7 sinf ingliz tili test javoblari

Mavzu aslida bu haqda emas. Savol ingliz tilini mustaqil o’rganish haqida. Demak, shu haqda yozaman endi. Litseyni bitirish arafasida men ham abiturientlik deb atalgan ajoyib bir davrni boshdan kechirganman. Jahon tillari universitetiga tayyorlanayotgan edim. Shuning uchun bor kuchimni ingliz tilini yaxshilashga qaratdim.

ГДЗ по Английскому языку 9 класс Ваулина, Дули Spotlight (Test Booklet) Контрольные работы

ГДЗ по английскому 9 класс spotlight тест буклет Ваулина – путеводитель в мир новых знаний для любого ученика. Иностранный представляет собой один из самых сложных предметов для изучения. Все дело в том, что у некоторых школьников нет языковых талантов, им приходится затрачивать целую кучу времени на выполнение домашней работы. В такие моменты дети чаще всего отчаиваются и начинают плохо относиться к дисциплине. А это очень отрицательно сказывается на дальнейшем обучении. Ведь самое главное — это любовь и интерес к области. Этот фактор обеспечивает эффективное и быстрое самообучение, приносит положительный результат.

Как в учебе поможет гдз английский язык 9 класс spotlight контрольные работы

Предложенный учебный комплекс как раз воспитает правильное отношение к инглишу, поможет учащемуся полюбить его, заинтересоваться. Благодаря этому появится мотивация и стимул работать в направлении пятерок в дневнике, и эта цель непременно будет достигнута в кратчайшие сроки! Все это устроится благодаря тому, что создатели добавили туда самые полезные и простые для понимания подсказки. Составители сами являются опытными и профессиональными педагогами, поэтому они знают, какие методы лучше всего способствуют усвоению. Девятикласснику нужно будет просто зайти на сайт, и перед ним откроется мир новых знаний, где вся информация разложена по полочкам. Больше не придется даже думать о репетиторе, услуги которого стоят немало, а этот ресурс абсолютно бесплатный. Список дополнительных преимуществ решебника по английскому Test Booklet для 9 класса, авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В.:

• на сервисе все представленные пояснения рассортированы по категориям, что позволят без лишних трудностей отыскать весь интересующий материал;
• исключительно правильные ответы ко всем заданиям;
• у портала удобная и быстрая навигация (для того, чтобы попасть на нужный номер, можно кликнуть на строку поиска и указать страницу или само упражнение).

Ответы из решебника

Вводный тест

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Модуль 4

Промежуточный тест

Модуль 5

Модуль 6

Модуль 7

Модуль 8

Заключительный тест

Optional writing

Иностранный никогда не был самым простым предметом. Довольно часто у школьников именно с ним возникали проблемы, так как постоянно количество информации, которую надо заучивать, увеличивалось в разы, и, конечно, было тяжело успеть все это. Ведь помимо него, есть и другие дисциплины, учителя по которым имеют свои требования, а положительные оценки получать в дневник хотят все. К тому же, не стоит забывать о том, как он значим в современном обществе, сколько перспектив дарит тому, кто возьмется за самообучение.

Однако будет немало сложностей, ведь материал достаточно тяжелый. Для начала важно научиться строить свою устную речь. Говорение включает в себя диалоги об этикете, опросы, побуждения к действиям, обмен личными мнениями. Также важно уметь пользоваться основными коммуникативными типами говорения. Среди них: описание, сообщение, рассказ, который обязательно должен включать эмоции и оценку к суждениям, рассуждения с высказыванием собственного мнения, подкрепленного аргументами с опорой на прочитанный или услышанный текст, либо какую-либо коммуникативную ситуацию. Помимо этого, необходимо освоить аудирование, то есть способность слышать и различать зарубежный акцент, сленг и т. д. Оно представляет собой дальнейшее развитие и совершенствование понимания и восприятия на слух разного содержания аутентичных текстов в формате аудио и видео. Здесь используются самые разнообразные жанры и стили текстов: прагматические, публицистические, деловые, художественные. Типы следующие: реклама, объявление, эссе, заметка, очерк, диалог-интервью, стихотворение, повесть, новелла. Все это надо познавать в полной мере для того, чтобы улучшить свою успеваемость и освоение данной области. Поможет реализовать эту нелегкую задачу уникальный онлайн-решебник. Он выпущен немалоизвестным издательством «Просвещение» буквально в 2018 году.

