9 – SINF Jismoniy tarbiya 68 soat |
№ |
Dastur bo’limlari |
Jami Yillik |
I-chorak |
II-chorak |
III- chorak |
IV-chorak |
|
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
1 |
Nazariy bilimlar |
Dars jarayonic |
a |
|
2 |
Gimnastika |
12 |
|
|
|
|
4 |
8 |
|
|
|
|
3 |
Yengil atletika |
16 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
4 |
Sport o’yinlari (maktab sharoitdan kelib chiqib ikkita sport turi tanlanadi) |
20 |
|
4 |
6 |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
Futbol |
12 |
|
6 |
|
|
|
|
|
1 |
5 |
|
6 |
Kurash |
6 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
Shaxmat |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
8 |
Nazorat ishi |
Nazorat ishi uchun alohida soat ajratilmagan bo’lib, har bo’lim yakunida dars jarayonida olinadi. |
|
Jami |
68 soat |
18 soat |
14 soat |
20 soat |
16 soat |
|
I-chorak |
|
№ |
Dastur bo’limlari |
I-chorak (18 soat) |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
|
|
1, |
Nazariy bilimlar |
Dars jarayonida |
|
|
|
2, |
Gimnastika |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3, |
Yengil atletika |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4, |
Sport o‘yinlari(maktab sharoitdan kelib chiqib ikkita sport turi tanlanadi) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
5, |
Futbol |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
6, |
Kurash |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Shaxmat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dars |
Mavzu va vazifalar |
Soat |
Taqvimiy muddat |
|
1-dars |
Nazariy: Yengil atletika Insonning mehnat faoliyatida jismoniy tarbiyaning ahamiyati Amaliy: Maxsus yugurish mashqlar texnikasini takomillashtirish; past startdan chiqib 60 metrga yugurish; |
1 |
|
|
2-dars |
Nazariy: Yengil atletika Yengil atletikada texnik xavfsizlik qoidalari. Engil atletikada mashqlarning turlari Amaliy: mahsus yugurish mashqlar, past stsrtdan 60 m tezlikni oshirib yugurish (o‘quv me’yorni topshirish) 4×60 metrga estafeta yugurish. |
1 |
|
|
3-dars |
Nazariy: Yengil atletika. Yugurish turlari Amaliy: mahsus sakrash mashqlari, turgan joydan uzunlikka sakrash (o’quv meyorni topshirish). 5-6 qadam yugurib kelib uzunlikka “oyoq bukish” usulida saklash . |
1 |
|
|
4-dars |
Nazariy: Yengil atletika To’g’ri nafas olish va yurak urishini tekshirish. Sakrash turlari Amaliy: maxsus sakrash mashqlari, 5-6 qadam yugurib |
1 |
|
|
|
kelib uzunlikka “oyoq bukish” usulida saklash; 4×10 m mokisimon yugurish (o’quv meyorni topshirish) |
|
|
|
|
|
5-dars |
Amaliy: Yengil atletika mahsus sakrash mashqlari; 10-12 qadam yugurib kelib uzunlikka saklash. (o ( quv meyorini). Tepaga osilgan buyumga yugurib, bir oyoqdan depsinib, sakrashda bir qo’lini tekkazish. |
1 |
|
|
|
|
6-dars |
Amaliy: Yengil atletika mahsus sakrash mashqlari; Balandlikka sakrash – 4 qadam bilan yugurib kelib “hatlab o’tish” usulida balandlikka sakrash, 6-8 qadamdan yugurib kelib “hatlab o’tish” usulida balandlikka sakrash. Turgan joydan tennis ko’ptogini uzoqlikka otish. Toxtamasdan bir me’yorda 6 daqiqa yugurish. |
1 |
. |
|
|
|
7-dars |
Nazariy: Yengil atletikaUloqtirish turlari. Amaliy: turgan joydan tennis ko’ptogini uzoqlikka otish, yon tomon bilan 3 qadam yugurib kelib tennis koptogini uloqtirish, yugurib kelib tennis koptogini uloqtirish (o‘quv meyorni topshirish). 800 m masofaga yugurish |
1 |
|
|
|
|
8-dars |
Amaliy: Yengil atletika; 4x60m masofaga estafeta yugurish. 800 – 1000m masofaga yugurish. |
1 |
|
|
|
|
9-dars |
Nazariy: Futbol Futbol o’yini, o’yinchilarning tartib va intizom qoidalari. Amaliy: Futbol: harakatlanib kelayotgan to‘plarni oyoq panja qismining ichki va tashqi tomonlari bilan to‘xtatish; texnika va taktika usullari; |
