qiziqarli malumotlar

Date: Class-8 Subject: English The theme

от

Date: Class-8 Subject: English The theme

III Explaining new theme

Bilimdon – Ingliz Tili 2.7 на компьютер

Mundarija скрыть
Bilimdon – Ingliz Tili 2.7 на компьютер
Установка Bilimdon – Ingliz Tili на компьютер с помощью Bluestacks
Установка Bilimdon – Ingliz Tili на компьютер с помощью NoxPlayer
Date: Class-8 Subject: English The theme

Многие из нас стали задавать простой вопрос: как скачать, установить и сыграть в нашу любимую игру прямо на компьютере?

Если вы не любите маленькие экраны смартфона или планшета, то сделать это можно с помощью программы-эмулятора. С ее помощью можно создать на своем компьютере среду Android и через нее запустить приложение. На данный момент самыми популярными утилитами для этого являются: Bluestacks и NoxPlayer.

Установка Bilimdon – Ingliz Tili на компьютер с помощью Bluestacks

Bluestacks считается самым популярным эмулятором для компьютеров под управлением Windows. Кроме того, есть версия этой программы для Mac OS. Для того, чтобы установить этот эмулятор на ПК нужно, чтобы на нем была установлена Windows 7 (или выше) и имелось минимум 2 Гб оперативной памяти.

  1. Установите и настройте Bluestacks. Если на компьютере нет Bluestacks, перейдите на страницу https://www.bluestacks.com/ru/index.html и нажмите зеленую кнопку «Скачать Bluestacks» посередине страницы. Щелкните по зеленой кнопке «Скачать» в верхней части следующей страницы, а затем установите эмулятор: + Windows: дважды щелкните по скачанному EXE-файлу, нажмите «Да», когда появится запрос, щелкните по «Установить», нажмите «Завершить», когда эта опция станет активной. Откройте Bluestacks, если он не запустился автоматически, а затем следуйте инструкциям на экране, чтобы войти в свою учетную запись Google. + Mac: дважды щелкните по скачанному файлу DMG, дважды щелкните по значку Bluestacks, нажмите «Установить», когда будет предложено, разрешите устанавливать программы сторонних разработчиков (если понадобится) и нажмите «Продолжить». Откройте Bluestacks, если он не запустился автоматически, и следуйте инструкциям на экране, чтобы войти в свою учетную запись Google.
  2. Скачайте файл APK на компьютер. APK-файлы являются установщиками приложений. Вы можете скачать apk-файл с нашего сайта.
  3. Щелкните по вкладке «Мои приложения». Она находится в верхней левой части окна Bluestacks.
  4. Нажмите «Установить APK». Эта опция находится в нижнем правом углу окна. Откроется окно Проводника (Windows) или Finder (Mac).
  5. Выберите скачанный файл APK. Перейдите в папку со скачанным файлом APK и щелкните по нему, чтобы выбрать.
  6. Нажмите «Открыть». Эта опция находится в нижнем правом углу окна. Файл APK откроется в Bluestacks, то есть начнется установка приложения.
  7. Запустите приложение. Когда значок приложения отобразится на вкладке «Мои приложения», щелкните по нему, чтобы открыть приложение.
  8. Ты можешь использовать Bilimdon – Ingliz Tili на компьютере уже сейчас – просто скачай Bilimdon – Ingliz Tili для Windows и Mac прямо с этой страницы и установи приложение и ты останешься доволен.

Установка Bilimdon – Ingliz Tili на компьютер с помощью NoxPlayer

Nox App Player бесплатна и не имеет никакой навязчивой всплывающей рекламы. Работает на Андроиде версии 4.4.2, позволяя открывать множество игр, будь то большой симулятор, требовательный шутер или любое другое приложение.

