Elektron darslik tayyorlash

Namunaviy yillik ish rejasida nazarda tutilmagan boshqa ish turlari***.

Elektron darslik tayyorlash

IOT-2016-1-15 “Tashqi iqtisodiy faoliyat asoslari” nomli elektron darslik tayyorlash

Loyiha ijrochilari to‘g‘risida ma’lumot

T/r	Ijrochining F.I.Sh.	Tug‘ilgan sanasi	Ilmiy darajasi, unvoni
1.	Alimov Avaz	28.05.1954	i.f.n., dots.
2.	Abdullayeva Shaxnoza	28.11.1982	o‘qituvchi
3.	Qurbonova Muyassar	27.10.1990	o‘qituvchi
4.	Isokov Xurshid	15.03.1986	dasturchi

Ilmiy tadqiqotning maqsad va vazifalari

Bugungi kunda tashqi iqtisodiy faoliyat bilan yuzlab korxonalar, bir necha minglab tadbirkorlar va davlat xizmatchilar bevosita shug‘ullanmoqdalar. Afsuski, tashqi iqtisodiy aloqalar qatnashchilarining ko‘pchiligi tashqi iqtisodiy faoliyat asoslari, ayniqsa, uning nozik tomonlari bilan hanuzgacha yaxshi tanish emaslar.

“Tashqi iqtisodiy faoliyat asoslari” elektron darslikning maqsadi – tashqi iqtisodiy faoliyat mohiyati, uni amalga oshirish va tashkil etishning asoslarini hamda mulkchilik shaklidan qat’iy nazar mamlakat barcha xo‘jalik sub’ektlarining tashqi iqtisodiy operatsiyalari samarali usullarini amalda qo‘llanishini o‘rgatishdir.

“Tashqi iqtisodiy faoliyat asoslari” elektron darslikning asosiy vazifasi – tashqi iqtisodiy faoliyat mohiyati va mazmunini O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan iqtisodiy islohotlarning muhim yo‘nalishi sifatida tashqi iqtisodiy faoliyatni isloh qilishning o‘ziga hos xususiyatlarini, TIF(Tashqi iqtisodiy faoliyat)ni boshqarish va tartibga solishning usullarini, tashqi savdo operatsiyalari, ularni amalga oshirish mexanizmini, tashqi savdo shartnomalarining o‘ziga xos xususiyatlarini, TIFning transport ta’minotini tashkil etishni, TIFda investisiyalarning ahamiyati va xususiyatldarini, TIFning moliyaviy va xisob-kitob asoslarini, TIFni sug‘urtalashning o‘ziga xos xususiyatlarini, TIF doirasida erkin iqtisodiy va turistik zonalarini tashkil etish masalalarini, tashqi iqtisodiy aloqalar samarasi va

Birinchi bosqichda me’yoriy, ilmiy va uslubiy xujjatlar va dasturlar, ish rejalari, ilmiy guruh reglamenti shakllantiriladi va Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ilmiy-uslubiy kengashi tomonidan tasdiqlanadi. Bundan tashqari, ilmiy materiallar to‘planadi, xorijiy tildagi ma’lumotlar tarjima qilinadi va tahlil etiladi. Jahon xo‘jaligi globallashuvining zamonaviy bosqichida mamlakat tashqi iqtisodiy faoliyatining nazariy, huquqiy va tashkiliy asoslari yoritib beriladi.

Loyiha bo‘yicha olingan natijalar

Elektron darslik tayyorlash

Ish turlari

O‘quv yili davomidagi soatlar hajmi

I. O‘quv yuklamasining nazariy va amaliy komponentlari — 660 soat**

O‘quv amaliyotini o‘tkazish va ishlab chiqarish amaliyotiga rahbarlik qilish.

