Elektron dasturlar yaratilmoqda

Elektron ta’limning barcha ijobiy va salbiy tomonlari orasida bu sizning o’quvchilaringizning kelajakdagi ishlariga uzoq muddatli ta’sir ko’rsatishi mumkin.

Электрон китоблардан фойдаланиш мумкин бўлган манбалар жамланмаси

талабалар ва ўқувчилар учун фойдали бўладиган китобга оид манбалар билан танишишингиз мумкин. бу ерда бепул юклаб олиш мумкин бўлган китоблар, иқтисод ва таҳлилга оид журнал ва бадиий адабиётлар жойлаштирилган каналларни топишингиз мумкин.

Xushnudbek.uz ҳозирги шароитни ҳисобга олиб талабалар ва ўқувчилар учун фойдали бўладиган китобга оид манбаларни йиғиб чиқди.

Китобларни бепул юклаб, ўқиш бўлган сайтлар:

Китобларни (қоғозли китоб) онлайн харид қилиш мумкин бўлган сайтлар:

Андроид учун иловалар:

Facebook’даги катта гуруҳ – “Kitobxonlar davrasi”

Аудиокитоблар канали:

1. @audiokitob_ulashamiz
2. @audiokitoblaruz
3. @mtrkaudiokitoblar
4. @abookuz
5. @najotnuruz
6. @audio_kitoblar_sifatli

Китобга оид бошқа фойдали каналлар:

1. @AsanovEldar
2. @maksudkhon
3. @mutolaa_sehri
4. @kitaabun
5. @badiiyiqtibos
6. @kitoblarim_N1
7. @hikoyalar_sarasi
8. @Kitob_dostavka
9. @Navoiyshunoslik
10. @kitobxarid

Иқтисодга ва таҳлилга оид “Экономическое обозрение” журналининг рақамли формати:

• Электрон китоблар
• Телеграм каналлар

elektron dasturlar yaratilmoqda

Bugungi kunda dunyoda qariyb 50 million aholi o’zbek tilida muloqot qiladi. SHu bois, o’zbek tilining ijtimoiy hayot va xalqaro miqyosdagi obro’-e’tiborini tubdan oshirish, yoshlarimizni vatanparvarlik, milliy an’ana va qadriyatlarga sadoqat, ulug’ ajdodlarimizning boy merosiga vorislik ruhida tarbiyalash, mamlakatimizda davlat tilini to’laqonli joriy etishni ta’minlashga qaratilgan qator hujjatlar qabul qilindi, keng ko’lamli ishlar bajarildi.