По каким причинам пользователи в восторге от решебника по английскому Спотлайт для контрольных работ за 9 класс от Ваулиной

Этот справочник составлен командой высококлассных профессионалов, которые снабдили его всей нужно информацией, а также добавили комментарии и ремарки, помогающие глубже погрузиться в каждую тему. Все разделы разъяснены максимально подробно, есть разбор даже самых элементарных заданий, ведь у детей разных уровень знаний. Достоинства:

• позволит качественно подготовиться к предстоящим словарным диктантам, итоговым тестам, контр-ым точкам, самостоятельным, проверочным;
• круглосуточно доступен (онлайн-режим);
• наличие верных ответов.

Оглавление пособия по английскому (контрольн. работы) для девятого класса, авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В.

В книгу входят главы:

1. Праздники.
2. Образ жизни, среда обитания.
3. Научные технологии.

6-sinf Test Ingliz tili

Ingliz tili
1. Continue the logic list. A living room, a dining room, a bedroom………….

A) a kitchen B) a sofa C) a fork D) a spoon

2. How …… milk is there?

A) many B) much C) a little D) a few

3. What is bad for your teeth?

A) lemons and oranges B) butter, eggs, fish

C) sweets, chocolates, candy D) bread, rice, potatoes

4. Find the odd word

A)potato B) carrot C)cabbage D) plum

5. We …….dinner at 2pm

A) have B) has C) had D) were

6. …………gave the world somsa.

A) Italy B) China C) Uzbekistan D) America.

7. Choose the correct Interrogative form. She bought a new dress.

A) Did she bought a new dress? B) Did she buy a new dress?

C) was she bought a new dress? D) Does she buy a new dress?

8. What do you get …your birthday?

A) at B) to C) on D) near

9. In what country people use chopsticks?

A) In Germany B) In China C) in Iran D) in India

10. This palov …. good.

A) taste B) tastes C) tasted D) tasting

11. The flowers ….. wonderful.

A)smell B)smells C)smelled D)have smelled

12.Sally is ….than Jane.

A)taller B) tall C)the tallest D)more taller

13.Ann is …. Intelligent girl in our class.

A) more B) most C) intelligencer D) the most

14.The superlative degree of the adjective “good” is …

A) goodest B) better C) the best D) gooder

15. Where……you …. on holiday last year?

A) did/went B) go/did C) did/go D) do/go

16. Choose the correct answer. ‘Chocolate came to Europe and Uzbekistan from….’

A) The USA B) Japan C) China D) South America

17. Choose the correct interrogative form. ‘Olim opened the window.’

A) Did I opened the window? C)Does he open the window?

B) Did he open the window? D)Was he open the window?

18. What is the …thing for you?

A) good B) better C) best D) well

19.Your class is …. than my class

A) noisy B) noisiest C) noisier D) more noisy

20. We …. see Tom last night

A) don’t B) didn’t C) doesn’t D) isn’t

21. What is the capital of Canada? _________________________

22. __________ Mississippi is longer than the Amu Darya.

23. Which continent is Uzbekistan in? ________________________________

24. The population of Uzbekistan is _______ than the population of Australia.

25. Pancake day is at the end of ___________ in England.

26. How much water should you have a day? ________________

27.What food should we eat for bones? ___________________

28. The longest river in London is ___________________

29.The opposite of the word ” bride” is _________________

30. We make fire with them _____________________

Listening text 6th form I variant

I have a big room. There is a large window in it. It looks onto the garden. The curtains and wallpaper are pink. In the left- hand corner I have got a writing desk. There is a nice white lamp on it. When I do my homework I switch it on. Above the table there is a shelf with my books on it. My bed is in front of the window. To the right of the bed there is a wardrobe. To the left of the bed there is a computer table. In the middle of the room there is a red carpet on the floor.

1. Where is situated a bookshelf?

1. To the right of the bed
2. Above the table
3. In front of the window

Listening text 6th form II variant

Tashkent is the beautiful city. It is the capital of Uzbekistan. Tashkent is called “stone city”. This city is divided into two parts: an old part and new part. In old part there are many historical buildings. There are many madrasahs, mausoleums, machetes, and other ancient buildings. There are also many beautiful high buildings and wide street in the old part of the city. A lot of important meetings are held in Tashkent. Tashkent now became an industrial city. The city is the cultural centre in Central Asia. A lot of tourists come to our country from all over the world.