1 |
|
|
|
|
10-dars |
Amaliy: Futbol Futbol: raqibdan to‘pni olib qo‘yish texnikasi; ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
11-dars |
Nazariy: FutbolJarima va erkin to‘p tepish. Amaliy: 11 metrlik jarima to‘pidan darvozaga aniq tepish; to‘pni harakat yo‘nalishini o‘zgartirib olib yurish, chalg‘itish harakatlarini qo‘llay olish; ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
12-dars |
Nazariy: Futbol Futbol taktikasi (standart holatda bajariladigan kombinatsiyalar). Amaliy: uchib kelayotgan to‘pni sakrab bosh bilan urib qaytarishni bajarish; 11 metrlik jarima to‘pidan darvozaga. (texnik bajarishni baholash). ikki tomonlama o‘yin |
1 |
|
|
|
|
13-dars |
Amaliy: Futbol to‘pni raqibdan tortib olish; to‘pni darvozaga bosh bilan aniq yo‘naltirish ko‘nikma va malakalarini hosil qilish; 30m to‘p bilan yurish; ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
14-dars |
Amaliy: Futbol o‘ng va chap oyoq bilan uzoqqa tepishni takomillashtirish; 30m to‘p bilan yurish. (o‘quv mezoni). ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
15-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Nazariy: Gigiyena, tibbiy nazorat, jarohatlarning oldini olish Amaliy: Basketbol – Basketbol o‘yini elementlari asosida har xil mashq usullarini bajarish; to‘pni bir qo‘lda olib yurish va uzatish; raqibni chetlab o‘tish Voleybol – Juftlikda to‘pni, to‘r ustidan yuqoridan va pastdan bir – biriga uzatishlar; to’rdan qaytgan to’pni qabul qilish; to’pni qabul qilish va uzatish; Gandbol – Gandbolda mahsus texnika mashqlari qo’llash orqali o’quvchilarda tezkorlik, kuch, oriyentatsiya kabi sifatlarni rivojlantirish |
1 |
|
|
|
|
16-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab |
|
|
|
|
|
|
sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – to’pni bir qo’lda olib yurish va uzatishni takomillashtirish; raqibni chetlab o’tish; to’pni bosh tomondan ikki qo’llab uzatish; Voleybol – texnik usullari; to’pni o’yinga kiritish usullari; to‘r orqali xujum zarba usullari; to’siq qo’yish (yakka va juftlikda), Gandbol – to‘p bilan ishlash texnikasini mukammallashtirish (tezlikda joq almashish jarayonida xar xil usulda to‘p uzatishlar |
1 |
|
|
17-dars |
Sport o‘vinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – shaxsiy va jamoaviy himoyani maydonda ushlash usullarini o’rgatish; 2x1x2 va 1x2x2 taktikalari Voleybol – himoyalanish usullari; xujumda va ximoyada yakka, guruh va jamoaviy taktik harakatlar; Voleybol o‘quv o‘yini; Gandbol- vosmyorka, oldinlab ketishda to‘p qabul qilishlar); ximoya usullarini mukammallashtirish, raqiblarni ximoya maydoniga yaqinlashtirmaslik, |
1 |
|
|
18-dars |
Sport o‘vinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – jarima to‘plarini savatga tashlash; basketbol o‘yini qoidasiga asosan ikki tomonlama o‘yin; Voleybol – Voleybol turish holatida harakatlanish; Voleybol o‘yinida turish, xarakatlanish, to‘xtash, tezlashish elementlari texnikasini o‘rganish va mustaxkamlash; Gandbol – masofada ushlab turishga erishish, lineyniy o‘yinchini nazorat qilish; |
1 |
|
|
II-chorak |
№ |
Dastur bo’limlari |
II-chorak (14 soat) |
|
|
|
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
|
|
|
1. |
Nazariy bilimlar |
Dars jarayonida |
|
|
|
2. |
Gimnastika |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Yengil atktika |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Sport o‘yinlari (maktab sharoitdan kelib chiqib ikkita sport turi tanlanadi) |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
