Informatika, 5 synp, Kamolitdinowa D, 2016

Табличное представление информации. Табличный способ решения логических задач.

ЗНАЙ ИНФОРМАТИКУ

Приемы редактирования текста (вставка, удаление и замена символов).

Практическая работа № 4. Вводим и редактируем текст

• Алгоритмы устранения ошибок в тексте (ИЗ найди пару). Открыть
• История родного города Коркино (практическая работа «Редактируем текст»). Скачать
• Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть
• Мой любимый город (ТЗ). Открыть

Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов

• Инструменты текстового редактора (ИЗ кроссворд). Открыть
• Операция копирования (ИЗ расставить по порядку). Открыть
• Выделение фрагментов текста (ИЗ викторина) Открыть
• История родного города Коркино (практическая работа «Работаем с фрагментами текста»). Скачать.
• Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть
• Мой любимый город (ТЗ). Открыть

Форматирование текста.

Практическая работа № 5 . Форматируем текст. Работаем с фрагментами текста

• Выравнивание абзацев в текстовом редакторе (ИЗ классификация) Открыть
• Герб города Коркино (практическая работа «Форматируем текст»). Скачать
• Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть
• Мой любимый город (ТЗ). Открыть

Табличное представление информации. Табличный способ решения логических задач.

Практическая работа № 6. Создаём простые таблицы

• Преобразование текстовой информации в табличный вид (практическая работа в текстовом редакторе). Скачать
• Достопримечательности города Коркино (практическая работа «Создаем простые таблицы»). Скачать
• Такие разные таблицы (ТЗ). Открыть
• Решение логических задач табличным способом (интерактивное приложение). Скачать
• Интересная задача (ТЗ). Открыть

Наглядные формы представления информации. От текста к рисунку, от рисунка к схеме

• Разнообразие схем (ИЗ найди пару). Открыть
• Схемы (ИЗ викторина). Открыть
• Схемы вокруг нас (ТЗ). Открыть

Практическая работа № 7. Строим диаграммы

• Диаграммы (ИЗ викторина). Открыть
• Круговые диаграммы (ИЗ сортировка картинок). Открыть
• Наглядные формы представления информации (ИЗ кроссворд). Открыть
• Моя огромная страна (практическая работа «Строим диаграммы»). Скачать
• Любимые занятия (ТЗ). Открыть

Тема 3. Компьютерная графика

Компьютерная графика . Графический редактор Paint. Инструменты графического редактора

• Элементы окна графического редактора (ИЗ сортировка картинок). Открыть
• Панель инструментов Paint (ИЗ игра «Где находится это?»). Открыть
• Инструменты графического редактора Paint (ИЗ сортировка картинок). Открыть
• Рисуем по шагам (практическая работа «Изучаем инструменты графического редактора»). Скачать
• Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть
• Художник-оформитель (ТЗ). Открыть

Устройства ввода графической информации.

Практическая работа № 8 . Работаем с графическими фрагментами

• Развиваем логику (практическая работа «Работаем с графическими фрагментами»). Скачать
• Приемы работы в Paint (ИЗ заполнить пропуски). Открыть
• Тест «Инструменты графического редактора» (MyTest). Скачать
• Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть
• Художник-оформитель (ТЗ). Открыть

Создание графических изображений.

Практическая работа № 9. Планируем работу в графическом редакторе

• Учимся конструировать (практическая работа «Планируем работу в графическом редакторе»). Скачать
• Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть
• Художник-оформитель (ТЗ). Открыть

Обработка информации средствами текстового и графического редакторов

• Практическая работа Скачать
• Учимся конструировать (практическая работа «Планируем работу в графическом редакторе»). Скачать
• Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть
• Художник-оформитель (ТЗ). Открыть

Тема 4. Обработка информации

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

• Систематизация информации (ИЗ классификация). Открыть для выполнения

• Систематизация информации (ИЗ пазл 1 «Угадай-ка»). Открыть для выполнения

• Систематизация информации (ИЗ пазл 2 «Угадай-ка»).Открыть для выполнения

Списки – способ упорядочивания информации.