Bu yo’nalishdagi ishlarni yuqori bosqichga ko’tarishda Innovatsion rivojlanish vazirligi oldiga ham katta vazifalar qo’yilgan. Vazirlik tomonidan ilmiy faoliyatga oid davlat dasturlari loyihalarini shakllantirish va monitoring qilishning yangi va samarali tizimi ishlab chiqilib, amaliyotga joriy etildi. Bugungi kungacha ushbu yo’nalishda 34 ta tanlov e’lon qilindi. Ular orasida o’zbek tili va adabiyotini tadqiq etish masalalari ham salmoqli o’rin tutadi. Ayni paytda Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o’zbek tili va adabiyoti universiteti, Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti hamda O’zbekiston davlat jahon tillari universiteti olimlari tomonidan qator loyihalar amalga oshirilmoqda. Toshkent davlat o’zbek tili va adabiyoti universitetida bajarilayotgan “O’zbek tilida neyming: me’yoriy-huquqiy asoslarini yaratish” mavzusidagi amaliy loyiha doirasida ishlab chiqarish, savdo inshootlari, kompaniya, firma va mahsulotlarga nom qo’yish jarayonini engillashtirish, milliy an’analarimiz va mentalitetimizga yot nomlar berilishining oldini olish, “Davlat tili haqida”gi qonun ijrosini ta’minlash yuzasidan uslubiy ko’rsatmalar ishlab chiqilib, nomlar zaxirasi yaratildi. Universitetda “O’zbekcha nomlash laboratoriyasi” hamda internet tarmog’ida tadbirkorlar va ishlab chiqaruvchilar uchun uznom.uz sayti faoliyati yo’lga qo’yildi. Ushbu sayt vositasida tadbirkorlar o’zlari ochayotgan yangi firma, korxona, savdo inshootlari hamda ishlab chiqargan yangi mahsulotlari uchun o’zbekona nom tanlash imkoniga ega bo’ladilar. Prezidentimiz o’zbek tiliga davlat tili maqomi berilganining 30 yilligiga bag’ishlangan marosimdagi ma’ruzasida jamoat joylarida, ko’chalarda, binolar peshtoqida toponimik belgilar, turli lavha va reklamalar ko’pincha xorijiy tillarda, ma’naviyatimizga yot mazmun va shakllarda aks ettirilayotganini alohida qayd etgan edi. Mazkur xizmat turi yordamida nom qo’yish jarayonida o’zbek tili me’yorlarining buzilishi holatlariga chek qo’yiladi. Universitetda bajarilayotgan “O’zbek tilidan ingliz tiliga badiiy asarlarni tarjima qilish uchun elektron lug’at yaratish” mavzusidagi innovatsion loyiha natijasida o’zbek adabiyoti namunalarini ingliz tiliga badiiy tarjima qilish sifatini keskin oshiradigan o’zbek-ingliz badiiy tarjima lug’ati yaratiladi, o’zbek va ingliz tillarida inson qiyofasi, fe’l-atvori, tabiat tasviriga oid badiiy tasvirlarni o’z ichiga olgan rasmli elektron poetik lug’at ishlab chiqiladi. Mazkur elektron lug’at ijod namunalari leksikasini to’liq qamrab oladi, tasvirlar orqali aks ettiradi va o’z internet sahifasiga ega bo’ladi. Innovatsion rivojlanish vazirligi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi O’zbek tilini rivojlantirish jamg’armasi bilan hamkorlikda 4,4 milliard so’m qiymatdagi tematik mavzularni shakllantirdi. Mazkur tanlov o’zbek tilining jamiyatdagi va xalqaro miqyosdagi mavqei hamda nufuzini oshirish, ijtimoiy hayotning barcha sohalarida davlat tilining to’laqonli joriy etilishi bo’yicha mavjud muammolarning ilmiy echimini ta’minlash, davlat tilini rivojlantirishga oid ilmiy tadqiqot ishlarini qo’llab-quvvatlash maqsadida amalga oshiriladi.