5. |
Futbol |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Kurash |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Shaxmat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dars |
Mavzu va vazifalar |
Soat |
Taqvimiy muddat |
|
|
|
19-dars |
Sport o‘vinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol -To‘p bilan juftlikda ishlash. To‘pni bilan harakatda mashq qilish: juft bo‘lib, qo‘shimcha qadamlar bilan harakatlanganda to‘pni ko‘krakdan uzatish. Juft bo‘lib, qo‘shimcha qadamlar bilan harakatlanganda to‘pni yerga urib ko‘krakdan uzatish |
1 |
|
|
|
|
Voleybol – Voleybol o’yinida turish, xarakatlanish, to’xtash texnikasini mustaxkamlash; Voleybol o’quv o’yini; Gandbol – masofada ushlab turishga erishish, lineyniy o’yinchini nazorat qilish; |
|
|
|
|
|
|
|
|
20-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – o‘ng va chap qo‘l bilan “iloni” usulida to’pni olib yurishni takomillashtirish. Soddalashtirilgan qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Voleybol – Voleybol o’yinida turish, xarakatlanish, to’xtash, tezlashish elementlari texnikasini mustaxkamlash; Voleybol o’quv o’yini Gandbol – 4×1, 3×2, “vosmyorka”, “styajka” ya’ni raqib ximoyasini chalg’itish, to’siq qo’yishni mukammallashtirish |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
21-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol — Jarima to’pni turli hil nuqtalardan savatga tashlashni takomillashtirish. Qarama qarshi estafeta: jamoa har biri uch kishidan iborat kolonnada turadi. Signaldan keyin o’yinchi to’pni qarama-qarshi jamoaga uzatadi va yugurib kolonnaning oxiriga turadi (orasida masofa – 3 m) Voleybol – Tayanchda, harakatda, sakrashda to’pni orqaga uzatish texnikasini mustahkamlash; Voleybol o’quv o’yini Gandbol – darvozabonni texnik xolatini mukammallashtirish; |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
22-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Devolga basketbol to’pni urish va ilib olishni takomillashtirish. Jarima to’pni savatga tashlash. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Voleybol – to’rga teskari turgan holda, to’pni raqib maydondagi nishonga tushurish; Voleybol o’quv o’yini Gandbol – Harakatning oddiy texnikasini, hujum va hujumda pozitsiyani egallashi O’rganilgan elementlai asosida musobaqa shaklida o’yin. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
23-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – To’pni olib yugandan keyin harakatda uzatish. Shaxsiy ximoyadan foydalangan holda 5 x 5 o’quv o’yini. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Voleybol – to’rga teskari turgan holda, to’pni raqib maydondagi nishonga tushurish; Voleybol o’quv o’yini Gandbol – to’pni yuqoridan va pastdan uzatish tehnikasini mustahkamlash. O’quv o’yini |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
24-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – To’pni tashlash usullarini takomillashtirish – Ikki qo’li bilan pastdan, bir qo’li bilan pastdan ot ikki qo‘l bir joydan, Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Voleybol – Oldinga yiqilib, bir qo’lda qabul qilishni mustahkamlash. Voleybol o’quv o’yini Gandbol – To’pni yuqori va pastki tayanch uloqtirish texnikasini o’zlashtirish; O’quv o’yini |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
25-dars |
Sport o’ yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Tpni tashlash usullarini takomillashtirish – turgan joidan bir qo’l bilan, sakrashda, burilishda Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Voleybol – to’rga teskari turgan holda, to’pni raqib maydondagi nishonga tushurish; Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
