini toping. O’zingiz ham til, so’z, ilm, kitob haqida bilgan topishmoqlaringizni o’rtoqlaringizga aytib bering.
1. Tilsiz aql o’rgatar. 2. Og’izdan chiqquncha meniki, og’izdan chiqqani elniki. 3. Asaldan shirin, zahardan achchiq. 4. Temir qo’rg’on ichida qizil toychoq o’ynaydi. 5. Bir nafasda olamni kezar.
Savollarga javob bering
1. Yer yuzidagi xalqlar nima uchun har xil tilda gaplashishadi?
2. Til-ijtimoiy hodisa deganda nimani tushunasiz?
3. Nima uchun yowoyi hayvonlar ichida o’sgan bolalar gapira olmaydi?
4.0’zbeklarning qayerlarda istiqomat qilishi haqida so’zlab bering.
5.Ijtimoiy so’ziga izoh bering.
6.O’zingiz o’rganayotgan xorijiy til haqida nimalarni bilasiz?
V. O`quvchilarni baholash:
VI. UYGA VAZIFA:
5-mashq. Uyga topshiriq. Bugungi ozod va obod hayotimiz haqida fikrlaringizni yozing.
5-“________________” SINF ONA TILI
FANI
«____”____________201___
Mavzu: 2-dars. O’ZBEK TILI – DAVLAT TILI
Maqsad: A) ta`limiy maqsad-______________________________________
B) tarbiyaviy maqsad-____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
Dars turi: ______________________________________________________
Darsda foydalanilaniladigan
metod: ____________________________________________
Darsda foydalaniladigan jihoz: ____________________________________________
DARSNING BORISHI:
I.Tashkiliy qism:
B) Davomatni aniqlash.
V) o`quvchilarni darsga tayyorlash
II.O`TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH
1. Yer yuzidagi xalqlar nima uchun har xil tilda gaplashishadi?
2. Til-ijtimoiy hodisa deganda nimani tushunasiz?
3. Nima uchun yowoyi hayvonlar ichida o’sgan bolalar gapira olmaydi?
4.0’zbeklarning qayerlarda istiqomat qilishi haqida so’zlab bering.
5.Ijtimoiy so’ziga izoh bering.
6.O’zingiz o’rganayotgan xorijiy til haqida nimalarni bilasiz?
III. YANGI MAVZU BAYONI.
2-dars. O’ZBEK TILI – DAVLAT TILI
1- topshiriq. Nima uchun ota, aka-uka yoki opa-singil tili emas, aynan onaga nisbat berib ona tili atamasidan foydalanamiz? Shu haqda bahs yuriting.
2- topshiriq. Siz yashayotgan yoki Sizga yaqin bo’lgan ko’cha, mahallaning 10—15 yil oldin qanday nom bilan yuritilganini eshitganmisiz? Agar farqlansa, buning sababini aytib bering.
Har bir millat o’z hayoti davomida aloqa-aralashuv quroli sifatida, asosan, bitta tildan foydalanadi. Farzandni tarbiyalab voyaga yetkazishda onaning o’rni beqiyos bo’lganligi, bola ilk tovushlarni, so’zlarni onasidan eshitganligi bois, bu tilga ona tili deyiladi.
Ota-bobolarimiz asrlar davomida ona tilimizni asrab-avaylab kelganlar.
1989-yilning 21-oktabr kuni o’zbek tiliga davlat tili maqomi berildi. Shundan boshlab ta’lim-tarbiya ishlari, majlislar, ish qog’ozlari, asosan, o’zbek tilida yuritiladigan bo’ldi.
Mustaqillik tufayli bu ish yanada jadallashdi.
Milliy qadriyatlarimizni, tariximizni o’rganish uchun keng yo’l ochildi.
6-mashq. Quyidagi hikmatli so’zlarni daftaringizga ko’chirib yozing. O’zingiz ham shunday misollar toping.
Ona tilim – jon-u dilim.
Ona tilim – jonimga masih.
Ona tilisini unutganlar xor bo’ladi.
7-mashq. She’rni o’qing va unda ilgari surilgan g’oyani aniqlang. Uning mustaqillik g’oyasiga birlashadigan jihatlari haqida gapiring.