Reading task. For 6th grades. Version 1.

Last week, Beth baked a cake for Lilly`s birthday party. Lilly wanted a strawberry cake with pink frosting. Beth was happy to bake the cake. First, Beth mixed the ingredients in a big bowl. Next, she poured the cake batter into four round baking pans. She put the pans in the oven. Finally, she baked the cakes for 20 minutes. Then, Beth prepared the pink frosting.

After the cakes cooled, Beth stacked them and covered them with frosting. Beth wrote Lilly`s name on top with white frosting. She put seven candles in the cake.

On Sunday, Beth surprised Lilly with the strawberry cake. Lilly loved her cake! Lilly had many gifts for her birthday. Lilly said her cake was the best gift of them all!

1. How old was Lilly?

2. How did the best cook make the cake? ______________________________________________________

3. Why did Lilly like the cake?

Reading task. For 6th grades. Version 2

The farmer and his sons

A farmer had 5 sons. They were strong and hard-working. But they always quarrelled with one another. Sometimes they even fought. The farmer wanted his sons to stop quarreling and fighting. He wanted them to live in peace. Plain words of advice or scolding did not have much effect on these young people.

The farmer always thought what to do to keep his sons united. One day he found an answer to the problem. So he called all his sons together. He showed them a bundle of sticks and said: “I want any of you to break these sticks without separating them from the bundle.” Each of the five sons tried one by one. They used their full strength and skill. But none of them could break the sticks. Then the old man separated the sticks and gave each of them just a single stick to break. They broke the sticks easily.

The farmer said: “A single stick by itself is weak. It is strong as long as it is tied up in a bundle. Likewise, you will be strong if you are united. You will be weak if you are divided.” The moral is “United we stand, divided we fall”

1. How many children did the farmer have? ________________________________________________________

2. What did the old man do to unite his sons? ________________________________________________________

3. How do you understand the moral of the story? ________________________________________________________

Reading task. For 6th grades. Version 3

William Shakespeare was born on April 1564 in Strafford-upon-Avon. He was the third of eight children. His family had money and Shakespeare went to school. In 1582, when he was 18, he married Ann Hathaway. They lived happily together and had three children.

In the late 1580s Shakespeare left his family and went to London. In London he started writing plays. His famous books are “Romeo and Juliet”, “Othello”, “The King Lear” and others. In 1610 Shakespeare left London for Stratford where he lived. He died of a fever on 23 April 1616.

1. When and where was Shakespeare born? ________________________________________________________

2. What happened in 1582 in his life? ________________________________________________________

3. Why and when did he die? ________________________________________________________

Do’stlaringiz bilan baham:

Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling

Ingliz tili kursiga bormay IELTSdan yuqori natija olish mumkinmi?

Navbatdagi maslahatimni chet tilini mustaqil o’rganish mumkinmi, degan mavzuga qaratmoqchiman. Undagi fikrlar o’zimning shaxsiy tajribam va kuzatishlarimga asoslangan va hammaga ham to’g’ri kelmasligi mumkin.

Xullas, savol quyidagicha: ingliz tilini har xil o’quv kurslariga bormasdan turib a’lo darajada o’rganish mumkinmi? Bu savolning qisqa javobi shuki, albatta, mumkin. Batafsil javobni sharhlashdan olidin shuni ham aytib qo’yishim kerak: mustaqil o’rganish usuli hammaga ham emas. Ya’ni, siz mustaqil o’qib-o’rganishdan rohatlanadigan va reja asosida o’z ustingizda ishlay oladigan odamlar toifasidan bo’lsangiz, sizga ustozning keragi yo’q. Lekin shunday odamlar ham borki, ular doim kimningdir yo’l-yo’rig’iga, ko’rsatmasiga ehtiyoj sezadi va undaylar uchun chet tilini o’rganishda o’qituvchi bilan birga ishlash samaraliroq bo’lishi mumkin.

Men bu yerda ingliz tilidan boshlang’ch ma’lumotga ega, ozmi-ko’pmi oddiy matnlarni o’qib tushunadigan va o’zi haqida bir-ikki og’iz ingliz tilida gapirib bera oladigan darajadagi talabalar haqida gapiryapman.