26-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – To’pni olib yurish usullarini takomillashtirish – Yuqori (yuqori tezlikda) sakratib yurish, past sakratib yurish, tezlikni o’zgartirib, yo’nalishni o’zgartirib Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Voleybol – Yuqoridan to’p uzatish tehnikasini mustahkamlash; To’g’ridan xujum zarbasi berishni mustahkamlash. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. Gandbol – To’pni sakrashda uloqtirish texnikasini mustahkamlash. Himoya va hujumning asosiy taktik va texnik usullarini mustahkamlash |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
27-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Shaxsiy ximoyadan foydalangan holda 5 x 5 o’quv o’yini. Voleybol – to’g’ridan-to’g’ri devorga 7-9 m masofadan to’r balandligi past bo’lmagan chiziqdan pastdan va tepadan o’yinga kiritish Voleybol o’quv o’yini; Gandbol – Hujum paytida chalg’ituvchi harakatlar (fintlar) qilishni takomillashtirish O’quv o’yinida himoya va hujumda etakchi (jamoaviy) harakatlar ko’nikmalarini ishlatish |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
28-dars |
Sport o‘yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Aldamchi harakatlar (fintlar) Shaxsiy ximoyadan foydalangan holda 5 x 5 o’quv o’yini. Voleybol – – to’rdan 7-9 m masofada to’pni o’yinga kiritish; b) to’pni yuqori to’plarini raqibning |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
maydonchasiga 7-9 m masofadan to’r bilan urishю Voleybol o’quv o’yini; Gandbol – Hujum va himoya taktikasiga, darvozabonning taktik va texnik harakatlariga o’quv o’yin vaqtida puxta etibor berish |
|
|
|
|
|
|
|
|
29-dars |
Sport o’yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Hujum va Shaxsiy ximoyadan foydalangan holda 5 x 5 o’quv o’yini. Voleybol – o’quv o’yinlari jarayonida texnik usullarni takomillashtirish Gandbol – to’pni uzatish paytida ushlab olish, – to’pni olib borish paytida ushlab olish. “To’p uchun kurash” o’yini. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
30-dars |
Sport o’yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Hujum va Shaxsiy ximoyadan foydalangan holda 5 x 5 o’quv o’yini. Voleybol – To’pni o’yinga kiritish texnikasini takomillashtirish bo’yicha mashqlar: a) to’pni uloqtirish va urish vaqtida ushlash; v) to’g’ridan-to’g’ri devorga 7-9 m masofadan to’r balandligi past bo’lmagan chiziqdan pastdan va tepadan o’yinga kiritish. Voleybol o‘quv o‘yini Gandbol – o’rganilgan texnik usullarini takomillashtirish. “To’p uchun kurash” o’yinning variantlari |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
31-dars |
Sport o’yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida texnik va taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. Voleybol – to’rdan 7-9 m masofada to’pni o’yinga kiritish; b) to’pni yuqori to’plarini raqibning maydonchasiga 7-9 m masofadan to’r bilan urish O’yin taktikasini takomillashtirish, o‘quv o‘yini; Gandbol – o’rganilgan texnik usullarini takomillashtirish. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
32-dars |
Sport o’yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida texnik va taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. Voleybol o‘quv o‘yini Voleybol – o’quv o’yinlari jarayonida texnik usullarni takomillashtirish Gandbol – o’rganilgan texnik usullarini takomillashtirish. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
III-chorak |
|
|
№ |
Dastur bo’limlari |
III-chorak (20 soat) |
|
|
|
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
