Kitob – ilm va hikmat manbai! ”

APP iOS

Ucell abonentlari uchun ajoyib xushxabar!

Mamnuniyat bilan shuni ma’lum qilamizki, 11.03.2023-y.dan “Yangi oylik internet-to‘plamlar”dan Rossiya Federatsiyasi hududida “MegaFon” mobil operatori tarmog‘idagi roumingda foydalanish mumkin.

“Yangi oylik internet-to‘plamlar” abonentlar uchun “Doimiy” va “Sof” tizimlarida, shuningdek, “Start 10”, “Ovoz 15” va “Internet 60” tariflarida amal qiladi.

Kompaniya hayotidan olingan voqea va hodisalar

Katta oilaning bir qismi bo’ling!

Ucellning barcha ofislari Sizning xizmatingizda!

Sifatli aloqa va raqamingiz xavfsizligi!

Ucell ijtimoiy tarmoqlarda

Facebook

YouTube

Twitter

Odnoklassniki

Telegram

Instagram

Ucell mobil ilovasi

APP Android

APP iOS

Telegram-bot “My Ucell”

© 2023 “COSCOM” MCHJ.
Barcha huquqlar himoyalangan.
Xizmatlar litsenziyalangan.

Ucell bilan bog’lanish

Ushbu saxifada sizga ko’rsatilayotgan xizmatlar sifati borasida o’z fikr va muloxazalaringizni bildirish, hamda sizni qiziqtirayotgan savollarga javob olishingiz mumkin.

Ko’p so’raladigan savollarga javoblarni www.ucell.uz, saytida va «FAQ» bo’limida ham topishingiz mumkin.

Sizlardan Kompaniyaga murojaat etganingizda muloqotda axloq me’yorlariga amal qilishingizni so‘raymiz. Aks holda Kompaniya bunday murojaatlarni ko‘rib chiqmaslik huquqiga ega bo‘ladi.

Xabar qoldiring:

Ma’lumotlar kiritishda hatoga yo’l qo’yilgan. Iltimos, to’g’irlab xabarni qayta yuboring.

Sizning hatingiz muvaffaqiyatli yuborildi. Hat kopiyasi sizning elektron manzilingizga jo’natildi. Rahmat

Murojaat muvaffaqiyatli jo‘natildi. Murojaatingiz nusxasi Sizning elektron manzilingizga yuborildi.
Javob Sizning abonent raqamingiz shaxsiy kabineti orqali taqdim etiladi.
Shaxsiy kabinetga kirish uchun havola: https://my.ucell.uz

Yangi xabar yuborish

Diqqat!

• O’zbekiston Respublikasi qonunchiligiga binoan, zarur bo’lgan vaqtda, xizmat ko’rsatish, aloqa qamrovi va qo’shimcha xizmatlarga tegishli bo’lgan murojaatlarni ko’rib chiqish vaqti 30 kalendar kunigacha yetishi mumkin;
• “Ucell bilan bog’lanish” formasi yordamida bir kun ichida maksimal murojaat etishlar soni 5 tagacha cheklagan;
• “Ucell bilan bog’lanish” formasidan barcha Internet foydalanuvchilari foydalanishlari mumkin.

“Kitob – ilm va hikmat manbai!”

Kitob — insonning eng yaqin do‘sti va maslahatchisi, aql qayrog‘i va bilim manbaidir. Kitob fikrlash quroli, xazinalar kaliti, tafakkur manbai bo‘lgani uchun ham xalqimiz uni nonday aziz, mo‘tabar va mukaddas deb hisoblagan. Shuning uchun kitobta muhabbat, uni qadrlash, o‘qishga ishtiyoq xalqimizning qon-qoniga singib ketgan.

Kishining madaniyati uning kitobida aks etadi. Kitobxonlik oiladagi muhitga ham bog‘liq. Ma’rifatli oilalarda kitobga e’tibor farzandlar tarbiyasida qo‘l keladi. Inson o‘zining fikrlash qobiliyati, ma’naviyat dunyosi bilan tirik. Odamni boshqa mavjudotlardan ajratib turuvchi omillardan biri ham uning ma’naviyati hisoblanadi.

Xo‘sh, biz insonlar ma’naviy ozuqani qaerdan olamiz? Albatta, “bilimlar manbai” bo‘lmish kitobdan. Kitob – bebaho boylik ekani barchamizga ma’lum. Birorta san’at turini televidenie va radio, zamonaviy kompyuterlar imkoniyati va afzalliklarini inkor qilmagan holda aytish mumkinki, bularning hech biri kitob o‘rnini bosa olmaydi. Ayniqsa, badiiy kitoblar har bir kishida insoniy fazilatlarini kuchaytiradi, dunyoqarashini kengaytiradi.

2023 yilning 10 fevral kuni “TJBT” fakulteti “Iqtisodiyot” kafedrasi professor-o‘qituvchilari tomonidan 1-sonli “TTJ”da istiqomat qiluvchi talabalar bilan “Bir kitobda ming tafakkur!” shiori ostida “Kitob – ilm va hikmat manbai” mavzusida kitobxonlik kechasi tashkillashtirildi.