Практическая работа № 10. Создаём списки

• Сортировка слов по алфавиту (ИЗ расставить по порядку) Открыть для выполнения

• Царство животных (практическая работа «Создаем списки»). Скачать

Поиск информации.

Практическая работа № 11. Ищем информацию в сети Интернет

• Поиск информации. Государства и столицы (ИЗ таблица соответствий) Открыть для выполнения
• Поиск информации. Важные события (ИЗ хронологическая линейка) Открыть для выполнения
• История вычислительной техники (практическая работа «Ищем информацию в сети Интернет»). Скачать

Кодирование как изменение формы представления информации

• Кодирование информации (интерактивное приложение). Скачать
• Двоичное кодирование информации (интерактивное приложение). Скачать

Преобразование информации по заданным правилам.

Практическая работа № 12. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор

• Работа с программой Калькулятор (интерактивное приложение-практикум). Скачать
• Числовой кроссворд (ТЗ). Открыть

Преобразование информации путём рассуждений

• Черный ящик (интерактивное приложение). Скачать
• Мой черный ящик (ТЗ). Открыть

Разработка плана действий и его запись

• Переправы (интерактивное приложение). Скачать
• Ханойская башня (интерактивное приложение). Скачать
• Интересные задачи о переправах (ТЗ). Открыть

Запись плана действий в табличной форме

• Переливания (интерактивное приложение). Скачать
• Интересные задачи на переливания (ТЗ). Открыть

Создание движущихся изображений

• Живые картинки (практическая работа «Создание анимации»). Скачать
• Моя сказка (ТЗ). Открыть

Практическая работа № 13. Создаём анимацию

• Анимация по собственному замыслу (практическая работа с заготовками). Скачать

Создание анимации по собственному замыслу

Informatika, 5 synp, Kamolitdinowa D., 2016

Учебник по информатике для 5 класса на туркменском языке.

Ylym we tehnika, aýratynam, informasion tehnologiýalar çalt ösýän häzirki döwürde her bir adam özüniň durmuşynda möhüm bolan bilimlere we başarnyklara eýe bolmalydyr.
Özbaşdak durmuşa aýgytly gadam basmak, daş-töweregimizde bolup geçýän özgerişlere we täzeliklere laýyklykda ýaşamak üçin her bir okuwçy aşakdaky bilimlere we başarnyklara eýe bolmalydyr:
– täze bilimleri gözlemeli;
– ýumuşlary, meseleleri we gönükmeleri çözende ýaşytdaşlaryňyz bilen hyzmatdaşlykda işleşmeli;
– bilimleri eýelemekde, ýumuşlary, meseleleri we gönükmeleri çözende kompýuterden peýdalanmaly.
5-nji synpda siz ilkinji gezek «Informatika» ylmyny öwrenersiňiz. Informatika derslerinde siz täze düşünjeleri öwrenip, meseleleri we ýumuşlary ýerine ýetireniňizde kompýuterden peýdalanarsyňyz. Informatika ylmy size daş-töweregiňizde, göz öňüňizde bolup geçýän hadysalara gowurak düşünmekde, täze bilimleri eýelemekde iň ýakyn kömekçiňiz bolar diýip umyt edýäris.

Sanitariýa-gigiýena talaplary.
Ýatda saklaň, kompýuterde işleýän maha lyňyzda gerekli talaplara boýun egmezlik – adamyň saglygyna uly zyýan ýetirmegi mümkin. Aýratynam, göz, gan aýlanyş ulgamy, kelle beýnisiniň işi, oňurgalyk gowşaklaşýar we dürli keselleriň gelip çykmagyna sebäp bolýar.

Bularyň öňüni almak hem-de kompýuterde işlän mahalyňyzda saglygyňyza zyýan ýet mezligi üçin aşakdaky talaplara boýun egilmeli we olary ýatdan çykarmak bolmaýar:
1) kompýuter stolundan 20 sm uzaklykda oturyň;
2) gözüňiz kompýuteriň ekranyndan 50–60 sm uzaklykda bolsun, her 20–30 minutdan soň gözüňizi dynç aldyryň we kompýuterde işlemek gününe 180 minutdan geçmeli däl;
3) egin bilen tirsekleriň arasyndaky burç 90°–120° bolmaly;
4) kompýuteriň öňünde oturanyňyzda göwräňizi dik saklaň;
5) aýaklaryňyzyň penjeleri pola doly degip durmaly;
6) el aýaňyzy we barmaklaryňyzy erkin saklaň;
7) eliňizi bedeniňizden ýakyn aralykda saklaň.
8) dyzyňyz 90°-y emele getirmeli.