4 546 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
5 |
|
|
|
1, |
Nazariy bilimlar |
Dars |
arayonid |
a |
|
|
|
2, |
Gimnastika |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3, |
Yengil atletika |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4, |
Sport o’yinlari (maktab sharoitdan kelib chiqib ikkita sport turi tanlanadi) |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5, |
Futbol |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6, |
Kurash |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
7, |
Shaxmat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dars |
Mavzu va vazifalar |
Soat |
Taqvimiy muddat |
|
|
|
|
33-dars |
Sport o’yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida texnik va taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. Voleybol – o’quv o’yinlari jarayonida texnik usullarni takomillashtirish Gandbol – o’rganilgan texnik usullarini takomillashtirish. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. |
1 |
|
|
|
|
|
34-dars |
Sport o’yinlari – Basketbol, Voleybol, Gandbol (maktab sharoitdan kelib chiqqan holda ikkita sport turi tanlanadi) Amaliy: Basketbol – Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida texnik va taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. Voleybol – o’quv o’yinlari jarayonida texnik usullarni takomillashtirish Gandbol – o’rganilgan texnik usullarini takomillashtirish. Qoidalar asosida ikki tomonlama o’yin. O’yin paytida taktik tayyorgarlikni takomillashtirish. |
1 |
|
|
|
|
|
35-dars |
Nazariy: Gimnastika Ertalabki gimnastika mashqlarining majmuasini mustaqil tuzish tartibi. Amaliy: Gimnastika: Tayanib sakrash. Gimnastik “kozyol”dan ko’prikchani uzoqlashtirish va yaqinlashtirish bilan depsinib sakrashlar; uzunasiga o’rnatilgan gimnastik “kozyol” ustidan tayanib sakrash (o‘g‘il bolalar 120 sm balandlikdagi gimnastika ko’prigi oralig’i 1 m oraliqda) oyoqlarni kerib sakrash. Qiz bolalar 110 sm balandlikdagi uzunasiga o‘rnatilgan gimnastik “kozyol” ustidan oyoqlarni kerib, sakrab o‘tish; yonlama qo‘yilgan gimnastik “kozyol” ustidan oyoqlarni bukib sakrab o‘tishlar. |
1 |
|
|
|
|
|
36-dars |
Amaliy: Gimnastika Tayanib sakrash. gimnastik “kozyol” ustidan oyoqlarni kerib, sakrab o’tish (texnik bajarishni baholash). |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
37-dars |
GimnastikaNazariy: Gimnastika musobaqa qoidalari. Amaliy: Gimnastika:5 m li arqonga, qo’llar yordamida (vaqt hisobiga) tirmashib chiqish; to’xtab-to’xtab tirmashib chiqish (ma’lum balandlikda to’xtash uchun belgilar qo‘yiladi). |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
38-dars |
Amaliy: Gimnastika Osilishlar va tayanishlar: (Og’il bolalar) past turnikda osilishdan kuch bilan tayanishga ko‘tarilish; baland turnikda osilgan holatda qo‘llarni bukish va yozish; (qiz bolalar) past turnikda (balandligi 100 sm) oyoqlar yerga tayanib, qo‘llarga osilgan holatda, qollarni bukish va yozish; gimnastik orindiqda qo‘llarga tayanib qo‘llarni bukish va yozish. (o’quv me’yorlari). |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
39-dars |
Amaliy: Gimnastika. (O‘g’il bolalar) brussda qo‘llarda tayangan holda tebranib, oldinga siltanish bilan tayanchga ko‘tarilish; gimnastik brussda tirsakka tayanib turishdan tebranib, orqaga siltanish bilan tayanchga ko‘tarilish; gimnastik brussda tayanib oldindan va orqadan tebranishda, yon tomonlarga 900 burilib sakrab tushishlar. (qiz bolalar) past turnikda (balandligi 100 sm) oyoqlar yerga tayanib, qo‘llarga osilgan holatda, qollarni bukish va yozish; gimnastik orindiqda qo‘llarga tayanib qo‘llarni bukish va yozish. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