Agar ingliz tili siz uchun yangi olam bo’lsa, ya’ni hammasini boshidan boshlamoqchi bo’lsangiz, unda, albatta, bitta oqituvchining etagidan tutib o’rganganingiz ma’qul. Hozir maktablarda, kollej-litsey va oliy o’quv yurtlarida aksariyatimiz allaqachon ingliz yoki boshqa chet tilini boshlang’ich darajada o’rganib bo’lganmiz. Endigi maqsadingiz uni mukammallashtirib, IELTSdan kamida 6 yoki 7 bal olish, shunday emasmi?

Misolni o’z tajribamdan boshlasam. Men ingliz tilini o’rganishni 9-sinfdan boshlaganman. Ungacha maktabda nemis tili o’qiganmiz. Xullas, nemis tilidan imtihon topshirib litseyga kirganimdan keyin ingliz tilini boshidan boshlab o’rganishga to’g’ri keldi. Chunki bu litseyda faqat ingliz tili o’qitilar ekan. Litseyimizda yangi qabul qilinganlarni ikkita sinfga bo’lishgan: shu paytgacha ingliz tilini maktabda o’rganib kelgan o’quvchilar sinfi va menga o’xshab ingliz tilini o’rganishni endi alifbodan boshlayotgan, ya’ni bu til haqida hech vaqo bilmaydiganlar sinfi.

Xullas, ingliz tilini 9-sinfda alifboni o’rganishdan boshladim. Qizig’i, oradan bir yil o’tib bizning sinfimiz ingliz tilini o’rganish ko’rsatkichlari bo’yicha litseyga ingliz tilini allaqachon o’rganib kelgan talabalar sinfidan o’zib ketdi.

Mavzu aslida bu haqda emas. Savol ingliz tilini mustaqil o’rganish haqida. Demak, shu haqda yozaman endi. Litseyni bitirish arafasida men ham abiturientlik deb atalgan ajoyib bir davrni boshdan kechirganman. Jahon tillari universitetiga tayyorlanayotgan edim. Shuning uchun bor kuchimni ingliz tilini yaxshilashga qaratdim.

Tumanimizda ingliz tili repetitorlari orasida obro’si eng yuqori bo’lgan bir o’qituvchi ayol bo’lardi. Shu odamning kursiga yozilishga qaror qildim. O’sha paytlarda ham yosh bo’lishimga qaramay, o’qishga repetitorsiz tayyorlanib kirish mumkin, degan fikrda bo’lganman. Shuning uchun ona tili va tarix fanlaridan hech qachon repetitorga bormaganman. Lekin ingliz tili chet tili bo’lgani uchun unga repetitor olishga qaror qildim. Buning sabablaridan yana bir shu ediki, o’sha paytlar (2000-2001-yillar haqida gapiryapman) maktab darsliklari va axborotnomadan tashqari ingliz tilida hech qanday o’qitish materiallari yo’q edi. O’qishga kirgunimcha hatto bitta lug’atim ham bo’lmagan. Shuning uchun ingliz tilidan kursga borishga qaror qildim.

Borib xato qilmagan ekanman. Chunki u o’qituvchi bizga «English Grammar in Use» kabi biz u paytlar hali ko’rmagan, xorijda chop etilgan kitoblar asosida dars o’tardi. Har bir darsdan so’ng beradigan testlari ham axborotnomadan emas, balki chet elda chiqqan test kitoblaridan bo’lardi va ular juda murakkab edi.

Shu o’qituvchim kurs oxirida sening o’qishga kirishingga garantiya beraman, lekin bu gapni uncha-munchasiga aytmayman, degan edi. Odatda, u kimga bu gapni aytsa, o’sha abiturient o’qishga kirar ekan. Xullas, juda xursand bo’ldim va uning aytganlari to’g’ri chiqdi: 2001-yil ingliz tilidan 32 ta test yechib, Jahon tillari universitetiga byudjetga o’qishga kirdim.

Albatta, bunda menga dars bergan o’qituvchimning xizmati katta. Chunki u menda mavjud bo’lmagan darsliklar va manbalar orqali dars o’tgan va shu orqali muvaffaqiyat qozonishimni ta’minlagan. Hozir esa shu darslik va qo’llanmalarning hammasini topa olasiz. Hatto internetdan ko’plab kitoblarni va testlarni bepul yuklab olishingiz mumkin. Testlarni javoblari bilan va nega bu javob to’g’ri ekani haqidagi tushuntirishlari bilan topish mumkin. Xullas, bugun eng yaxshi ustozingiz «Google» desam, balki sal mubolag’a bo’lar, lekin xato emas.