Tanlovga vazirlik, idora, ilmiy-tadqiqot institutlari va oliy ta’lim muassasalaridan 28 ta loyiha taqdim etildi. Dastlabki texnik ekspertiza natijalariga ko’ra, ilmiy ahamiyati yuqori, o’zbek tilining xalqimiz ijtimoiy hayotida va xalqaro miqyosdagi obro’-e’tiborini tubdan oshirish, unib-o’sib kelayotgan yoshlarimizni vatanparvarlik, milliy an’ana va qadriyatlarga sadoqat ruhida tarbiyalash, mamlakatimizda davlat tilini to’laqonli joriy etishni ta’minlashga qaratilgan 15 ta ilmiy loyiha bugungi kunda vazirlik huzuridagi Filologiya, psixologiya, pedagogika fanlari bo’yicha ilmiy-texnik kengash tomonidan ilmiy ekspertizadan o’tkazilmoqda. Tanlovda “jadid.uz” elektron platformasini yaratish” innovatsion, “O’zbek tilining milliy korpusini yaratish”, “O’zbek tilini xorijiy til sifatida o’qitishning metodik ta’minoti bo’yicha elektron platforma yaratish”, “YAngi avlod o’quv lug’atlari va ularning mobil` ilovalarini yaratish” kabi mavzularda amaliy loyihalar ham e’lon qilindi. Prezidentimiz Oliy Majlisga Murojaatnomasida “. biz jadidchilik harakati, ma’rifatparvar bobolarimiz merosini chuqur o’rganishimiz kerak. Bu ma’naviy xazinani qancha ko’p o’rgansak, bugungi kunda ham bizni tashvishga solayotgan juda ko’p savollarga to’g’ri javob topamiz. Bu bebaho boylikni qancha faol targ’ib etsak, xalqimiz, ayniqsa, yoshlarimiz bugungi tinch va erkin hayotning qadrini anglab etadi”, deb alohida ta’kidlagan edi. Vazirlik e’lon qilgan “jadid.uz” elektron platformasini yaratish” innovatsion loyihasining bajarilishi natijasida jadidchilik harakati, adabiyoti va dramaturgiyasi, jadidlarning milliy til va imlo masalalariga munosabati keng yoritilgan elektron platforma yuzaga keladi. Ilmiy tadqiqot natijasida jadidchilik harakati, jadid adabiyoti va dramaturgiyasiga oid manbalar, tadqiqotlar o’rganiladi, tahlil qilinadi, shu davrda “Oyina”, “Inqilob”, “Haqiqat”, “Maorif va o’qituvchi” jurnallari, “Sadoyi Turkiston”, “Ishtirokiyun”, “Turkiston”, “Qizil O’zbekiston”, “Mehnatkashlar tovushi”, “Farg’ona”, “Zarafshon”, “Buxoro axbori” kabi gazetalarda bosilgan materiallar joriy imloga o’tkaziladi. Milliy korpus — milliy til xazinasi. Undan lingvist, leksikograf, komp`yuter lingvistlari, dasturchi, muharrir, tarjimon, jurnalist, noshir, olim, o’qituvchi, ta’lim oluvchi kabi juda ko’p soha mutaxassislari keng foydalanadi. Ayniqsa, ona tili va chet tillarni o’qitish hamda o’rganish borasida korpuslarning o’rni beqiyos. Bugun dunyo miqyosida til o’rgatish tizimi korpuslarga yo’naltirilayotgani sir emas. SHu bois, ta’lim, sheva, poetik, og’zaki, ilmiy va rasmiy matnlardan iborat mikrokorpuslarning tuzilayotgani e’tiborga molik. Biroq o’zbek tili korpusini yaratish ishi ortga surib kelinayotgan edi. Vazirlik e’lon qilgan “O’zbek tilining milliy korpusini yaratish” mavzusidagi amaliy loyiha ana shunday maqsadga qaratilgan. Prezidentimizning 2020 yil 20 oktyabrdagi “Mamlakatimizda o’zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi farmonida davlat tili sofligini saqlash, uni boyitib borish va aholining nutq madaniyatini oshirish sohasida lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosida “O’zbekiston milliy qomusi” jildlarini nashr etishni bosqichma-bosqich ko’paytirib borish, 2020 yilda o’zbek tilining lug’at boyligini oshiruvchi 15 ta lingvistik, sohaviy-terminologik, izohli lug’at yaratish belgilangan. “YAngi avlod o’quv lug’atlari va ularning mobil` ilovalarini yaratish” amaliy loyihasi ana shunday maqsad va vazifalar ijrosiga qaratilgan. Ushbu loyiha doirasida umumta’lim maktablarining 5–11-sinflari uchun “O’zbek tilining omonimlari o’quv lug’ati”, “O’zbek tilining paronimlari o’quv lug’ati”, “O’zbek tilining morfem o’quv lug’ati” uslubiy qo’llanmalari va o’quvchilarning mustaqil ishlash qobiliyatlarini rivojlantirish uchun yangi avlod o’quv lug’atlari va ularning mobil` ilovalari yaratiladi. “O’zbek tilini xorijiy til sifatida o’qitishning metodik ta’minoti bo’yicha elektron platforma yaratish” amaliy loyihasi o’zbek tilini xorijiy til