MAZMUNY.
Giriş.
1-nji ders. Howpsuzlyk tehnikasy düzgünleri we sanitariýa-gigiýena talaplary.
2-nji ders. Kompýuter. Kompýuteriň esasy gurluşlary we olaryň wezipeleri.
3-nji ders. Kompýuteri dolandyrýan maksatnamalar.
4-nji ders. Faýl ýa-da papka düşünjesi.
5-nji ders. Amaly sapak.
6-njy ders. Klawiatura bilen tanyşlyk.
7-nji ders. Klawiatura trenažýorynda türgenleşik.
8-nji ders. Klawiatura trenažýorynda maşklar.
9-njy ders. Kompýuterdäki kalkulýatordan peýdalanmak.
10-njy ders. Paint maksatnamasy hakynda.
11-nji ders. Paint enjamlar paneli we ondan peýdalanmak.
12-nji ders. Paintde amallary ýerine ýetirmek.
13-nji ders. Paintde suratlary gaýtadan işlemek.
14-nji ders. Paintde amallary ýerine ýetirmek.
15-nji ders. Kompýuter oýunlary barada.
16-njy ders. Kompýuter oýunlary.
17-nji ders. Barlag işi.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Informatika, 5 synp, Kamolitdinowa D., 2016 – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

ГДЗ решебник Информатика 5 класс

Что такое информатика в 5 классе, сложная она и нужны ли решебники и ГДЗ

Все мы уже не представляем свою жизнь без компьютеров, ноутбуков, смартфонов и других инновационных технологий. Но смотрели ли вы когда-нибудь на все эти вещи с другой стороны, технической? По собственному желанию так делают далеко не все. Но зато дети на уроках информатики изучают это. Итак, на вопрос, что такое информатика, можно ответить так – это наука о технической стороне всех инновационных устройств. Поэтому её вполне можно назвать сложной. Она близка к математике – в ней тоже есть счёт, но он немного другой. Вместо цифр там – мегабайты и гигабайты. Дети же информатику начинают изучать чуть ли не с самого первого класса. Из-за этого у них могут возникнуть некоторые сложности. Ученики могут начать получать плохие оценки, и качество их знаний может уменьшаться. Такую проблему нужно решать – способы существуют.

Как избавиться от проблем с информатикой

Самое главное, что нужно помнить – не стоит слишком сильно торопиться. Подтягивать пробелы в знаниях нужно медленно и аккуратно. Важно лишь подбирать эффективные методы – о них и пойдёт сейчас речь.

• Зазубривание. Только оно должно быть грамотным – важно понимать, о чем идет речь в правилах, которые заучивает наизусть ребёнок;
• Частые тренировки со специализированными пособиями. Приобрести можно любые учебные материалы по информатике, которые считает качественными преподаватель или родители;
• Работа с Готовым Домашним Заданием. Онлайн-решебник – это способ, который стал популярным только с недавних пор. Он отличается своей практичностью и эффективностью.

Подробнее о Готовом Домашнем Задании

“ГДЗ по информатике 5 класс” подарит возможность ученику, у которого возникают проблемы с данным предметом, снова начать получать хорошие оценки и понимать все то, что объясняет учитель.

Пятиклассник может работать с “ГДЗ по информатике 5 класс” тогда, когда ему захочется – днем, вечером, в школе, на перемене, дома, на прогулке. Здесь он сможет найти именно тот решебник, который ему понадобится – любой учебник, рабочая тетрадь, контрольно-измерительные материалы, тетрадь для самостоятельных и проверочных работ – всё, что нужно пятикласснику.

Но родители должны рассказать своему ребёнку о том, что не стоит слишком часто работать с данным ресурсом, так как это может повлечь за собой не самые приятные последствия.