Ingliz tilini yaxshi o’rganishda o’qituvchining roli qancha deb so’rasangiz, men muvaffaqiyat qozonish 90 foiz o’zingizning mehnatingizga bog’liq, deb aytgan bo’lardim. O’qituvchining sizga yo’l-yo’riq ko’rsatishi muvaffaqiyatingizning 10 foizini ta’minlashi mumkin. O’zi mustaqil dars qilib o’zlashtira olmaydigan talaba eng yaxshi repetitorga yillab qatnasa ham, ahvoli o’zgarmaydi. Bunga misollar juda ko’p. Litseydagi sinfdoshlarim orasida har uchala fandan eng qimmat va eng obro’li domlalarga repetitorga borib, bir necha yil davomida o’qishga kira olmagan, kontraktga ham ilinmagan do’stlarim bo’lgan. Ularni qoralash yoki kamsitish niyatim yo’q. Aytmoqchi bo’lganim, 99 foiz mehnat sizdan talab qilinadi. O’qituvchi sizga yo’lni ko’rsatib berishi mumkin, xolos. Bu yo’ldan esa siz o’zingiz yurib o’tishingiz kerak…

Keyinroq xorijda o’qish ham nasib etdi. Buning uchun Toshkentda TOEFL testini topshirdim. Shunda ham maxsus kursga qatnashni lozim topmadim. Bu paytga kelib, TOEFLga tayyorlovchi kitoblar va testlarni topish ancha osonlashgan edi. Demak, kerakli hamma resurslar bor, ularni o’qishim kerak, xolos, deb o’ylaganman.

2009-yil AQShda magistratura darajasida o’qish imkoniyatini beradigan grantga hujjat topshirdim. Hujjatlarim birinchi bosqichdan o’tishi bilan suhbatga chaqirishdi. Suhbatdan ham muvaffaqiyatli o’tdim va kutilmaganda 10-15 kun ichida TOEFL testini topshirishim uchun kunini va vaqtini belgilab qo’yishdi. Shu paytgacha ham TOEL kitobini o’qib tayyorlanib yurgandim, lekin bu grant uchun test topshirishga va tayyorlanishga bir-ikki oy vaqtim bo’lsa kerak, deb o’ylagandim.

Buning ustiga «Paper-based TOEFL» topshirishimiz kerak ekan. Bu testda hamma testlarning javobini qog’ozga belgilaysiz, inshoni ham qo’lda yozish kerak. Eng qiyini, imtihonning audio qismida audiosuhbatlarni xonadagi magnitafon orqali qo’yib berishadi. Agar magnitafonning kolonkasi sifatli bo’lmasa yoki xonaning uzoq bir burchagida bo’lsangiz va ovozni yaxshi eshitmasangiz, ahvolingiz voy degani. Men, yaxshiyamki, magnitafonning oldida, birinchi qatorda o’tirdim. Shunda ham, men uchun eng qiyini imtihonning «Listening Comprehension» qismi bo’ldi.

Testga o’zim mustaqil tayyorlandim. Internetdan «Paper-based TOEFL»ga tayyorlanish materiallarini topib, printerdan chiqarib oldim va shular asosida tayyorlandim.

Imtihonni yaxshi topshirdim: balim 600 chiqdi. Bu IELTS bo’yicha 7 yoki 7,5 ga to’g’ri keladi. Oradan bir necha kun o’tib GRE uchun imtihonni belgilashdi. GRE juda-juda qiyin imtihon. Hali ham eslasam, yuragim uvushadi. Undan necha bal olganimni aytmay qo’ya qolay. Chunki yaxshi chiqmagan. Ammo GREdan juda baland bal olishingiz shart emas. AQSh universitetlari xorijliklar uchun GREni topshirish qiyin ekanini yaxshi bilishadi va anketangizning boshqa jihatlari yaxshi bo’lsa, pastroq GRE bali bilan ham o’qishga olishlari mumkin. Meni ham o’qishga olishdi va AQShda to’liq grant asosida magistratura darajasida tahsil olish imkoniyatini qo’lga kiritdim. Bu haqda avvlagi blogpostimda ham yozgandim.

