Algebra 8 sinf 2010

Начать самоподготовку с помощью гдз по алгебре за 8 класс желательно с составления эффективного индивидуального плана. В нем желательно учесть такие ключевые моменты успешной и результативной работы:

ГДЗ по алгебре 8 класс | Ответы на пятёрку

Для ряда школьников алгебраический курс 8-го класса представляется сложным, вызывает проблемы при изучении. Избавиться от них позволят ответы по алгебре для 8 класса, представленные на платформе Еуроки ко всем учебным пособиям и сборникам стандартного и углубленного уровня сложности. Ресурс предлагает решения к заданиям учебников, практикумов, материалов для проведения контрольных работ, диагностических, самостоятельных, проверочных и тестов для общеобразовательных и специализированных математических школ.

Представленные на платформе Еуроки материалы популярны и востребованы. Поскольку с ними всегда гарантированы ответы на 5 баллов. Так как они базируются на принципах трех «П». П-первая — подробно, то есть даны развернутые объяснения, полное пояснение алгоритма действий. П-вторая — правильность выполнения и оформления, в соответствии с рекомендациями конкретного пособия и требованиями ФГОСов. П-третья — проверка, гарантирующая отсутствие ошибок в решении и записи полученных результатов.

• Учебники
• Дидактические (к/р, с/р)
• Рабочие тетради
• Тесты

Решебники к учебникам

Алгебра 8 класс
Авторы: Макарычев, Миндюк, Нешков
Год: 2021
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Мерзляк, Полонский, Якир
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Колягин, Ткачева, Фёдорова
Год: 2021
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Дорофеев, Суворова
Год: 2021
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Никольский, Потапов
Год: 2021
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Мерзляк. Углубленный, Поляков
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Мордкович, Александрова, Мишустина
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Бунимович, Кузнецова, Минаева
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Макарычев Углубленный, Миндюк, Нешков, Феоктистов
Год: 2019-2020-2021
Тип: учебник
Алгебра 8 класс
Авторы: Алимов
Тип: учебник
Сборник задач по алгебре 8 класс
Авторы: Галицкий, Гольдман
Тип: задачник
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Черноруцкий
Тип: КИМ
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Глазков, Гаиашвили
Тип: КИМ

Решебники к контрольным и самостоятельным

Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Жохов, Макарычев, Миндюк
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Мерзляк, Полонский, Рабинович
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Потапов, Никольский, Шевкин
Тип: контрольные и самостоятельные
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Евстафьева, Карп, Дорофеев
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Феоктистов
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Зив, Гольдич
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Ткачева, Федорова
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Мордкович, Попов
Тип: дидактические материалы
Дидактические материалы по алгебре 8 класс
Авторы: Звавич, Дьяконова
Тип: дидактические материалы
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Макарычев, Миндюк
Тип: контрольные и самостоятельные
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Мерзляк, Буцко. 4 варианта
Тип: контрольные и самостоятельные
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Дорофеев, Кузнецова, Минаева
Тип: контрольные работы
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Александрова
Тип: контрольные работы
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Шуркова, Мордкович
Тип: контрольные работы
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Рурукин, Макарычев
Тип: контрольные и самостоятельные
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Мордкович
Тип: контрольные и самостоятельные
Контрольные и самостоятельные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Попов, Мордкович
Тип: контрольные и самостоятельные
Контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Дудницын, Кронгауз
Тип: контрольные и самостоятельные
Самостоятельные и контрольные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Глазков, Гаиашвили
Тип: контрольные и самостоятельные
Самостоятельные работы по алгебре 8 класс
Авторы: Александрова
Тип: контрольные и самостоятельные