sifatida o’qitishning xalqaro standartlar talablariga mos metodik ta’minoti (til bilishning A1, A2, V1, V2 darajalari uchun darslik, lug’at, so’zlashgich va xrestomatiyalar)ning elektron platformasini yaratishga qaratilgan. Innovatsion rivojlanish vazirligi mamlakatimizda davlat tilini to’laqonli joriy etish hamda lotin yozuviga asoslangan o’zbek tilidan to’liq foydalanilishini ta’minlash maqsadida “Innovative Developers” (www.idev.uz) korxonasi bilan hamkorlikda kirill yozuvidagi matnlarni lotin yozuviga o’giradigan dasturiy ta’minot yaratdi. Bu dastur Word fayllarida ishlaydi, matnlarni xatosiz va formatini buzmasdan u yozuvdan bu yozuvga o’giradi. Mazkur dastur joriy yil 21 oktyabrda, ya’ni O’zbek tili bayrami kunida barcha vazirlik va idoralarga, tashkilot hamda hokimliklarga beg’araz taqdim etildi. Bugungi kunda Namangan davlat universitetida bajarilayotgan “O’zbek fol`klorining veb-sayti va mul`timedia mahsulotini yaratish” mavzusidagi amaliy loyihadan asosiy maqsad o’zbek fol`klori tarixi, taraqqiyoti, bugungi milliy madaniyatimizda tutgan o’rnini targ’ib etishga qaratilgan ilmiy to’plam,

veb-sayt va ios, Android platformalari uchun mobil` ilova yaratishdan iborat. entsiklopedik xususiyatga ega bo’lgan ushbu loyiha natijasida o’zbek fol`klori tarixi va taraqqiyotini bugungi kun talablari asosida targ’ib etgan materiallar tadqiq etiladi, ular asosida ilmiy nashrlar amalga oshiriladi, o’zbek fol`klorining o’ziga xos xususiyatlari ilmiy tadqiqot, audio va videomateriallar vositasida namoyish etiladi. “O’zbek adabiyotining ko’p tilli (o’zbek, rus, ingliz tillarida) elektron platformasini yaratish” mavzusidagi amaliy loyiha milliy adabiyotimiz tarixi, taraqqiyot davrlari, adabiy jarayonda kechayotgan o’zgarishlar va jahon adabiyotida tutgan o’rnini targ’ib etishga qaratilgan ko’p tilli elektron platforma yaratishni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan. O’zbek va SHarq tillarini uzviy ravishda tadqiq qilish, qadimgi qo’lyozmalarni yurtimizga qaytarish ishlarini tashkil etish maqsadiga qaratilgan yana bir innovatsion loyiha doirasida Finlyandiya, Niderlandiya, Frantsiya, Italiya, Germaniya, Avstriya kabi mamlakatlarda saqlanayotgan, O’zbekistonda mavjud bo’lmagan turkiy qo’lyozmalarning ma’lumotlar bazasi shakllantiriladi, qo’lyozmalarning ilmiy tavsifi, “Yevroturcologika.uz” vebsayti yaratiladi. Innovatsion rivojlanish vazirligi iqtidorli yosh olimlarning ilmiy-innovatsion faoliyatini qo’llab-quvvatlash maqsadida ilmiy tadqiqot ishlariga davlat buyurtmasi talablariga muvofiq yosh olimlarning amaliy va innovatsion loyihalari tanlovini e’lon qilgan edi. Tanlovning asosiy maqsadi iqtidorli va iste’dodli yosh olimlarning ilmiy tadqiqot faoliyati natijalari va tashabbuslarini davlat tomonidan qo’llab-quvvatlash, ularning ilmiy izlanishlari uchun zarur shart-sharoitlarni yaratib berish hamda salohiyatli yoshlarni ilm-fanga keng jalb etishdan iborat. Mazkur tanlovda boshqa fanlar bilan chambarchas tarzda o’zbek tili tadqiqotini olib borish masalasiga misol sifatida “Matematika fanidan o’zbek, qoraqalpoq, rus va ingliz tillaridagi izohli lug’at onlayn platformasini yaratish” innovatsion loyihasini keltirishimiz mumkin. Bu loyiha natijasida uzluksiz ta’lim tizimida matematika faniga oid atamalarning o’zbek, qoraqalpoq, rus va ingliz tillaridagi izohli lug’atlar bazasini yaratish, onlayn platformaga bosqichma-bosqich ravishda matematika faniga oid atamalarni tushuntirishning animatsion (video) fayllarini joylashtirib borish, matematika faniga oid atamalarning o’quvuslubiy ta’minotini yaratish, onlayn platformaning mobil` ilovasini yaratish ko’zda tutilmoqda. Xulosa qilib aytganda, Vatan, xalq kelajagi, o’zlikni anglash, o’z ona tilining sofligini ta’minlash yo’lida ogoh, fidokor bo’lmaslik mumkin emas. Bu da’vatkor so’zlar hech vaqt o’z ahamiyatini yo’qotmaydi. CHunki qadriyati mustahkam xalqimiz tilimizga e’tiborini hech ham susaytirmaydi.

