Insho kitob bizning do’stimiz

Бугунги кун ўқитувчиси ёшларимизга билим бериб, уларни она Ватанга бўлган муҳаббат руҳида тарбиялаш учун билим манбаи бўлган китобни кўз қорачиғидек сақлашда намуна кўрсатиши керак. Қолаверса, ўз болаларимиздек бўлиб қолган ўқувчиларимизга китобни авайлаб-асрашлари, улар билан дўст бўлиб қолишлари учун замин яратмоғимиз даркор, деб ўйлайман. Синфларда турли адабий-кечалар, шунингдек: “Ким қандай китоб ўқийди?” мавзусида мушоиралар, музокара, баҳслар ўтказиб борилса, бу борадаги ишлар самарадорлиги янада ортади.

Insho kitob bizning do’stimiz

Танлов Ўзбекистон касаба уюшмалари Федерациясининг Андижон вилояти Кенгаши ва вилоят халқ таълими бошқармасининг “Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчилари ўртасида “Ёш китобхон” танловини ташкил этиш ва…

12 Нояб 2022

Тил инсонларнинг ўзаро алоқа воситаси бўлиб, Яратганнинг инсонга берган бебаҳо неъматидир. Миллатларни миллатлардан ажратиб турувчи белгилардан бири ҳам айнан тилдир. Тил дунёда ҳар бир халқнинг…

12 Нояб 2022

Тадбир З.М.Бобур номли вилоят ахборот кутубхона марказида атоқли давлат арбоби, ўзбек халқининг буюк вакилларидан бири Шароф Рашидов таваллудининг 105 йиллиги муносабати билан “Атоқли давлат арбоби,…

Газетамизнинг янги сони сизга манзурми?
Ovozlar: ( 0 %)
Менга фарқи йўқ
Ovozlar: ( 0 %)
Ovozlar: ( 0 %)

Jami ovozlar:

Birinchi ovoz:

Oxirgi ovoz:

19 Янв 2018

Китоб-бизнинг дўстимиз

• размер шрифта уменьшить размер шрифтаувеличить размер шрифта
• Печать
• Эл. почта

Маколани бахоланг

Китоб қадим-қадимдан инсон учун азиз неъмат бўлиб келган. Чунки бир китоб юзага келгунича қанча-қанча меҳнат сарф этилади. Ҳар бир китоб муаллифнинг юрак томирларининг ҳаракати билан, унинг кўп йиллик изланишлари, тинимсиз меҳнати билан яралади.Китобда эса унинг бутун билим манбаи жамланади. Узоқ йиллар давомида дунёга келган ажойиб китоблар орқали муаллиф асрлар оша яшайди, авлодлар қалбидан жой олади. Яхши китобнинг тарбиявий аҳамияти ҳамма вақт беқиёс, умри эса боқийдир.

Китоб ҳар бир киши, айниқса, ёшлар онгининг шаклланишида, уларнинг нутқ маданиятини ва луғат бойлигини ўстиришда, ҳаётда ўз ўрнини топа олишида, касбларни тўғри танлашида, дунёқарашининг кенгайишида ва такомиллашувида яқиндан ёрдам беради.

Бир бадиий китобни меҳр билан мутолаа қилган китобхон ўша ки-тобдаги қаҳрамонлар ҳаёти билан яқиндан танишади, унинг ички ҳиссиётини тушуниб етишга уринади, у билан бирга ҳаёт кечиради.Ундаги изтироб, қувонч китобхон қалбининг тубида яшириниб ётган ҳиссиётлар билан уйғунлашади.

Агар бир бемор китоб ўқиса, у тез соғаяди, зерикмайди.Унинг ҳаётга бўлган интилиши ортади. Биз бирор бир нарсадан хафа бўлгудек бўлсак ёки бирор муаммога дуч келиб қолсак, китобни ўқишимиз биланоқ, ўша ечимга муҳтож муаммони ҳал қилишга эришамиз. Эсимни танибманки, дадамни доимо китоб ўқиб ўтирганларини кўрар эдим. Унинг китоб жавонида эса турли китоблар кўп бўлиб, мен ҳам тезроқ ҳарф танишга ва ўша китобларни ўқишга ошиқар эдим. Қанча кўп китоб ўқисам шунча кўп китоб ўқигим келар, бир китобни ўқий бошласам, уни охиригача этказишга интилар эдим.Бирор бир асарни ўқиб чиққанимдан сўнг, ундан олган таассуротларимни оддий сўзлар билан ифода этолмайман.Кўз олдимда уч-тўрт кунгача ўша қаҳрамоннинг хаёли, ички дунёси орқали ўша даврни, шароити, муҳитини яққол тасаввур қила оламан.