(O‘quv rejasi asosida)

II. Ishlab chiqarish ta’limini amalga oshirish — 1045 soat**

O‘quv-ishlab chiqarish ta’limi ustalari tomonidan bajarilishi zarur bo‘lgan ish turlari:

o‘quv va ishlab chiqarish amaliyotlari uchun ishchi o‘quv dasturlarini ishlab chiqish, takomillashtirish hamda taqvimiy-mavzular rejalarini tuzish;

har bir o‘quv amaliyoti mashg‘uloti uchun o‘qitish texnologiyasini ishlab chiqish yoki takomillashtirish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotining kirish instruktaji uchun materiallar tayyorlash;

nazorat savollari (test va boshqalar) va topshiriqlari to‘plamini ishlab chiqish;

o‘quv amaliyoti bo‘yicha tayyorlangan o‘quv-uslubiy majmuani rasmiylashtirish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotlarini o‘tkazishga tayyorgarlik ko‘rish;

ochiq dars o‘tkazishga tayyorgarlik ko‘rish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotiga qatnashmagan va o‘zlashtirishi qiyin bo‘lgan o‘quvchilar bilan qo‘shimcha mashg‘ulotlar olib borish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotlarini tahlil qilish;

o‘quv amaliyoti bo‘yicha yakuniy nazoratni o‘tkazish hamda ishlab chiqarish amaliyoti yakuni bo‘yicha o‘quvchilardan hisobotni qabul qilish;

ishlab chiqarish amaliyotini o‘tkazish uchun korxona va tashkilotlar bilan shartnomalar tuzish ishlarida ishtirok etish;

bitiruvchilarning bandligini ta’minlashga ko‘maklashish;

kasbiy-amaliy imtihonlarni topshirish uchun o‘quvchilarga maslahat berish;

kasbiy-amaliy imtihonlarni o‘tkazish uchun ish o‘rinlarini tayyorlash;

o‘quvchilarni kasb mahorati va boshqa tanlovlarga tayyorlash;

9-sinf bitiruvchilarini kasb-hunar kollejlarida o‘qitish bilan qamrab olish va kasbga yo‘naltirishda targ‘ibot-tashviqot ishlarini olib borish;

ta’lim muassasasining pedagogik kengashi va boshqa yig‘ilishlarida ishtirok etish;

Namunaviy yillik ish rejasida nazarda tutilmagan boshqa ish turlari***.

O‘quv-ishlab chiqarish ta’limi ustalari tomonidan bajariladigan qo‘shimcha ish turlari:

darslik yozish va uni nashrga tayyorlash;

elektron darslik tayyorlash;

multimediali o‘quv ishlanmalarini ishlab chiqish;

o‘quv qo‘llanma yozish va uni nashrga tayyorlash;

metodik qo‘llanma yozish;

uslubiy ishlanma yozish;

o‘quv amaliyoti uchun videoroliklar tayyorlash;

maqola, tezis yozish va uni nashr ettirish;

darslik, o‘quv qo‘llanma, elektron darslik, metodik qo‘llanma, uslubiy ishlanma, o‘quv amaliyoti uchun nazorat savollari yoki topshiriqlari to‘plamiga taqriz berish;

ta’lim standarti, namunaviy o‘quv reja va fan dasturlarini ishlab chiqish va/yoki takomillashtirish ishlarida ishtirok etish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotlari o‘tkaziladigan ustaxonalarni (laboratoriya, o‘quv tajriba xo‘jaligi, poligon va boshqalar) jihozlash hamda zarur xomashyo va materiallar bilan ta’minlash me’yorlarini ishlab chiqish va/yoki takomillashtirish jarayonida ishtirok etish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotini o‘tkazish uchun zarur xomashyo va materiallarni qabul qilib olish, ularni tayyorlash va hisobini yuritish;

yosh ishlab chiqarish ta’limi ustalariga uslubiy-amaliy yordam berish;

to‘garaklar tashkil etish va ularning faoliyatiga rahbarlik qilish;

o‘quv amaliyoti mashg‘ulotlari o‘tkaziladigan ustaxonadagi (laboratoriya, o‘quv tajriba xo‘jaligi, poligon va boshqalar) nosoz jihoz va asbob-uskunalarni ta’mirlash va sozlash ishlarida ishtirok etish;

o‘quvchilarning ixtirochilik, ijodiy, amaliy ishlariga rahbarlik qilish;

malaka oshirish, qayta tayyorlash, zaxira kadrlar tayyorlash va boshqa qisqa muddatli kurslarda o‘qish;

ilg‘or texnologiyalar sohasidagi malakasini bevosita ishlab chiqarishda oshirib borish;