Innovatsion rivojlanish vazirligi ilmiy kotibi, filologiya fanlari doktori

Virtual sinflarda elektron ta’limning ijobiy va salbiy tomonlari (+ 20 bepul vositalar!)

Onlayn o’qitish uchun yangilikmi? Elektron ta’limning ijobiy va salbiy tomonlari biroz bo’lishi mumkin tushunarsiz boshida.

Shunday bo’lsa-da, bizning sinflarimiz va dunyomiz bilan har doim ham uzoqroq, raqamli ta’limni nima uchun, nima uchun va qanday o’rganish haqida hech qachon yaxshi vaqt bo’lmagan.

Bu erda bamperlar ro’yxati keltirilgan 20 ijobiy va salbiy tomonlari jonli virtual sinfda elektron o’qitish, shuningdek 4 bepul vosita bu sizning darslaringiz uzoqroq talabalarni jalb qilishga yordam beradi!

Elektron ta’limning ijobiy va salbiy tomonlari bo’yicha qo’llanma

• Elektron ta’limning 12 ta ijobiy tomoni
• Elektron ta’limning 8 ta kamchiliklari
• 4 Jonli Virtual Sinf uchun bepul vositalar

Elektron ta’limning 12 ta ijobiy tomoni

1. Moslashuvchanlik

Keling, aniq narsadan boshlaymiz, shunday emasmi?

Mutlaqo istalgan joydan, qatnovni talab qilmasdan o’rganish qobiliyati, ehtimol, elektron ta’limning eng katta afzalliklaridan biridir.

Bu talabalar uchun hayotiy yordamdir .

• Yashash uzoq joylar.
• Olish kerak jamoat transporti maktabga.
• Uyga yaqinroq bo’lishi kerak tibbiy yoki boshqa sabablarga ko’ra.

Va bu erda gap nafaqat geografik moslashuvchanlik haqida. Vaqt bo’yicha moslashuvchanlik o’zlarining dars jadvallari bo’yicha katta vakolatga ega bo’lgan o’qituvchilar o’zlarining onlayn darslarini o’quvchilarining hayoti atrofida tashkil qilishlari mumkin.

Agar tashqarida yaxshi kun bo’lsa va siz ham ulardan biri bo’lsangiz “salqin” o’qituvchilar, sizning o’quvchilaringiz darsni kechqurun o’zgartirishga qiynalmasligi mumkin.

2. Mustaqil ko’nikmalarni rivojlantirish

Masofadan o’qitishda guruh ishi shunchaki bir tekis bo’lmasligi yomon narsa emas. Keyinchalik mustaqil hayotga ko’proq e’tibor beradi, keyinchalik hayotda shakllanishi mumkin o’quvchilar bajaradigan ishlarning aksariyati.

Aslida, bu, ayniqsa, o’rta maktab o’quvchilariga dars berishda foydalidir. Boshqa yakkaxon ish ularni universitetga yaxshi tayyorlaydi, bu erda ular mustaqil ishlashlarini kutishadi.

Albatta, bularning hech biri guruh ishi umuman stoldan tashqarida degani emas. Ko’pgina videoqo’ng’iroq dasturlari imkon beradi chiqish xonalari, bu erda talabalar guruhga qo’shilishdan oldin alohida video qo’ng’iroqda guruh ishlarini bajarishlari mumkin.