Решебники к рабочим тетрадям

Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Мерзляк, Полонский
Тип: рабочая тетрадь
Часть: 1, 2
Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Зубарева, Мильштейн
Тип: рабочая тетрадь
Часть: 1, 2
Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Миндюк, Шлыкова
Тип: рабочая тетрадь
Часть: 1, 2
Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Минаева, Рослова
Тип: рабочая тетрадь
Часть: 1, 2
Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Колягин, Ткачева
Тип: рабочая тетрадь
Часть: 1, 2
Тетрадь контрольных тестовых работ по алгебре 8 класс
Авторы: Стокоз
Тип: рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Ерина, Макарычев
Тип: рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь по алгебре 8 класс
Авторы: Ключникова, Мордкович, Комиссарова
Тип: рабочая тетрадь
Часть: 1, 2

Решебники к тестам

Тесты по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Мордкович, Тульчинская
Тип: тесты
Тематические тесты по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Ткачева
Тип: тесты
Тематические тесты по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Дудницын, Кронгауз
Тип: тесты
Тематические тесты по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Кузнецова
Тип: тесты
Тематические тесты по алгебре 8 класс. ФГОС
Авторы: Чулков, Струков
Тип: тесты
Тесты по алгебре 8 класс
Авторы: Журавлев, Ермаков
Тип: тесты
Тесты по алгебре 8 класс
Авторы: Ключникова, Мордкович
Тип: тесты
Тесты по алгебре 8 класс
Авторы: Глазков, Макарычев
Тип: тесты

Начать самоподготовку с помощью гдз по алгебре за 8 класс желательно с составления эффективного индивидуального плана. В нем желательно учесть такие ключевые моменты успешной и результативной работы:

1. Количество времени, которое планируется потратить на занятия с решебником. Многое будет зависеть от целей такой подготовки. Если они перспективные, например, заблаговременная, начатая за полтора-два года, подготовка к ОГЭ по математике, эксперты рекомендуют ежедневные часовые занятия. Если планируется готовиться к участию в математических олимпиадах и предметных конкурсах по алгебре, актуальны двух-трехчасовые занятия каждый день. Или интенсивные, по 4-5 академических часов несколько раз в неделю, например, во время выходных, каникул и т. п.
2. Регулярность занятий. Наиболее высокие результаты будут получены в том случае, если заниматься с онлайн помощниками по алгебре в 8 классе на постоянной основе, не допуская пропусков и длительных перерывов. При таком режиме работы информация не будет забываться, а изучение пройдет в оптимальном формате – от простого к сложному, используя знания предыдущих тем для разбора последующих.
3. Систематический качественный контроль. Преимущество работы с решебниками заключается, в том числе, в возможности самостоятельно контролировать ход и результат проведенной работы, без привлечения сторонней помощи. Это, с одной стороны, позволит сэкономить семейный бюджет, отказавшись или существенно сократив дорогостоящую помощь репетиторов и посещение специализированных кружков и курсов. С другой – научит восьмиклассников грамотно работать с информацией:

• находить нужные данные, проводить их оценку и отбор;
• анализировать и использовать необходимые в работе сведения;
• запоминать технологию и принцип записи верного решения.

Последнее крайне актуально, поскольку нередки ситуации, когда задание решено верно, но ответ записан неграмотно. Это приводит к потере баллов и призовых мест, проигрышу в конкурсах, занижению оценок на контрольных, диагностических и ВПР по дисциплине. Чтобы этого избежать, следует регулярно внимательно работать с решебниками по алгебре, запоминая, как именно записывается ответ. С течением времени навык грамотной записи будет отработан до автоматизма.

Доводы в защиту применения онлайн справочников в учебном процессе

Помимо запоминания технологии отображения ответов, сборники готовых решений позволяют отследить:

• логику получения верного ответа в заданиях различных типов – графических, текстовых задач, примеров, уравнений и неравенств и т.д.;
• алгоритм поиска ответа, сравнение различных методов, сопоставление вариантов, выбор оптимального из них, математическую запись и пояснение к выбору того или иного решения;
• отражение условия заданий – дано, вопроса, непосредственно решения, чертежей если это необходимо, ответов.