seminar, trening, konferensiya, davra suhbati va boshqa jamoat tadbirlarida ishtirok etish;

ishlab chiqarish ta’limi ustalari o‘rtasida o‘tkaziladigan tanlov va/yoki ko‘rgazmalarda ishtirok etish;

tanlovlarda hay’at a’zosi sifatida ishtirok etish;

turli komissiyalar, ishchi guruhlar faoliyatida ishtirok etish;

oliy ta’lim muassasalari va ishlab chiqarish korxonalari bilan hamkorlik (integratsiya) ishlarida ishtirok etish;

pedagogik kengash muhokamasiga qo‘yish uchun masala va materiallar tayyorlash;

pedagogik kengash yoki kafedra yig‘ilishida kotib vazifasini bajarish;

bitiruv malakaviy ishlariga rahbarlik qilish;

kasbiy fanlar majmuasi bo‘yicha davlat imtihoni uchun savollar to‘plamini ishlab chiqishda ishtirok etish;

kurs ishi va/yoki bitiruv malakaviy ishlariga taqriz berish;

yakuniy davlat attestatsiya komissiyasi ishida ishtirok etish;

ta’lim muassasasining maslahat markazi faoliyatida ishtirok etish.

Namunaviy yillik ish rejasida nazarda tutilmagan boshqa ish turlari***.

III. Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish — 160 soat**

O‘quv ishlab chiqarish ta’limi ustalari tomonidan bajarilishi zarur bo‘lgan ish turlari:

ta’lim muassasasining o‘quvchilar turar joyi va/yoki o‘quv binosida navbatchilik qilish;

biriktirilgan guruhda dars mashg‘ulotlariga muntazam qatnashmaydigan va davomati past bo‘lgan o‘quvchilar hamda ularning ota-onalari bilan ishlash;

biriktirilgan mikrouchastkada istiqomat qiluvchi o‘quvchilarning dars mashg‘ulotlariga to‘liq qatnashishini ta’minlash bo‘yicha olib boriladigan ishlar.

Namunaviy yillik ish rejasida nazarda tutilmagan boshqa ish turlari***.

O‘quv ishlab chiqarish ta’limi ustalari tomonidan qo‘shimcha bajariladigan ish turlari:

ma’naviy-ma’rifiy sohadagi ishlarda ishtirok etish;

imtiyozli (bepul) ovqatlanish mavjud bo‘lgan ta’lim muassasalarining oshxonasida navbatchilik qilish.

Namunaviy yillik ish rejasida nazarda tutilmagan boshqa ish turlari***.

Elektron darslik tayyorlash

Barcha fanlardan o’zbek tilida referatlar mega to’plami, arxiv mutlaqo bepul.

Elektron darsliklarni yaratishda qo‘llaniladigan dasturiy vositalar

Подробности Автор: AIM EDITOR Родительская категория: Рефераты Категория: Информатика (Рефераты) Опубликовано: 10 Июль 2017 Просмотров: 2846

3.75 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 3.75 (2 Votes)

Elektron darsliklarni yaratishda qo‘llaniladigan dasturiy vositalar

Asosiy savollar:

1. Elektron darsliklarni yaratishda qo‘llaniladigan dasturiy vositalar takibi va ularning imkoniyatlari.

2. Elektron darsliklarni yaratishda qo‘llaniladigan dasturiy vositalardan foydalanish.

Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: Microsoft Office dasturlar, HTML tili imkoniyatlaridan foydalanish, Dreamweaver dasturidan foydalanish, Macromedia Flash, Visual Basic va Delphi dasturlari imkoniyatlari.

Mavzuga oid asosiy muammolar:

1. Elektron darsliklarni yaratishda qo‘llaniladigan dasturiy vositalar takibi va ularning imkoniyatlarini izohlab bering.

2. Elektron darsliklarni yaratishda qo‘llaniladigan dasturiy vositalardan foydalanish bosqichlarini izohlang.

Скачать Файл:

Ushbu ma’lumotni yuklab olish uchun ro’yxatdan o’ting. Ma’lumotlar mutlaqo bepul. Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь или войдите на сайт.
Please register or login to download this file.