  1. Скачивание: + Перейти на официальный сайт разработчика https://www.bignox.com/ + Для того чтобы установить эмулятор Nox App Player, нажимаем на кнопку «СКАЧАТЬ». + Далее начнется автоматическая загрузка, по завершении которой необходимо будет перейти в папку «Загрузки» и нажать на установочный файл скачанной программы.
  2. Установка и запуск программы: + Для продолжения установки необходимо в открывшемся окне нажать на кнопку «Установить». Выберите дополнительные параметры инсталляции, нажав на кнопку «Настроить», если вам это необходимо. Не снимайте галочку с пункта «Принять «Соглашение»», иначе вы не сможете продолжить. + После того как эмулятор будет установлен на компьютер, вы увидите на экране окно запуска, где необходимо будет нажать на кнопку «Пуск». + Все, на этом этапе установка эмулятора Nox App Player завершена. Для полноценной работы программы вам необходимо будет зайти в свой аккаунт Play Market — нажмите на иконку приложения в папке Google, введите логин и пароль от вашей учетной записи.
  3. Загрузка и установка приложений: Для этого вам необходимо скачать файл приложения в формате APK и просто перетащить его на рабочий стол Nox App Player. После этого сразу начнется установка, по окончании которой вы увидите значок этого приложения на главном экране.

Date: Class-8 Subject: English The theme

Ta`limiy maqsad: o`quvchilarni o’zbek musiqa turlari bilan tanishtirish.

Tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni mashhur o’zbek san’atkorlar bilan tanishtirish.

Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning dunyoqarashini o`stirish.

The type of the lesson: yangi materialni o`rganuvchi dars

The way of the lesson: discussion, translation

The method of the lesson: orally, writing

The equipments: cards, post cards, grammar table

I Organizational moment:

*It makes me happy (adj)

* It makes me want (verb)

Tashkent conservatoire.
Today history was made. The new national music conservatoire in Tashkent opened its doors to the public. At last we have a building which honours our great musicians. Uzbekistan has long cultural roots. Many famous people have contributed to the great cultural wealth that we have today. In the field of music some of the best known are Ma’murjon Uzokov, Juraxon Sultonov, Tukhtasin Jalilov, Ganijon Toshmatov, Yunus Rajabiy, Dilorom Omonullayeva, Alisher Ikromiv, Abduhoshim Ismoilov.

Uzbekistan values its cultural traditions and supports and develops the next generation who will add to them. For this purpose to festivals called “Umid yulduzlari” have been held recently, one in December 2001 and another in February 2002. The goal of the festivals is to find and support young soloists and musicians.

  1. Have you ever been to “Umid yulduzlari”?
  2. Would you like to go to “Umid yulduzlari”? Why? Why not?
  3. Would you like to take part or to listen? How do you think you would feel?

VI Homework on page 53.

Read the new words and their meaning. Translate the words in bold.

Subject: English

The theme:Music festivals

The aims of the lesson:

Ta`limiy maqsad:Musiqaga oid atamalarni o`quvchilarga ingliz tilida o`rgatish

Tarbiyaviy maqsad:O`quvchilarni milliy ananalarimizga sodiqlik ruhida tarbiyalash

Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning dunyoqarashini o`stirish, mantiqiy fikrlashini rivojlantirish

The type of the lesson: yangi materialni o`rganuvchi dars

The way of the lesson: discussion, translation

The method of the lesson: orally, writing

The equipments: cards, picture

Procedure of the lesson

I Organizational moment : greeting, duty`s information, asking news

II Repeat the last lesson:

Would you like to go to “ Umid Yulduzlari” ? Why/why not ?

Harp-arfa (musiqa asbobi)

III Explaining new theme

.
Ex.1a Answer the questions

1 Do you like music festivals ?

2 Have you been to a music festival in real life or seen one on TV ?

3 If so ,was it good ? What happened? If not , would you like to go to one ?What kind of festival would you like go to?

    1. Where was the festival ?
    2. What language is it in ?
    3. What can you listen to and see there?

    3. Choirs singing , soloists playing music , poets reading their poems; a”bard” being crowned.

    Do you like Eisteddfod festival ?

    What kinds of festivals do you know ?
    IV Conclusion the theme
    Homework; ex.on page 53

    Translate the 8 sentences of Katy`s letter.

    Subject: English

    The theme:Music festivals

    The aims of the lesson:

    Ta`limiy maqsad:O`zbekiston va Anglyadagi festivallar haqida inglizcha gapirish

    Tarbiyaviy maqsad:O`quvchilarni milliy ananalarimizga sodiqlik ruhida tarbiyalash

    Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning dunyoqarashini , so`z boyligini o`stirish, mantiqiy fikrlashini rivojlantirish

    The type of the lesson: yangi materialni o`rganuvchi dars

    The way of the lesson: discussion cluster

    The method of the lesson: orally, writing

    The equipments: cards, poster

    Procedure of the lesson

    I Organizational moment : greeting, duty`s information, asking news

    II Repeat the last lesson:

    Do you like Eisteddfod festival ?