Некоторые школьные учителя выступают против применения готовых ответов по алгебре в 8 классе, считая что таким образом восьмиклассники просто переписывают готовые решения, не думая самостоятельно над их получением. Их оппоненты, среди которых немало педагогов-предметников и экспертов ОГЭ и ЕГЭ, напротив, считают такую работу интересной и полезной для школьников. Последние не всегда просто переписывают ответ и сдают домашнюю или классную работу учителю на проверку. Многие применяют решебники как раз для того, чтобы дома, в условиях достаточного количества времени, задуматься и разобраться с решением. В школе, когда материал просто переписывается у одноклассников перед уроками, такой возможности нет. Кроме того, переписывание – далеко не единственный и даже не самый популярный способ применения сборников ответов.

Распространенная технология работы с онлайн сборниками по алгебре для школьников

Хотя бы единожды сборниками с решениями по алгебре пользовался практически каждый восьмиклассник. Например, когда было необходимо дать быстрый и правильный ответ, который повлияет на важную оценку (четвертную, по диагностической и пр.), а самостоятельное решение вызывает затруднения, школьники прибегают к использованию готовых домашних заданий по алгебре. Другой часто встречающийся случай – отсутствие ученика на уроке по болезни или иной аналогичной причине. Без объяснения учителя и решения примеров по теме в школе некоторые восьмиклассники затрудняются дать верный ответ. Чтобы разобраться, как правильно применить теоретические знания на практике, учащиеся прибегают к гдз по алгебре за 8 класс для отслеживания правильно полученного решения. Это разовые случаи использования сборников-решебников, в крайнем случае – носящие систематический, но не регулярный характер.

Для тех же, кто применяет готовые ответы на постоянной основе, может быть предложена такая схема эффективной работы:

1. Прочтение теоретического материала параграфа, темы, повторение материала, изучаемого в рамках школьного урока.
2. Самостоятельное выполнение заданий, предлагаемых после параграфа или заданных учителем.
3. Сверка полученных собственных ответов с представленными в еуроки ГДЗ эталонными.
4. При наличии расхождений – их оценка: существенность, причины, по которым они появились, факторы, так или иначе оказавшие влияние на выявленные расхождения и ошибки.
5. Самостоятельное решение аналогичных заданий, представленных в другом варианте. Для отработки материала можно использовать варианты из того же учебного пособия или взять предлагаемые в комплекте к учебнику практикумы. Возможно использование учебных пособий из других УМК и программ по предмету и решебников к ним.
6. Пункт 5 схемы следует повторять до тех пор, пока свои ответы и эталонные не будут полностью совпадать, а сами задания и принцип их выполнения не будет абсолютно понятен. Только в этом случае можно считать, что тема усвоена полностью и получены глубокие знания по ней.

Если восьмиклассник не может применить пункт 2, так как у него нет идей по самостоятельному выполнению задания, следует сразу же переходить к пункту 3 представленной схемы. То есть решебник станет наглядной базой для изучения правил и порядка применения теоретических знаний на практике. Но следующие пункты и в этом случае обязательны для применения. После того как материал будет проработан, можно считать результат успешно достигнутым.

Группы активных пользователей готовых домашних заданий по алгебре за 8 класс к школьным учебникам

На постоянной основе такими ресурсами пользуются:

1. Репетиторы, не являющиеся школьными учителями и экспертами ОГЭ и ЕГЭ. Так как справочники по алгебре 8 класс полностью отвечает действующим образовательным ФГОСам, их требованиям, для них такие пособия – идеальная и готовая методическая разработка, по которой можно понять и как следует:
   • объяснять материал;
   • записывать основные пункты задания с учетом последних нормативов и их изменений;
   • выбирать и анализировать решения;
   • отображать готовые ответы.
2. Восьмиклассники, находящиеся на домашней или семейной форме обучения. Они могут получить всего несколько консультаций по предмету, то есть, регулярные объяснения учителя-предметника в полном объеме им недоступны. А требования к качеству знаний одинаковы для всех. Поэтому школьники, выбравшие эти форматы обучения, успешно применяют решебники в качестве основы для понимания практической части алгебраического материала за восьмой класс.