3. Uzoq kelajakka tayyorgarlik

Elektron ta’limning barcha ijobiy va salbiy tomonlari orasida bu sizning o’quvchilaringizning kelajakdagi ishlariga uzoq muddatli ta’sir ko’rsatishi mumkin.

Biz hammamiz bilamizki, a ga boramiz masofaviy ish kelajak, ammo statistik ma’lumotlarga ko’ra, bu siz o’ylaganingizdan tezroq bo’lishi mumkin:

• 2025 yilga kelib, atrofida AQSh ishchilarining 70% masofadan turib oyiga kamida 1 ish haftasi davomida ishlaydi.
• Koronavirus pandemiyasi ortidan 2021 yilda doimiy uzoqdan ishlaydigan ishchilar soni kutilmoqda 16.4% dan 34.4% gacha ikki baravar.

Ehtimol, talabalaringizning kelajagida katta hajmdagi Zoom chaqirilishini ko’rish uchun bizga billur shar kerak emas. Ularni ushbu ko’nikma bilan o’rnatish endi mahoratga o’xshamasligi mumkin, ammo onlayn video qo’ng’iroqlar bilan tanishish, keyinchalik ularni o’rniga yaxshi turishi mumkin.

4. Ko’proq interaktiv

Zamonaviy maktab tizimining achinarli haqiqati shundaki, u umuman zamonaviy emas. Biz hali ham asosan Viktoriya davrida bo’lgan ma’lumotni bir tomonlama tashlab yuborish orqali o’quvchilarimizga ta’lim berayapmiz.

Elektron ta’lim bizga imkoniyat beradi skriptni aylantiring.

2021 yilda mavjud bo’lgan onlayn interaktiv vositalar o’qituvchilarga o’z o’quvchilarini haqiqatan ham ikki tomonlama va guruhli nutq orqali jalb qilishga imkon beradi. Talabalarni juda kam tayyorgarlik bilan jalb qilishning bir necha usullari .

• Savol-javob – talabalar anonim ravishda (yoki yo’q) o’qituvchiga mavzu bo’yicha savollar berishlari mumkin bo’lgan tartibli savol-javoblar. Ushbu savol-javob sessiyalarini keyinroq qayta ko’rib chiqish uchun saqlash mumkin.
• Jonli so’rovnomalar – Talabalar uydan ovoz berish uchun real vaqtda berilgan bir nechta tanlov savollari. Bu fikrlarni yig’ish yoki mavzuni tushunishni tekshirish uchun ishlatilishi mumkin.
• Brainstorming -ochiq savollar va so’z bulutlari o’quvchilaringizga o’z g’oyalarini erkin taklif qilishga va boshqalarni muhokama qilishga ruxsat bering.
• Ko’p sinovlar, -Jamoada yoki yakkaxonda tushunishni tekshirish uchun juda qiziqarli, balli usul jonli viktorina. Ba’zi dasturiy ta’minotda har bir o’quvchining viktorina javoblari tahliliy hisobotga bog’lanishi mumkin.

Ovozlarni ko’taring, qo’llaringizni ko’taring.

Ushbu 12 ta slaydni jalb qilish shablonini AhaSlides-da ko’rib chiqing. So’rovnomalar, g’oyalar almashinuvi, viktorinalar va o’yinlar – yuklab olish shart emas, 100% bepul!

5. Onlayn hujjatlarni ishlatish juda ustundir

Aytganimizdek, 2020 yilda Internetga ulanish uchun yagona narsa ta’lim emas. Miro, Trello va Figma singari hamkorlikdagi onlayn dasturlar o’n yillikning boshida o’z o’yinlarini kuchaytirdilar.

O’qituvchilar uchun so’nggi bir necha yil ichida elektron ta’limning eng katta afzalliklaridan biri bu bo’ldi Google Drive. Mutlaqo bepul, bu ularga hujjatlar va papkalarni yaratish va almashish, uy vazifalarini kuzatib borish va talabalar uchun materiallar bo’yicha boshqa o’qituvchilar bilan hamkorlik qilish imkonini beradi.