    What kinds of festivals do you know ?

    III Explaining new theme
    Culture Note

    1. What instruments are played ?
    2. What happens ?
    3. What kind of music are played?
    4. Where are festivals held?
    5. When are festivals held?
    6. What is the purpose of the festivals?
    7. Who takes part?
    8. What prizes are there ?

    Do you know the longest place name in Britain?

    It is in Wales. It is called: Llanfairpwllgwyngyngyllgogerychwyrndrobwllllantisiliogogogoch !
    Homework:

    Write about our Musical festivals.

    Subject: English

    The theme:Young and popular

    The aims of the lesson:
    Ta`limiy maqsad:Wh- questions haqida o`quvchilarga ma`lumot berish

    Tarbiyaviy maqsad: : o`quvchilarni Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

    Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning so`z boyligini o`stirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish

    The type of the lesson: yangi materialni o`rganuvchi dars

    The way of the lesson: discussion

    The method of the lesson: orally, writing

    The equipments: cards picture

    Procedure of the lesson

    I Organizational moment : greeting, duty`s information, asking news

    II Repeat the last lesson:

    What kinds of Uzbek festivals do you know ?

    Describe-tasvirlamoq

    Performer –artist

    Kit –kiyim bosh

    Carry-ko`tarmoq, tashimoq

    Touch-tegmoq

    Positive-ijobioy

    III Explaining new theme
    Warm up

    Ask PP to look at the photo . Ask them:

    Have you seen this person before?

    Do you know this name?

    What do you think he does?

    What sort of person do you think he is ?

    Ex 1b Read and interview with Usher .

    Match the questions and answers.

    d-1.if you weren`t a singer ,what would yiu do ?

    f- 2. What`s the most important thing in your life ?

    a-3. What three words describe you best ?

    g-4. What makes you happy ?

    b-5. what are you most afraid of ?

    e-6. What subjects were you good at ?

    c-7. Who are idolsand why ?
    Ex 2a Read and say how to report Wh-questions.

    What would you do if you weren`t famous ?

    The music programme reporter asked Usher what he would do if he wasn`t famous .

    IV Conclusion the theme

    Who is you favourite singer ?

    What songs do you like ?

    Sing songs, please.

    Who is you favourite group ?

    Ex. 1 ,2 on page 53

    Subject: English

    The theme: Classical music and dance

    The aims of the lesson:
    Ta`limiy maqsad: Milliy musiqa va raqs haqida o`quvchilarga ingliz tilida ma`lumot berish

    Tarbiyaviy maqsad: : o`quvchilarni Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

    Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning dunyo qorashini , so`z boyligini o`stirish, The type of the lesson: yangi materialni o`rganuvchi dars

    The way of the lesson: discussion

    The method of the lesson: orally, writing

    The equipments: cards picture

    Procedure of the lesson

    I Organizational moment :

    II Repeat the last lesson:

    Good and evil-yaxshi va yomon

    Superb- a`lo, ajoyib

    Masterwork- buyuk sa`nat asari

    What is your favourite music?

    What groups do you like ?

    What is your favourite singer?

    III Explaining new theme

    for each person

    1. Sevara-Ailey II

    2. Alisher-National Philharmonic

    3. Natasha-Madame Butterfly

    4. Sobit- Spartacus

    Ex.2b Work in group .Do the quiz.

    1). Pushkin-poet, Tchaikovsky-composer ,Byron-

    Poet, Mozart-composer, MacDonald-artist, Liszt-composer,Rachmaninov- composer.

    2). Match the composers and their countries.

    Beethoven-Germany, Chopin- Poland, Liszt-Hungary, Shostakovich- Russia

    3). Write ballet or opera.

    Swan lake-ballet, Carmen –opera, Rigoletto-opera, Cindrella- opera/ballet, Aida- opera, The Nutcrcker-opera, Traviatta- opera, Sleeping Beauty-ballet.

    4). Find famous singers and ballet dancers

    Maia-Plisetskaya-ballet dancer, Luchiano Pavarotti –singer, Bernara Karieva- ballet dancer.
    IV Conclusion the theme

    Do you know any songs ?

    Do you know famous dancers? Say?

    Ex. 1 on page 53

    Find apiece of music you like.

    Complete the notes.

    Subject: English

Qiziqarli malumotlar
Date: Class-8 Subject: English The theme