Ona tilim – onajonim tili bu- Beshikdanoq singgan jon-u quloqqa. El-u yurtim xonumonim tili bu, Qadimlikda o’xshar ona tuproqqa.
Tayanch so’ z 1 ar: ona, bola, chaqaloq, beshik, alia, mehr, Vatan, munosib, farzand, ulg’aymoq, tarbiyalamoq, sevmoq, duosini olmoq, xizmat qilmoq
Savol va topshiriqlar
IV. MUSTAHKAMLASH
1. Ona tili deganda nimani tushunasiz?
2. O’zbek tiliga davlat tili maqomi qachon berilgan?
3. Tilimizda sodir bo’layotgan o’zgarishlar haqida nima deysiz?
V. O`quvchilarni baholash:
VI. UYGA VAZIFA:
9-mashq. Uyga topshiriq. Mustaqillik tufayli tilimizda sodir bo’layotgan o’zgarishlar haqida hikoyacha yozing.
5-“________________” SINF ONA TILI
FANI
«____”____________201___
Mavzu: TAKRORLASH AYRIM UNLILAR IMLOSI
Maqsad: A) ta`limiy maqsad-______________________________________
B) tarbiyaviy maqsad-____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
Dars turi: ______________________________________________________
Darsda foydalanilaniladigan
metod: ____________________________________________
Darsda foydalaniladigan jihoz: ____________________________________________
DARSNING BORISHI:
I.Tashkiliy qism:
B) Davomatni aniqlash.
V) o`quvchilarni darsga tayyorlash
II.O`TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH
1. Ona tili deganda nimani tushunasiz?
2. O’zbek tiliga davlat tili maqomi qachon berilgan?
3. Tilimizda sodir bo’layotgan o’zgarishlar haqida nima deysiz?
III. YANGI MAVZU BAYONI.
AYRIM UNLILAR IMLOSI
10-mashq. Maqollarni o’qing, unlisining aytilishi va yozilishiga diqqat qiling.
1. Vatanni sevmoq iymondandir. 2. Ona yurting omon bo’lsa, rang-u ro’ying somon bo’lmas. 3. Bulbul chamanini sevar, odam- Vatanini. 4. O’z yurtingning qadri o’zga yurtda bilinadi. 5. Qush ham iniga qarab intiladi.
11-mashq. Nuqtalar o’rniga i yoki u harflaridan mosini qo’yib ko’chiring.
But. n, sov. q, uyq. kulg. shov. llamoq, sup. rmoq, quv. r, uch. n, qiz. q, . st. qlol.
- mashq. Quyidagi so’zlarni daftaringizga ko’chirib yozing. E harfining yozilish o’rinlariga diqqat qiling.
- mashq. Gaplarni o’qing, o’ unlisining aytilishi va yozilishiga diqqat qiling.
IV. MUSTAHKAMLASH
Takrorlash uchun savollar
1. O’zbek tilida nechta unli tovush bor?
2. i unlilarining imlosi haqida ayting.
3.E va u unlilarining imlosi haqida so’zlab bering.
4.A va o unlilarining imlosi haqida gapiring.
14-mashq. Uyga topshiriq. Boshqotirmaning javobini toping. A harfining aytilishi va yozilishiga diqqat filing.
5-“________________” SINF ONA TILI
FANI
«____”____________201___
Mavzu: 4-dars. AYRIM UNDOSHLARNING YOZILISHI
Maqsad: A) ta`limiy maqsad-______________________________________
B) tarbiyaviy maqsad-____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
Dars turi: ______________________________________________________
Darsda foydalanilaniladigan
metod: ____________________________________________
Darsda foydalaniladigan jihoz: ____________________________________________
DARSNING BORISHI:
I.Tashkiliy qism:
B) Davomatni aniqlash.
V) o`quvchilarni darsga tayyorlash
II.O`TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH
III. YANGI MAVZU BAYONI.
4-dars. AYRIM UNDOSHLARNING YOZILISHI
15-mashq. So’zlarni daftaringizga ko’chirib yozing va ular o’rtasidagi farqlarni aytib bering.
Bob-bop, bol-pol, besh-pesh, barcha-parcha,dala-tala, dil – til, dur-tur, oz-os, eg-ek, mard-mart.
