Kimyo 10 sinf

16 Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar

10-sinf o’quvchilari uchun masalalar

1. Leonit mineralini sifat tahlil qilish natijasida unda kaliy, magniy va sulfat ionlarining mavjudligini ko’rsatdi. Massasi 7,32 g bo’lgan mineral namunasini suvsizlantirilganda uning massasi 1,44 g ga kamayadi. Mineralning xuddi shu namunasi suvda eritilganda va keyinchalik bariy xlorid eritmasining ortiqcha qo’shilishi natijasida 9,32 g cho’kma hosil qiladi.

Leonit formulasini aniqlang.

Yechimi:

2. Oddiy A moddasi B va V elementlaridan tashkil topgan suyuqlik bilan o’zaro ta’sir qiladi, shu bilan birga B₂ gazi ajralib chiqadi va tarkibida AV₃ tarkibidagi oson sublimatsiya qilingan, tarkibida 33,33% B element bo’lgan AV₃, B₂ gaz bilan reaksiyaga kirishib, A moddasini va B va V elementlarining yana bir birikmasini hosil qiladi.

Qaysi moddalar haqida gap ketayotganini aniqlang. Reaksiya tenglamalarini yozing.

Yechimi:

3. Uchta A, B va C izomer moddalarida 49,0% uglerod, 2,7% vodorod va X element bor. Ushbu moddalarning kisloroddagi yonish mahsulotlarida uchuvchan bo’lmagan qoldiq bo’lmaydi va ular ishqor eritmasiga to’liq yutiladi. Ushbu moddalarning bug’ zichligi normal sharoitda 6,56 g/l ni tashkil qiladi. A birikmasining molekulasi nol dipol momentiga ega, B molekulasining dipol momenti B molekulasidan kattaroqdir. Ushbu uchta izomerning tuzilish formulalarini tuzing.

Yechimi:

4. 11,2 litr hajmdagi eten va propen aralashmasi vodorodga nisbatan zichligi 16,8 ga teng. Aralashga teng miqdordagi vodorod qo’shildi va platina katalizatoridan o’tkazildi. Reaktordan chiqadigan joyda aralashmaning hajmi 17,92 litrni tashkil etdi. Dastlabki va oxirgi gaz aralashmasining tarkibini (hajmi bo’yicha % bilan) aniqlang va konversiya darajasini (% bilan) ikkala alken uchun ham bir xil deb hisoblang. Barcha hajmlar standart sharoitlarda o’lchanadi.

Yechimi:

5. Quyidagi o’zgarishlarni amalga oshirishga va ushbu moddalarning barchasini alohida shaklda ajratishga imkon beradigan kimyoviy reaktsiyalarni taklif qiling. Har bir o’zgarish bir yoki bir necha bosqichga to’g’ri kelishi mumkin.

NH₃–> NO –> HNO₃ –> (NH₄)₂SO₄ –> NH₄Cl –> N₂

Javobni shu telegramm guruhga rasm faylda yuboring.

Javoblarni chemieker77@gmail.com pochtasiga ham jo’natishingiz mumkin!

Kimyo 10 sinf

Powered by Phoca Download

Saytimiz rivojiga hissa

Uzcard: 8600 5504 8563 9786

© 2004-2020 – Ziyo istagan qalblar uchun! Saytda taqdim etilgan elektron manbalardan faqatgina shaxsiy mutolaa maqsadida foydalanish mumkin. Tijoriy maqsadlarda foydalanish (sotish, chop etish, ko‘paytirish, tarqatish) qonunan taqiqlanadi. Saytdan materiallar olib chop etilganda manzilimiz koʻrsatilishi shart.

• Bosh sahifa
• Portal haqida
  • Portal tarixi
  • Sayt xaritasi
  • Muallif haqida
  • Tafakkur gulshani
  • Mumtoz faylasuflar hikmati
  • Ibratli hikoyatlar
  • Jahon xalqlari maqollari
  • Jadid matbuoti
  • Sovet davri matbuoti
  • Qayta qurish davri matbuoti
  • Mustaqillik matbuoti
  • Hozirgi davr matbuoti
  • Tarix
    • O‘zbekiston hukmdorlari
    • Temuriy malikalar
    • Yurt bo‘ynidagi qilich.
    • Qomusiy olimlar, sarkardalar
    • O‘zbek xalq og‘zaki ijodi
      • O‘zbek xalq maqollari
      • O‘zbek xalq ertaklari
      • O‘zbek xalq topishmoqlari
      • O‘zbek mumtoz adabiyoti
      • Zamonaviy o‘zbek she’riyati
      • Muxlislar ijodidan
      • Barcha kitoblar
      • Ziyouz jurnalxonasi
      • Ziyouz audiokutubxonasi
      • Mobil kutubxona
      • Maktab darsliklari
      • Oliy va OMTM darsliklari
      • Durdona to‘plamlar
      • Android uchun kitoblar
      • Videogalereya
      • Узбекская библиотека
      • Islomiy sahifamiz
      • Forum
      • Kross-shou
      • Foydali sahifalar
      • Saytdan qidirsh
      • Ziyouz viktorinasi arxivi

      Masofadan o’qitish uchun mo’ljallangan 10-sinf IV-chorak uchun kimyo fanidan ma’ruzalar.

      2 Disaxaridlar: maltoza va saxaroza. Tabiatda uchrashi. Fizik va kimyoviy xossalari. Ishlatilishi.

      3 Polisaxaridlar. Kraxmal. Selluloza. Tabiatda uchrashi. Fizik va kimyoviy xossalari. Ishlatilishi.

      4 6-Amaliy mashg’ulot. 1.Glyukozaning mis (II)-gidroksid bilan reaksiyasi.2.Kraxmal kleysterini tayyorlash

      IV BOB. Azotli organik birikmalar (12 soat)

      6 Nitrobirikmalar. Olinishi va xossalari.

      7 Aminlarning umumiy formulasi. Olinishi. Fizik va kimyoviy xossalari. Ishlatilishi

      8Aromatik aminlarning olinishi va xossalari.Anilin. Olinishi. Fizik va kimyoviy xossalari. ishlatilishi.

      9 Aminokislotlar. Olinishi va xossalari.

      10 Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar

      10 7-Nazorat ishi

      11 Oqsillar. Olinishi va xossalari.

      12 7-Amaliy mashg’ulot. Oqsillarga xos rangli reaksiyalar

      13 Yuqori molekulyar birikmalar

      14 Plastmassalar va ularning xalq xo‘jaligida ishlatilishi.

      15 8-Nazorat ishi

      16 Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar

      Sana “ ”_____________________201___-yil.

      Mavzu: UGLEVODLAR. MONOSAXARIDLAR. OLINISHI VA XOSSALARI

      O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:

      Kommunikativ kompetensiya:

      Jamiyatda o‘zaro muloqotga kirishish uchun kundalik hayotda uchraydigan kimyoviy birikmalar va mazkur birikmalarning nomini faqatgina ona tilida emas, balki xorijiy tillarda ham bilish.

      o‘zaro samarali muloqotga kirisha olish layoqati.

      Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:

      mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish. Xavfsizlik choralari haqida bilish.

      mediamanbalardan olingan ma’lumotlarni saralash va ulardan samarali foydalana olish.

      O‘zinio‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:

      kimyo fani va undagi asosiy qonuniyatlar haqida bilish, doimiy ravishda o‘zini o‘z rivojlantirib, kamolotga intilish, kimyo bo‘yicha bilimlarni mustaqil ravishda oshirib borish.

      Darsning blok sxemasi:

      Darsning qismlari

      Belgilangan vaqt.