Mavzudan biroz uzoqlashdik. Aytmoqchi bo’lganim, tilni boshlang’ich darajada bilsangiz, IELTSga ham, boshqa imtihonlarga ham o’zingiz mustaqil tayyorlana olasiz. Ayniqsa, hozir ingliz tilini o’rganish resurslari juda ko’p. Lug’atlar ham, kitoblar ham. Internetda esa hamma narsani topish mumkin. Siz faqat yaxshi reja asosida o’zingizning ustingizda muntazam ishlashingiz kerak, xolos.

Bu gaplarim bilan til kursida o’qiyotgan yoki repetitorga borishni rejalayotgan talabalarni fikridan qaytarish niyatim yo’q. Mustaqil ingliz tilini yaxshi o’rganayotgan talaba, agar o’qituvchidan qo’shimcha dars olsa, o’rganish tezligi yanada oshishi tabiiy, albatta. Lekin moddiy imkoniyati yo’q yoki domlaga qatnab dars olishga sharoiti bo’lmagan talabalar bo’lsa, aslo o’kinmang va siz ham mustaqil ingliz tilini a’lo darajada o’rgana olasiz, demoqchiman, xolos. Bunga tirik misol o’zim.

Yaxshi niyat yarim mol, deganlaridek, avvalo, oldingizga maqsadni to’g’ri qo’yishingiz va shu maqsadga erishish uchun nimalar qilish lozimligi haqida yaxshi reja tuzib olishingiz kerak. Shu rejaga og’ishmay rioya qilsangiz, maqsadingizga, albatta, erishasiz.

Bilim olish uchun ikkita narsani bilishingiz kerak: nimani o’qishni va o’sha narsani qanday o’qishni. Chunki o’qiyman desangiz, axborot hozir juda ko’p. Ular orasidan o’zingizga mos va eng keraklisini topishingiz lozim va o’qigan narsangizdan foyda olishingiz uchun uni qanday o’qishni ham bilishingiz kerak. Vaqtdan samarali foydalanish va qanday unumli dars qilish haqida ham alohida yozish niyatim bor. Bu haqda endi kelgusida gaplashamiz.

Agar til o’rganishga oid zarur kitoblarni xorijdan sotib olishni istasangiz, Grantlar bu borada sizga yordam berishi mumkin. Saytimizda kitoblar va boshqa ta’lim olishga oid mahsulotlar sotiladigan do’kon ochish niyatimiz bor. Buning uchun, avvalo, talab bo’lishi kerak. Agar sizda bunga qiziqish bo’lsa, bizga xabar bering.

Behzod

Ingliz tili video darslari

Bu yerda bolalar va kattalar uchun eng yaxshi tekin ingliz tili video darslari. Ingliz tili video kursi yangi boshlovchilar, ya’ni ingliz tilini noldan boshlayotganlar uchun juda yaxshi to’g’ri keladi. Ma’lum bilimlarga ega bo’lganlar uchun ham foydalidir. Mazmuni bo’yicha, oldingizda yaxshi ingliz tili video so’zlashgichi va va video lug’ati. Chunki bu yerda taqdim etilgan kurs keng tarqalgan xorijiy so’zlarni o’rganish uchun ham a’lo to’g’ri keladi. Bu darslar xususan talabalar, immigrantlar va sayyohlar uchun foydali bo’ladi. Bo’lim imtihonha tayyorlanishi kerak bo’lganlarga ham foydali bo’ladi.

Bundan tashqari, bo’limda mavjud bo’lgan onlayn darslikdan foydalangan holda, siz og’zaki nutqni eshita olish va talaffuzingizni yaxshilashni o’rganasiz. Inglish tilini mustaqilona o’rganish — qiyin ish emas.

Ingliz tili video darslarini siz tekin va ro’yxatdan otishsiz mp4 formatida yuklab olishingiz va onlayn eshitishingiz mumkin. Bevosita havoladan yuklab olish torrent orqali yuklab olishdan ancha qulayroqdir. Ingliz tili kursining hamma fayllari saytga yuklanishdan ilgari diqqar bilan tekshirilgan. Onlayn o’z o’rganuvchi o’zbek tilida gaplashuvchular uchun yaratilgan.

Sayt yoqdimi? Uni brauzer zakladkasiga qo’shing va tanishlarga tavsiya eting.