16-mashq. Tez aytishlarni mashq qiling. Qaysi tovushga ta’kid tushayotganini toping va shu tovushga ta’rif bering.
Turg’un turib tarozida turp tortdi. O’zim uzum uzdim. Sharif Sharofatni sharaflab she’r o’qidi. Qayiqqa ayiq chiqdimi, qayiq qirg’oqqa chiqdimi?
17-mashq.Gaplarni ko’chirib yozing. Undosh tovushlarning imlosiga diqqat qiling.
1. Obod va ozod Vatan bizniki. 2. Daraxtni yer ko’kartiradi, odamni- el. 3. Kattaga hurmatda, kichikka izzatda bo’l. 4. Sayoq yursang, tayoq yeysan. 5. Do’stsiz boshim-tuzsiz oshim. 6. Sog’lom tanda sog’ aql.
18-mashq.Nuqtalar o’rniga jc yoki h harflaridan mosini qo’yib ko’chiring.
. ushyor, sa-..iy, ma..*sulot, . ulosa, . arakat, . urmatli, . ukm,
. oziijavob, ta_.t, sa. na, . ayol, .».ar kim, .».ech qachon.
19-mashq. O’qing. Undosh tovushlarning imlosiga diqqat qiling.
1. Falak-palak, faqir-paqir, sof-sop, tuf-tup, to’fon-to’pon. 2. Juma, jurnal, jirafa, jonsarak, hayajon, jajji, g’ijjak. 3. Ong, tong, bong, hang- mang, ko’ngil, singil, dengiz, kelingiz. 4. G’ujg’on, og’a, tog’, ag’darmoq.
IV. MUSTAHKAMLASH
1. O’zbek tilida nechta undosh tovush bor va ular yozuvda nechta • harf bilan ifodalanadi?
2.B-p, v-f, d-t, g-k undoshlarining yozilishi haqida gapirib bering.
3.H va jc undoshlarining yozilish o’rinlari qanday?
4.Q, g’, ng undoshlarining imlosi haqida so’zlab bering.
V. O`quvchilarni baholash:
VI. UYGA VAZIFA:
20-mashq Uyga topshiriq. «Ozod va obod diyorim» mavzusida kichik hikoya yozib keling.
5-“________________” SINF ONA TILI
FANI
«____”____________201___
Mavzu: 5-dars. BOSH VA KICHIK HARFLARNING QO’LLANILISHI
Maqsad: A) ta`limiy maqsad-______________________________________
B) tarbiyaviy maqsad-____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
Dars turi: ______________________________________________________
Darsda foydalanilaniladigan
metod: ____________________________________________
Darsda foydalaniladigan jihoz: ____________________________________________
DARSNING BORISHI:
I.Tashkiliy qism:
B) Davomatni aniqlash.
V) o`quvchilarni darsga tayyorlash
II.O`TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH
1. O’zbek tilida nechta undosh tovush bor va ular yozuvda nechta • harf bilan ifodalanadi?
2.B-p, v-f, d-t, g-k undoshlarining yozilishi haqida gapirib bering.
3.H va jc undoshlarining yozilish o’rinlari qanday?
4.Q, g’, ng undoshlarining imlosi haqida so’zlab bering.
III. YANGI MAVZU BAYONI.
5-dars. BOSH VA KICHIK HARFLARNING QO’LLANILISHI
21-mashq. Bosh harflarning ishlatilish sababini aniqlang, matnni ko’chirib yozing.
O’zbekiston-yer yuzining jannati.U bizning jonajon Vatanimizdir.
Yam-yashil bog’-rog’larga burkangan Farg’ona vodiysi, ko’hna Samarqand-u Buxoro, Xiva, azim Qashqadaryo va Surxondaryo yurtimizning maftunkor maskanlaridir.
O’zbekistonda Amudaryo, Sirdaryo, Zarafshon kabi daryolar, Chotqol, Qurama, Hisor, Nurota, Chimyon singari tog’lar bor.
22-mashq. «Mening ona shahrim» (yoki qishlog’im) mavzusida matn tuzing. Bosh harflarning ishlatilish o’rinlariga izoh bering.
23-mashq. Mashqimiz «Xato toping» deb nomlanadi. Matnda kichik harflar bilan berilgan so’zlarni to’g’rilab bosh harflar bilan yozing.