Введение повсеместной дистанционной формы обучения во время проведения карантинных мероприятий существенно увеличило количество пользователей ресурсов с готовыми заданиями по алгебре среди старшеклассников. Многие оценили безусловную полезность и удобство такого формата подачи материала. А полученные навыки этой работы пригодятся учащимся и впоследствии, в том числе – после окончания школы, в профессиональной и трудовой деятельности и в бизнесе.

2022

Музыка онлайн:
7 Sinf Algebra 8 Sinf Algebra Math Mathematics

7 sinf matematika 8 sinf matematika darsi

2022-01-02 02:53 106

Maths Uz 2 2 5 Qanday qilib Matematik Hiyla Qiziqarli matematika 1

2020-10-21 01:56 395,436

Just a Normal Bike Math 0 5 х 2 1 Wheel

2022-06-24 06:15 123,895,425

algebra formula ब जगण त स त र bijganit ke sutra algebra ka formula bijganit shorts maths

2023-01-30 00:07 524

Algebraic Identities Working Model Maths Working Model Math Project Model Math TLM Math model

2021-09-02 04:58 680,592

List of Mathematical Symbols in English MATH Symbols Vocabulary Words

2018-02-27 05:04 2,515,381

General Algebra expressions Some General Algebraic formula Maths formula for class 6 to 10

2020-01-31 09:09 682,280

8 27 6 3 Podrás resolver sin usar una calculadora

2023-01-30 00:56 2,404

abx99 43 a b Falta información para responder esta clasica pregunta de aritmetica

2023-01-27 00:47 2,809

Finding The Area Of The Shaded Region Math Problem justicethetutor shorts maths math sat

2022-08-12 00:45 691,529

Algebra Basics What Is Algebra Math Antics

2015-05-22 12:07 6,629,712

Maths Ki Problem PIHOOZZ

2022-09-29 00:23 13,928,768

Truco matemático

2022-04-18 00:30 183,200

1 2 1 1 Sin calculadora y en menos de 1 minuto

2023-01-27 00:53 2,478

Algebra Basics Solving Basic Equations Part 1 Math Antics

2015-05-22 11:08 4,357,508

Math Antics Order Of Operations

2012-04-16 09:40 7,216,270

Maths Wale Sir Ko Loot Liya mathsinreallife

2022-07-24 01:00 9,054,168

204 205 206 207 208 209 Misollar

2023-01-27 07:57 97

Expanding Single Brackets Algebra Maths FuseSchool

2017-05-11 02:48 56,116

Direct Formula प Integration क सव ल JEE 2023 म shorts

2023-01-25 00:50 3,846

viplistpro@mail.ru – для правообладателей и обратной связи

Kvadrat tenglamaga misollar

Kvadrat tenglama bu ikkinchi darajali tenglama, ya’ni unda kvadrat ichida kamida bitta atama mavjud. Standart shakl ax² + bx + c = 0, a, b va c sobit yoki sonli koeffitsient bo’lib, x esa noma’lum o’zgaruvchidir. Bitta mutlaq qoida shundaki, birinchi doimiy “a” nolga teng bo’lmaydi.

Standart formadagi tenglamalar

Standart formadagi kvadrat tenglamalarga misollar (ax² + bx + c = 0):

• 6x² + 11x – 35 = 0
• 2x² – 4x – 2 = 0
• -4x² – 7x +12 = 0
• 20x² -15x – 10 = 0
• x² -x – 3 = 0
• 5x² – 2x – 9 = 0
• 3x² + 4x + 2 = 0
• -x² + 6x + 18 = 0

Chiziqli koeffitsient yoki “bx” ga ega bo’lmagan kvadrat tenglamalarga misollar:

• 2x² – 64 = 0
• x² – 16 = 0
• 9x² + 49 = 0
• -2x² – 4 = 0
• 4x² + 81 = 0
• -x² – 9 = 0
• 3x² – 36 = 0
• 6x² + 144 = 0