Бугунги кун ўқитувчиси ёшларимизга билим бериб, уларни она Ватанга бўлган муҳаббат руҳида тарбиялаш учун билим манбаи бўлган китобни кўз қорачиғидек сақлашда намуна кўрсатиши керак. Қолаверса, ўз болаларимиздек бўлиб қолган ўқувчиларимизга китобни авайлаб-асрашлари, улар билан дўст бўлиб қолишлари учун замин яратмоғимиз даркор, деб ўйлайман. Синфларда турли адабий-кечалар, шунингдек: “Ким қандай китоб ўқийди?” мавзусида мушоиралар, музокара, баҳслар ўтказиб борилса, бу борадаги ишлар самарадорлиги янада ортади.

Китобни севаркан қайсики инсон,

Йўллари ёришгай бўлиб нурафшон.

Бахшида айласа бериб унга жон,

Умри завол кетмас ундаги ҳар он.

Гулнора МАҲКАМОВА, Избоскан тумани.

Insho kitob bizning do’stimiz

O’zbek tilida dars ishlanmalar, bayram ssenariylari va dasturlar.

Kitob bizning do`stimiz mavzusida tadbir senariysi

Подробности Автор: Xurshid Esanov Родительская категория: Разработка уроков Категория: Tadbir ishlanmalar (сценарий) Опубликовано: 22 Декабрь 2018 Просмотров: 3954

3.375 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 3.38 (4 Votes)

Kitob bizning do`stimiz mavzusida tadbir senariysi

Скачать Файл:

Ushbu ma’lumotni yuklab olish uchun ro’yxatdan o’ting. Ma’lumotlar mutlaqo bepul. Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь или войдите на сайт.
Please register or login to download this file.

Dars Ishlanmalar

Insho (Эссе)

11-Класс

1-Класс

2-Класс

3-Класс

4-Класс

5-Класс

6-Класс

7-Класс

8-Класс

9-Класс

10-Класс

Testlar (Тесты)

Rejalar (Планы)

Metodika (Методика)

To’garak ishlanmalari (Кружок)

Tadbir ishlanmalar (сценарий)

Boshqalar (Другие)

Audio darsliklar (Разработка уроков)

Barcha huquqlar O’zbekiston Respublikasining amaldagi qonunlariga binoan himoya qilingan. Sayt materiallaridan to’liq yoki qisman tijorat yo’lida foydalanish qat’iyan man etiladi!

Kitob bizning do‘stimiz

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining yoshlar bilan ishlashni samarali tashkil etishda madaniyat, san’at, sport, axborot-texnologiyalari, kitob o‘qishga qiziqishni oshirish, talaba yoshlarni ijtimoiy faol hayotga jalb etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusni amalga oshirish maqsadida turli mavzularda tadbirlar tashkil etilmoqda.

Jumladan, TIQXMMI MTUning 4–TTJ.da 2022-yil 22-aprelda “Kitob bizning do‘stimiz” mavzusida suxbat tashkil etildi. Suxbat GM fakulteti xotin qizlar masalalari bo‘yicha dekan maslahatchisi Z. F. Beknazarova raxbarligida fakultet professor o‘qituvchilari va fakultet tyuteri A.D. Axrarovalar ishtirokida talaba qizlar o‘rtasida o‘tkazildi.

Suxbatda talaba qizlarga yangidan-yangi nashrdan chiqayotgan sermazmun asarlarni o‘qib borishi ularning ongi o‘sishiga, tafakkuri teranlashib, o‘zining mustaqil fikriga ega bo‘lishiga imkon berishi va kitoblarni asrab avaylab o‘qish kerakligi tushuntirildi.Talaba qizlar tomonidan o‘qigan kitoblari haqida fikr mulohazalari eshitilib, she’r, maqollar, topishmoqlar aytildi.

Yurtimizda yoshlarning kitobxonlik madaniyatini oshirish uchun amalga oshirilayotgan islohotlar ham bejizga emas, binobarin, kelajak avlodning kamoloti ilm olish, bilimli bo‘lish bilan belgilanadi. Ayniqsa, kunning ma’lum qismlarini foydali kitob mutolaasi uchun ajratish muhim ahamiyatga ega. Chunki, “yoshlikda olingan ilm toshga o‘yilgan naqsh”dir, o‘qigan kitobi yillar o‘tsa-da hayotda albatta asqotadi.

Maslahatimiz hayotingiz kitob bilan sermazmun o‘tadi, yaxshi kitob sizga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatadi, mutolaa sizni nafaqat ilmli qiladi, balki siz hech qachon his etmagan zavqni ham baxsh etadi.

Universitet matbuot xizmati