Talabalar uchun umumiy papkalarga kirish, ular uchun hamma narsa allaqachon mukammal tashkil etilganligini anglatadi. Ular tushunmagan narsalariga izoh qoldirishlari mumkin va bu savollarga o’qituvchi yoki boshqa talabalar javob berishlari mumkin.

6. Super yashil

Bu erda o’quvchilarning kelajagiga katta ta’sir ko’rsatishi mumkin bo’lgan elektron ta’limning ijobiy va salbiy tomonlaridan biri mavjud.

Onlayn ta’limga o’tish bu degani degani energiya sarflash jismoniy maktabda. Yoritgichlar, gaz, uskunalar va boshqalar, bularning barchasi energiya tejaydi! O’rtacha maktab haqida gapirmasa ham, har yili o’quvchilar va o’qituvchilar transportida millionlab litr yoqilg’ini tejashga qodir.

Tabiiyki, buning uchun ko’plab ijobiy nok-effektlar mavjud. Hammaning kelajagidan foyda olishdan tashqari, siz o’zingizning hamyoningizda juda foydali foyda ko’rasiz.

7. Tartibga solish va qayta tiklash oson

Oflayn modelda darslar – bu o’sib borayotgan talabaning kundalik chalg’itishi bilan kurashish kerak bo’lgan juda qisqa ma’lumot. Kechagina talaba o’rgangan narsalarini eslashi qiyin kechadi.

Onlaynda bu juda kam muammo. Talabalar mumkin oldingi ma’lumotlarga kirish juda ham oson:

• Savol-javob – Yozma savol-javob sessiyasi shuni anglatadiki, darsda berilgan barcha savollar qayd qilinadi.
• Yozuv sessiyalari – Jonli video dastur sizning darsingizni yozib olish va butun narsani yoki uning tanlangan qismlarini o’quvchilaringiz bilan baham ko’rish imkonini beradi.
• Umumiy papkalar – Barcha talabalar savollar va javoblar jurnallari, video yozuvlar, hujjatlar, materiallar va boshqa ko’p narsalarni umumiy onlayn papkalardan olishlari mumkin.

Elektron ta’limda hamma narsa doimiydir. Bir martalik darslar, munozaralar yoki so’rovlar mavjud emas; siz o’qitadigan yoki o’quvchilaringiz bilan muhokama qiladigan hamma narsa bo’lishi mumkin qayd etildi, hujjatlashtirilgan va chaqirdi har doim ma’lumotni qayta ko’rib chiqish zarur bo’lganda.

8. Ko’plab nazorat

Siz ularni o’qishga bog’lab turadigan yagona narsa – bu kamera bo’lganida, bolalar sustkashlikni osonlashtirishi mumkin deb o’ylashingiz mumkin.

Xo’sh, agar ota-onalar ham uyda ishlashsa, o’quvchilar qolishlariga ko’proq rag’bat berishadi ularning bilimlarini o’rganishga qaratilgan.

Tabiiyki, bo’shliqlarni to’ldirish uchun texnologiya ham mavjud. Bir nechta qismlar mavjud bepul dasturiy ta’minot talabalarning kompyuter ekranlarini ko’rish, ularni boshqarish va agar ular hamkorlik qilishdan bosh tortishayotgan bo’lsa, ularning ekranini qulflash.

9. Pandemiya bilan isbotlangan

Ehtimol, buni o’zingiz o’ylab topgandirsiz: elektron ta’lim keyingi pandemiya boshlanganda ta’limni davom ettirishning eng yaxshi usuli bo’ladi.

Koronavirus elektron o’qitish uchun biroz chalkash test bo’lgan bo’lsa-da, biz o’qituvchilar va talabalar juda yaxshi tayyorlangan Keyingi safar. Bu sodir bo’lganda, hukumatlar va maktablar ta’limning uzluksizligini ta’minlash uchun mablag ‘ajratishi va elektron ta’lim tartiblarini qabul qilishi mumkin.

Ta’lim kamroq bo’ladi va talabalar o’zgarishlar bilan tanishish uchun kamroq vaqt sarflashadi.