40-dars |
Amaliy: Gimnastika. Akrobatika: (O‘g‘il bolalar) har xil dastlabki holatdan oldinga umbaloq oshish; 40-50 sm balandlikdagi buyumlar ustidan umbaloq oshib o‘tish; yugurib kelib uzoqlikka umbaloq oshish; sherigi yordamida qo‘llarda yoki boshda tik turish; (Qizlar bolalar) ikki marta oldinga, orqaga umbaloq oshish; kurakda turish; tik turgan holatdan “ko‘prik” hosil qilish va yon tomonga aylanib turish. Sherigi yordamida qo‘llarda tik turish |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
41-dars |
Amaliy: Gimnastika. Akrobatika: (O‘g‘il bolalar) har xil dastlabki holatdan oldinga umbaloq oshish; 40-50 sm balandlikdagi buyumlar ustidan umbaloq oshib o‘tish; yugurib kelib uzoqlikka umbaloq oshish; sherigi yordamida qo‘llarda yoki boshda tik turish;(Qizlar bolalar) ikki marta oldinga, orqaga umbaloq oshish; kurakda turish; tik turgan holatdan “ko‘prik” hosil qilish va yon tomonga aylanib turish. Sherigi yordamida qo‘llarda tik turish. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
42-dars |
Amaliy: Gimnastika Akrobatika: (O‘g‘il bolalar) har xil dastlabki holatdan oldinga umbaloq oshish; 40-50 sm balandlikdagi buyumlar ustidan umbaloq oshib o‘tish; yugurib kelib uzoqlikka umbaloq oshish; sherigi yordamida qo‘llarda yoki boshda tik turish; (Qizlar bolalar) ikki marta oldinga, orqaga umbaloq oshish; kurakda turish; tik turgan holatdan “ko‘prik” hosil qilish va yon tomonga aylanib turish. Sherigi yordamida qo‘llarda tik turish. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
43-dars |
Amaliy: Akrobatika; Gimnastika elementlaridan akrobatika majmuasini bajarish.; (texnik bajarishni baholash). |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
44-dars |
Amaliy: Gimnastika Gimnastika buyumlari bilan umum jismoniy tayorgarlik mashqlari (gardishni aylantirish, arqon bilan sakrash ) |
1 |
|
|
|
45-dars |
Amaliy: GimnastikaMuvozanatni saqlash mashqlari. Depsinib yakkacho’pga chiqish; yakkacho’pga tayanishdan bir oyoqni oshirish bilan 90° burilib minib o’tirish, ikki oyoqda va holatlarini almashlab sakrashlar; yarim cho‘qqaygan holatda oyoqlar bilan siltanib yurish, oyoq uchlariga ko‘tarilib burilishlar, o‘ng (chap) oyoqda “qaldirg‘och” hosil qilish; o‘tirib burchak hosil qilish va qo‘llarga tayanib, oyoqlarni kerib orqaga siltanish bilan kerishib sakrab tushish. |
1 |
|
|
|
46-dars |
Amaliy: Gimnastika Muvozanatni saqlash mashqlari. Depsinib yakkacho‘pga chiqish; yakkacho‘pga tayanishdan bir oyoqni oshirish bilan 90° burilib minib o‘tirish, ikki oyoqda va holatlarini almashlab sakrashlar; yarim cho‘qqaygan holatda oyoqlar bilan siltanib yurish, oyoq uchlariga ko‘tarilib burilishlar, o‘ng (chap) oyoqda “qaldirg‘och” hosil qilish; o‘tirib burchak hosil qilish va qo‘llarga tayanib, oyoqlarni kerib orqaga siltanish bilan kerishib sakrab tushish. |
1 |
|
|
|
47-dars |
Amaliy: Kurash maxsus kurash mashqlari; “yenglardan ushlab yelkadan hamda yon tomonalardan tashlash; |
1 |
|
|
|
48-dars |
Amaliy: Kurash maxsus kurash mashqlari; “yenglardan ushlab yelkadan hamda yon tomonalardan tashlash; |
1 |
|
|
|
49-dars |
Amaliy: Kurash maxsus kurash mashqlari; “ko‘krakdan tashlash”usuli. |
1 |
|
|
|
50-dars |
Amaliy: Kurashmaxsus kurash mashqlari; “ko‘krakdan tashlash” usuli. |
1 |
|
|
|
51-dars |
Amaliy: Kurash maxsus kurash mashqlari; “ikki oyoqning oldidan oyoq bilan ko‘tarib tashlash” usuli. |
1 |
|
|
|
52-dars |
Amaliy: Kurash maxsus kurash mashqlari; “ikki oyoqning oldidan oyoq bilan ko‘tarib tashlash” usuli. |
1 |
|
|
|
IV-chorak |
|
|
№ |
Dastur bo’limlari |
IV-chorak (20 soat) |
|
|
|
|