Doimiy atama yoki “c” ga ega bo’lmagan kvadrat tenglamalarga misollar:

• x² – 7x = 0
• 2x² + 8x = 0
• -x² – 9x = 0
• x² + 2x = 0
• -6x² – 3x = 0
• -5x² + x = 0
• -12x² + 13x = 0
• 11x² – 27x = 0

Kvadrat tenglamaning faktorlashtirilgan shaklidagi misollari:

• (x + 2) (x – 3) = 0 [hisoblashda x² -1x – 6 = 0 bo’ladi
• (x + 1) (x + 6) = 0 [hisoblashda x² + 7x + 6 = 0 bo’ladi]
• (x – 6) (x + 1) = 0 [hisoblashda x² – 5x – 6 = 0 bo’ladi
• -3 (x – 4) (2x + 3) = 0 [hisoblashda -6x² + 15x + 36 = 0]
• (x – 5) (x + 3) = 0 [hisoblashda x² – 2x – 15 = 0 bo’ladi]
• (x – 5) (x + 2) = 0 [hisoblashda x² – 3x – 10 = 0 bo’ladi]
• (x – 4) (x + 2) = 0 [hisoblashda x² – 2x – 8 = 0 bo’ladi]
• (2x + 3) (3x – 2) = 0 [hisoblashda 6x² + 5x – 6 bo’ladi Kvadrat tenglamalarning boshqa shakllariga misollar:
  • x (x – 2) = 4 [4ni ko’paytirganda va harakatlantirganda x² – 2x – 4 = 0 bo’ladi]
  • x (2x + 3) = 12 [12 ni ko’paytirganda va harakatlantirganda 2x² bo’ladi – 3x – 12 = 0]
  • 3x (x + 8) = -2 [-2 ni ko’paytirganda va ko’chirishda 3x² + 24x + 2 = 0 bo’ladi]
  • 5x² = 9 – x [9 va -x ni boshqa tomonga o’tkazish 5x² + x – 9 ga aylanadi]
  • -6x² = -2 + x [-2 va x ni boshqa tomonga o’tkazishda -6x² – x + 2 bo’ladi]
  • x² = 27x -14 [-14 va 27x ni boshqa tomonga o’tkazish x² – 27x + 14 bo’ladi]
  • x² + 2x = 1 [«1» ni boshqa tomonga o’tkazish x² + 2x – 1 = 0 ga aylanadi]
  • 4x² – 7x = 15 [15 ga boshqa tomonga o’tish 4x² + 7x – 15 = 0 ga aylanadi]
  • -8x² + 3x = -100 [boshqa tomonga o’tishda -100 -8x² + 3x + 100 = 0]
  • 25x + 6 = 99 x² [99 x2 ni boshqa tomonga o’tkazish -99 x² + 25x + 6 = 0]

  Ushbu misollarda ko’rsatilgandek kvadrat tenglamalarning xilma-xil turlari mavjud.

  Читать Алгебра 8 класс Дидактические материалы Жохов онлайн

  Вот и прочти Алгебра 8 класс Дидактические материалы Жохов здесь, это интересно!

  Дидактические материалы по алгебре для 8 классов под редакцией Жохова В.И., Макарычева Ю.Н. и Миндюк Н.Г. удовлетворяет требования Федерального государственного образовательного стандарта.
  Издание включает в себя упражнения для проведения самостоятельных и контрольных работ по важнейшим темам учебника «Алгебра. 8» Макарычева Ю. Н. и др.
  Самостоятельные работы представлены в 2 вариантах, а контрольные — в 4 равноценных вариантах. Каждая работа дифференцирована и содержит задачи как обязательного уровня, так и повышенной трудности. Выполнение упражнений потребует у школьника продемонстрировать полученные умения свободно применять теоретические и практические знания.
  Дидактические материалы можно использовать в классе для осуществления текущего контроля освоения предмета и дома для восполнения пробелов и самообразования.
  Дополнительными материалами книги являются разделы «Итоговое повторение» и «Внутришкольные математические олимпиады».