Shu bilan bir qatorda, to’liq 2 yil maktabdan tashqari, o’ylashni o’ylamaydi.

10. Anonim ishtirok etish

O’qituvchilar sifatida biz hammamiz uyatchan bolalarni qanday qilib quvurlarni jalb qilish haqida o’ylardik.

Haqiqat shundaki, sinf oldida gapirishdan tortinayotgan o’quvchilar o’z hissalarini qo’shish ehtimoli ko’proq agar ular buni noma’lum holda qila olsalar.

Ko’p sonli interaktiv edtech dasturi talabalarga noma’lum tarzda javob berishga va savollar berishga, shuningdek, noqulay vaziyatdan qo’rqmasdan muhokamalarga kirishishga imkon beradi. Buni qilish ularga nafaqat o’rganishga, balki doimiy ravishda o’rganishga yordam beradi qimmatli ishonchni kuchaytiradi agar bajarilsa va qayta-qayta maqtansa.

11. Yuklab olinadigan dars rejalari

Shuni yodda tutingki, elektron ta’limning ko’plab ijobiy va salbiy tomonlari nafaqat o’quvchilarga, balki o’qituvchiga ham ta’sir qiladi.

O’rtacha haftada o’qituvchilar sarflashadi O’z vaqtlarining 12-14 soatlari dars rejalarini tuzish va belgilash. Ammo, yangi texnologiyalar o’qituvchilarga a ulkan ushbu tayyorgarlik vaqtini bekor qiling.

Endi dars rejalari, munozara mavzulari, baholash va viktorinalarning ulkan kutubxonalari o’rtoq o’qituvchilar tomonidan tuzilgan va o’rtoqlashilgan darhol yuklab olish mumkin edutech dasturida.

⭐ Vaqtni tejaydigan pirogning bir qismini xohlaysizmi? Bizda quyida ajoyib shablon mavjud.

Bepul shablon
O’quv uslubini baholash

Ushbu 25 savolli o’quv uslubi so’rovi yordamida o’quvchilaringizning o’rganish uslublarini bilib oling.

Ushbu shablonni ishlatish uchun:

1. Shablonni ko’rish uchun yuqoridagi tugmani bosing.
2. Shablonda sizga yoqadigan narsalarni tahrirlash (savollar, ranglar, rasmlar va boshqalar).
3. Uni noyob xona kodi orqali talabalaringiz bilan baham ko’ring. Ular barcha savollarga va munozaralarga (jonli yoki jonli bo’lmagan holda) o’zlarining smartfonlaridan foydalanib javob berishlari mumkin.

⭐ Psst-dan qanday foydalanish haqida ko’proq bilish uchun shu erni bosing o’quv uslubini baholash shablon.

12. Uyushgan tahlil

Agar ilgari buni eshitgan bo’lsangiz, bizni to’xtating: imtihonlar uzoq o’quvchilaringizning ish faoliyatini baholashning eng yaxshi usulidan.

Yil davomida izchil baholash bu samaraliroq va juda afzal ko’pchilik talabalar tomonidan oxirida, bir martalik, stressli sinovga.

Edtech analitik vositalari o’qituvchilarga har bir o’tkazilgan viktorinada talabalar faoliyatini o’lchashda yordam beradi. Bu erda ular nimani ochib berishadi va qanday qilib onlayn ta’lim uchun katta afzalliklarga ega bo’lishlari mumkin:

1. Umumiy natijalar (to’g’ri javob bergan talabalar ulushi).
2. Eng qiyin savollar (eng kam to’g’ri javoblar bilan savollarni ochib beradi).
3. Viktorinada har bir talabaning ishlashi.
4. Oldingi chiqishlari bilan taqqoslaganda har bir talaba uchun ishlash hisoboti.

Analytics-ni to’liq elektron jadvalga yuklab olish mumkin. Elektron jadvallar super uyushgan va qidirish oson, bu qog’ozni baholash bilan to’kiladigan talabalarning qalin papkasidan uzoqlashish juda yoqimli qadam.