5 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
|
|
|
|
1, |
Nazariy bilimlar |
Dars jarayonida |
|
|
|
|
2, |
Gimnastika |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3, |
Yengil atktika |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4, |
Sport o‘yinlari (maktab sharoitdan kelib chiqib ikkita sport turi tanlanadi) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5, |
Futbol |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
6, |
Kurash |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7, |
Shaxmat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
Dars |
Mavzu va vazifalar |
Soat |
Taqvimiy muddat |
|
|
|
|
53-dars |
Yengil atletika Amaliy: Maxsus yugurish mashqlar texnikasini takomillashtirish; past startdan chiqib 60 metrga yugurish; |
1 |
|
|
|
|
|
54-dars |
Yengil atletika Amaliy: mahsus yugurish mashqlar, past stsrtdan 60 m tezlikni oshirib yugurish (o’quv meyorni topshirish) 4×60 metrga estafeta yugurish. |
1 |
|
|
|
|
|
55-dars |
Amaliy: Yengil atletika mahsus sakrash mashqlari, turgan joydan uzunlikka sakrash (o’quv meyorni topshirish). 5-6 qadam yugurib kelib uzunlikka “oyoq bukish” usulida saklash . |
1 |
|
|
|
|
|
56-dars |
Amaliy: Yengil atletika mahsus sakrash mashqlari, 5-6 qadam yugurib kelib uzunlikka “oyoq bukish” usulida saklash; 4×10 m mokisimon yugurish (o’quv meyorni topshirish) |
1 |
|
|
|
|
|
57-dars |
Amaliy: Yengil atletika mahsus sakrash mashqlari; 10- 12 qadam yugurib kelib uzunlikka saklash. (o’quv meyorini). Tepaga osilgan buyumga yugurib ,bir oyoqdan depsinib, sakrashda bir qo’lini tekkazish. |
1 |
|
|
|
|
|
58-dars |
Amaliy: Yengil atletika mahsus sakrash mashqlari; Balandlikka sakrash – 4 qadam bilan yugurib kelib “hatlab o’tish” usulida balandlikka sakrash, 6-8 qadamdan yugurib kelib “hatlab o’tish” usulida balandlikka sakrash. Turgan joydan tennis ko’ptogini uzoqlikka otish. Toxtamasdan bir me’yorda 6 daqiqa yugurish. |
1 |
|
|
|
|
|
59-dars |
Yengil atletika Amaliy: turgan joydan tennis ko’ptogini uzoqlikka otish, yon tomon bilan 3 qadam yugurib kelib tennis koptogini uloqtirish, yugurib kelib tennis koptogini uloqtirish (o’quv meyorni topshirish). 800 m masofaga yugurish |
1 |
|
|
|
|
|
60-dars |
Yengil atletika Amaliy: 4 x 60m masofaga estafeta yugurish 800 – 1000m masofaga yugurish (o’quv meyorni topshirish) |
1 |
|
|
|
|
|
61-dars |
Futbol Amaliy: texnika va taktika usullari; to’pni harakat yo‘nalishini o‘zgartirib olib yurish, chalg‘itish harakatlarini qo‘llay olish; ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
|
62-dars |
Futbol Amaliy: to‘pni raqibdan tortib olish; uchib kelayotgan to‘pni sakrab bosh bilan urib qaytarishni bajarish; 30 metrga to‘pni olib yurish. ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
|
63-dars |
Futbol Amaliy: to‘pni darvozaga bosh bilan aniq yo‘naltirish ko‘nikma va malakalarini hosil qilish; texnika va taktika usullari; texnika va taktika usullari; ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
|
64-dars |
Futbol Amaliy: o‘ng va chap oyoq bilan uzoqqa tepishni takomillashtirish; to‘p bilan janglyor; ikki tomonlama o‘yin. |
1 |
|
|
|
|
|
65-dars |
Futbol Amaliy: raqibdan to‘pni olib qo‘yish texnikasi; musobaqalarda hakamlik qilish; to‘p bilan janglyor; (o’quv mezoni); ikki tomonlama |
1 |
|
|
|
|
|
|
o’yin. |
|
|
|
|
|
|
66-dars |
Futbol Amaliy: tik turgan holatda to’pni tovon bilan to’xtatish; ikki tomonlama o’yin. |
1 |
|
|
|
|
|
67-dars |
ShaxmatAmaliy: Endshpil; endshpilda o’ynash tartibi. Shaxmat o’yini. |
1 |
|
|
|
|
|
68-dars |
Shaxmat Amaliy: Endshpil; endshpilda o‘ynash tartibi. Shaxmat o‘yini. |
1 |
|
|
|
|
|