Tadbirni kirish so‘zi bilan “TJBT” fakulteti “Yoshlar bilan ishlash” bo‘yicha dekan o‘rinbosari J.Raxmatov ochib berdi. Shuningdek u kitob – insonning erkin fikrlashi, dunyoqarashining kengayishi, aqlan yetuk bo‘lishi, ma’naviyatining shakllanishida asosiy o‘rinni egallashi, kitob o‘qigan insonning aqli charxlanib, ma’naviyati boyib yetuklik sari ildamlayverishi, kitob o‘qimagan insonning ongi esa ma’naviy qashshoqligicha qolaverishi va boshqalar to‘g‘risida ta’kidlab o‘tdi.

Shundan so‘ng so‘zga “Iqtisodiyot” kafedrasi mudiri dos.A.Ch.Boboev, kafedra dotsenti G.D.Xasanovalar chiqishib, kitob – inson ma’naviyati va dunyoqarashini yuksaltiruvchi muhim manbaa hisoblanishi, kitob o‘qigan inson mulohazali, bilimli bo‘lib, yuksak tafakkuri ila boshqalardan o‘zining dunyoqarashi va fikrlashi bilan ajralib turishi, kitob bilan oshno bola yaxshi inson bo‘lib ulg‘ayishi, ko‘p kitob o‘qigan kishining bilim saviyasi yuqori, muomala madaniyati yuksak, yetuk inson sifatida hayotda o‘z o‘rnini topa olishi va boshqalar to‘g‘risida ma’ruza qilishdi.

Shundan so‘ng so‘zga kafedra stajor o‘qituvchilari: X.Qurbonova Abdulla Qodiriyning “O‘tgan kunlar” romanini, hamda N.Muxitdinova O‘tkir Hoshimovning “Ikki eshik orasi” romanini slaydlar orqali taqdimot qilib talabalarga tushuntirib berdilar.

Shundan so‘ng kafedra katta o‘qituvchisi N.N.Rasulova so‘zga chiqib, buyuk shoirlar, adiblar tomonidan yozilgan asarlar, kitoblar, romanlardan foydalangan holda savollar tuzib, talabalar bilan qiziqarli “Intellektual o‘yin” treningini o‘tkazdi. Talabalarning barchasi ushbu treningda faol ishtirok etishib, savollarga to‘liq javoblar berishdi.

Tadbir oxirida “Iqtisodiyot” kafedrasi professor-o‘qituvchilari barcha talabalarga buyuk shoirlar, adiblar tomonidan yozilgan kitoblarni sovg‘a qilishdi.

Tadbirda 30 nafardan ortiq talabalar ishtirok etishdi

Kitob haqida ma’lumot

Китоб ҳар бир инсон учун содиқ дўст. Китоб орқали у эртакми, романсми, ривоятми ёки ҳақиқаттан олинган ҳаётий воқеалар туширилган асарми-буларнинг бариси яхшилик сари етаклайди.

Воқеаликларнинг бари бир хақиқат ғолиблиги, китобхон иродасини мустахкамлайди.

Тарихий китоблар ёки тарихий воқеалар тафсилотидаги асарлар орқали китобхон ёшлар нима қилганда нималар бўлиши, қандай ишлардан қандай воқеалар келиб чиқиши, нималарга олиб келишини ўрганади.

Китоб уларга ҳаётий сабоқ бериб, маънавиятини ошириб боради.

Китоб мутоала қилиш нафақат ирода ва маънавий савияни шакллантиради, балки тилни равон этиб ажойиб нутқ маданиятини ривожлантиради. Шунингдек, ўз тилини ёки хориж тилини тўғри ўқишга ўргатади. Шундай экан, ҳар биримиз китоб мутолаа қилишни фарзандларимиз билан бирга одат этиб, ривожланиб келаётган замонда табиий ҳолда китобдан табиий равишда таълим ва маънавий тарбия олишимиз керак.

Бу таълимни табиий тури бўлиб фарзандларимиздан ёки ўқувчи ёшлардан ўқиган китоблари ҳақида сўраб, асардаги қизиқарли жойларидан мутоала қилдириб ёки чиройли ўқиб ва айтиб берилса, уларни ўқишларини назорат этиб тўғри ўқитишга харакат қилдириш орқали уларни китобга яқинлаштиради.

Уларнинг ўқилган асар ҳақидаги вокеаликлар ҳақидагификр-мулоҳазалари ва хулосалари инобатга олиниши, мазмунини айтиб беришга харакат эттиришлар орқали уларни шу китобни ўқишга қизиқтирилади.

Китобхонлик аслида буюк келажак учун кафолат бўлганидек, ёшларни китобни севишга, энг китобхон мамлакат даражасига чиқиши йўлида амалга оширилиши лозим бўлган масалаларга қаратилган тушунтириш ишлари олиб борилиши, миллий асарлар ва хорижий асарларни таққослаш ва хурмат ва эътибор билан қарашлари ва асарни тугатиб севиб ўқишга эришишларига қизиқтириб китобларнинг қайси бири ёққанлиги, қайси жиҳати билан ажралиб туриши, асар қаҳрамонлариборасидаги таассуротлари ҳақида фикрлашиб улар билан яқин муносабатни шакллантириб келажак давомчиларидан буюк даҳолар чиқишини таъминлаш ҳар бир инсоннинг бурчидир.

С.Е.Романова,

Мусиқий таълим кафедраси ўқитувчиси, п.ф.н.