Mening bolalik yillarim Farg’ona vodiysining yaypan, nursuq, qudash, buvayda, tolliq, olqor, yulg’unzor, oqqo’ig’on degan qishloqlarida o’tgan. o’ttizinchi yillarning o’rtalarida bolaligimni o’ylaganimda chalakam-chatti tush ko’rganday edim: dumli yulduz chiqqan edi; Babar (Bobir bo’lsa kerak) degan yigitni otqorovul miltiq bilan otganda o’lmagan edi. (Abdulla Qahhor)
24-mashq. Buxoro, Hamid Olimjon, «Tong yulduzi» kabi so’z va so’z birikmalarining bosh harflar bilan yozilish sabablarini tushuntirib bering.
IV. MUSTAHKAMLASH
Takrorlash uchun savollar
1. Joy nomlari nima uchun bosh harf bilan yoziladi?
2.Kishilarning ism-familiyalari, taxalluslariga misollar keltirib, ularning qanday harf bilan yozilishini tushuntirib bering.
3.Korxona, tashkilot, gazeta, jurnal nomlari qanday yoziladi?
V. O`quvchilarni baholash:
VI. UYGA VAZIFA:
25-mashq. Uyga topshiriq. O’zingiz istiqomat qilayotgan ko’cha (mahalla) yoki qishloq atrofiga joylashgan korxona va tashkilot nomlarini dafitaringizga yozing va ularning bosh harflar bilan yozilish sabablarini izohlang.
5-“________________” SINF ONA TILI
FANI
«____”____________201___
Mavzu : BIR TOVUSH BILAN FARQ QILADIGAN SO’ZLAR MA’NOSI VA IMLOSI
Maqsad: A) ta`limiy maqsad-______________________________________
B) tarbiyaviy maqsad-____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
Dars turi: ______________________________________________________
Darsda foydalanilaniladigan
metod: ____________________________________________
Darsda foydalaniladigan jihoz: ____________________________________________
DARSNING BORISHI:
I.Tashkiliy qism:
B) Davomatni aniqlash.
V) o`quvchilarni darsga tayyorlash
II.O`TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH
1. Joy nomlari nima uchun bosh harf bilan yoziladi?
2.Kishilarning ism-familiyalari, taxalluslariga misollar keltirib, ularning qanday harf bilan yozilishini tushuntirib bering.
3.Korxona, tashkilot, gazeta, jurnal nomlari qanday yoziladi?
III. YANGI MAVZU BAYONI.
6-dars. BIR TOVUSH BILAN FARQ QILADIGAN SO’ZLAR MA’NOSI VA IMLOSI
26-mashq. Gaplarni o’qing. Nuqtalar o’rniga quyida berilgan so’zlardan mosini qo’yib ko’chiring.
. bir o’lar, nomard-ming. Og’zi kuygan . ni ham puflab ichadi. . shamol esdi. Sakkizinchi . – onamlarning bayrami. Onangni . ingda tutsang, singlingni . da tut. . soat sakkiz yarimda boshlanadi. Oynaga . ketdi.
So’zlar: mard, mart, qatiq, qattiq, kift,kaft,dars, darz.
27-mashq. So’zlarni izohlang va ular ishtirokida gaplar tuzing.
Barmoq-bormoq, da’vo-davo, sa’va-sava, yod-yot, odim-odam.
28-mashq. So’zlarni o’qing. Ularning o’rtasidagi farqlarni aniqlang.
azm-azim xalos-xolos urush-urish
ahl-ahil sut-sud paxta-puxta
Sanat saroyiga konsert tomosha qilgani bordik.
- Chop yoni bilan turmoq.
- Urish, noming o’chsin jahonda. (Zulfiya)
1- Tilla-tila, qatiq-qattiq kabi so’zlarning yozilishini va ma’nosini ayting.
2. Qarz-qars, darz-dars, yod-yot kabi so’zlardagi o’zgarishlarni belgilab, ularning ma’nosini tushuntiring.
3. Yuqoridagi so’zlarni bir xil yozsak bo’ladimi?
Do’stlaringiz bilan baham:
Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling
Qiziqarli malumotlar
Rus tili 5 sinf darslik