§ 20. Повторение

Упражнение 1. Прочитайте словосочетания. На какие вопросы отвечают выделенные слова Какой частью речи они являются?
Получить «четыре» – получить четвёрку. В машине четыре места – четырёхместная машина. Пять пальцев на руке – большая пятерня. Совещание на десять минут – десятиминутное совещание. Три хоккеиста – тройка хоккеистов. Повысить в два раза – двойное повышение.

• Отличайте числительные от других частей речи.

Три (сколько? числительное) – тройка (что? существительное), тройной (какой? прилагательное), утроить (что сделать? глагол), трижды (сколько раз? наречие).
Упражнение 2. Запишите слова в две группы. Сначала – числительные, затем – другие части речи. Придумайте два предложения с ними.
Двойник артиста, десятибалльная система, семидневный поход, седьмой по списку, второе марта, двойная работа, трёхэтажное здание, трое друзей, двенадцать лет, диск на четыре гигабайта, восьмигигабайтовая флешка.
Упражнение 3. Найдите соответствия фразеологизмам с числительными.

Упражнение 4. Замените выделенные слова фразеологизмами с местоимением себя.

1. Я всю ночь не спал, и теперь мне не совсем хорошо. 2. Ей стало неловко, неудобно. 3. Я рос самостоятельно, без помощи, без присмотра. 4. Всё вышло невольно, нечаянно. 5. Он был очень сердит и раздражён. 6. Никак не найду подходящего мне занятия.
Слова для справок: не по себе, по себе, сам по себе, само собой, вне себя, не в себе.

Упражнение 5. Восстановите афоризмы великих людей, дополнив их отрицательными местоимениями.

1. … дело нельзя хорошо сделать, если неизвестно, чего хотят достигнуть. (А.Макаренко) 2. Человеку, который сам … не знает, … рассказывать людям (Б. Горбатов) 3. Нет злейшего страдания, как … не делать. (А.Герцен) 4. … причина не извиняет невежливости. (Т.Шевченко) 5. Честный человек … не завидует. (М.Горький) 6. Кому … сказать, тому лучше молчать. (В.Белинский)
Слова для справок: ничего, не о чем нечего, никакое, никакая, никому.
Упражнение 6. Прочитайте текст. Перескажите его содержание по вопросному плану.

Лексическое богатство русского языка отражено в многочисленных лингвистических толковых словарях. Например, «Словарь живого великорусского языка» В. Даля – это примерно 200 тысяч слов, «Толковый словарь» Д.Н.Ушакова – 90 тысяч слов, «Словарь современного русского литературного языка»
в 17 томах – 120 тысяч слов.
А каким должен быть словарь современного образованного человека? По данным исследований активный словарь современного образованного человека составляет 9-13 тысяч слов.
Сравнение словаря современного человека и словаря известных писателей
будет не в пользу нашего века. Так, А.С. Пушкин употреблял в своих произведениях и письмах 21 тысячу слов, С. Есенин – 18 900 слов, Сервантес –
17 тысяч слов, Шекспир – 15 тысяч слов.

1. Сколько слов содержат самые известные словари русского языка?
2. Сколько слов употребляли в своих произведениях великие писатели?
3. Каким, по вашему мнению, должен быть активный словарь современного человека?

Упражнение 7*. Прочитайте текст, вставив недостающие местоимения его, её, их. На какой вопрос они отвечают? Какими членами предложения они являются?

1. Братья Якоб и Вильгельм Гримм записали множество народных сказок. … книга известна всем. 2. «Таня Гроттер» – это увлекательная книга-фэнтази о школе юных волшебников. Написал … популярный автор Дмитрий Емец. 3. Хорошим другом детей был писатель-фантаст Кир Булычёв. … книга «Путешествие Алисы» учит верить в добро и справедливость.
Упражнение 8. По образцу напишите объявление.

Объявление

В среду, двадцать второго февраля, состоится экскурсия в Политехнический музей. Все желающие собираются в 13.30 в фойе школы.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Упражнение 9. Узнайте с помощью словаря значение данных слов. Какие местоимения и числительные входят в их состав? Составьте предложения с выделенными словами.
Самолюбие, себялюбие, самостоятельный, самодовольный, всезнайка, всесторонне (развитый), самообладание, никудышный, самоуважение. Пятачок, пятибалльный, пятиборье, пятикратный, пятиконечный.
Согласны ли вы со словами И.С.Тургенева: «Человек без самолюбия ничтожен. Самолюбие – архимедов рычаг, которым землю можно сдвинуть.
Себялюбие – самоубийство. Себялюбивый человек засыхает, словно одинокое, бесплодное дерево; но самолюбие как деятельное стремление к совершенству есть источник великого»?