Основное меню

• Русская классика
• Зарубежная классика
• Поэзия и драматургия
• Старинная литература
• Фэнтези и фантастика
• Любовные романы
• Исторические романы
• Приключения
• Триллеры и детективы
• Ужасы и мистика
• Вестерн
• Учебная и научная литература
• Энциклопедии
• Книги по искусству
• Биографии и мемуары
• Книги о здоровье
• Книги о спорте
• Эзотерика
• Компьютеры и интернет
• Деловая литература
• Путеводители
• Природа и домашние животные
• Литература на иностранных языках
• Прочие книги
• Авторы книг
• Фильмы по книгам

Ingliz tilida eng ko‘p qo‘llanadigan 20 ta so‘z. (Tarjima+test)

Qadrli “Daryo” o‘quvchisi, biz siz bilan birgalikda bir necha oydan beri ingliz tilini imkon qadar o‘rganib kelmoqdamiz. O‘tgan vaqt davomida 4000 Essential English Words kitoblar turkumidan o‘rin olgan 1-kitobni tugatdik. Mana oradan hech qancha vaqt o‘tmay ana shu kitoblar turkumidan o‘rin olgan ikkinchi kitobning ilk darsi sizga taqdim etilmoqda. Biz bilan birga bo‘ling, sizni oldinda juda qiziqarli darslar kutmoqda.

Eng faol qo‘llanadigan 10 ta inglizcha so‘z va ularning ingliz tilidagi o‘qilishi hamda izohi:

Foto: 4000 Essential English Words / Paul Nation

Yuqorida berilgan so‘zlarning o‘zbekcha tarjimasi:

anxious — tashvishli, xavotirli
awful — juda yomon, rasvo
consist — tarkib topmoq
desire — xohlamoq, istamoq
eager — chanqoq
household — oila a’zolari
intent — reja, maqsad
landscape — landshaft, manzara, peyzaj
lift — ko‘chirmoq
load — yuklamoq

Eng faol qo‘llanadigan 10 ta inglizcha so‘z va ularning ingliz tilidagi o‘qilishi hamda izohi:

Foto: 4000 Essential English Words / Paul Nation

Yuqorida berilgan so‘zlarning o‘zbekcha tarjimasi:

lung — o‘pka
motion — harakat
pace — tezlik, odim
polite — muloyim, odobli
possess — ega bo‘lmoq
rapidly — tezkor
remark — ta’kidlamoq
seek — izlamoq, so‘ramoq
shine — nur sochmoq, yarqiramoq
spill — to‘kmoq, to‘kib yubormoq

Berilgan so‘zlarni qay darajada yod olganligingizni quyidagi mashq orqali tekshirib ko‘ramiz:

[playbuzz-item playbuzz_url=”asrora10/ingliz-tilini-o-rganamiz-2-1″]

Mashqning yuklanishini biroz kuting!

Darsni 4000 Essential English Words kitobi asosida Asror Abdunazarov tayyorladi.
Avvalgi darslarga quyidagi havola orqali o‘tib, o‘z bilim va xotirangizni tekshirib ko‘ring!
Кто-то пишет комментарии.
Asosiy yangiliklar
Bugun, 09:39
Bugun, 09:31
Bugun, 10:03
Ko‘proq yangiliklarni yuklash

• Daryo
  • Internet-nashr
  • Tahririyat haqida
  • Aloqa ma’lumotlari
  • Foydalanish shartlari
  • Maxfiylik siyosati
  • Yangiliklar arxivi
  • Instagram | Rasmiy
  • Instagram | Lifestyle
  • Instagram | Sport
  • Facebook | Rasmiy
  • OK | Rasmiy
  • YouTube
  • Daryo | Rasmiy — Asosiy kanal. Faqat muhim xabarlar
  • Daryo | Live — Qisqa va tezkor yangiliklar
  • Daryo | Lifestyle — O‘zbekiston va jahon shou-biznesi, salomatlik, moda bo‘yicha dolzarb va so‘nggi voqealar, maslahatlar
  • Daryo | Sport24 — O‘zbekiston va jahon sport olamidagi eng so‘nggi yangiliklar va maqolalar
  • Daryo | Rasmiy — Kirill alifbosida o‘qishni afzal ko‘rganlar uchun
  • Daryo | Pul — O‘zbekistonda va jahonda biznes va iqtisodiyotga oid yangiliklar va tahliliy maqolalar

  “Daryo” internet-nashrining (O‘zbekiston matbuot va axborot agentligi (O‘zMAA, hozirgi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi huzuridagi Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi) tomonidan 13.03.2015 yil sanasida 0944-sonli guvohnoma bilan ommaviy axborot vositasi sifatida ro‘yxatga olingan. Matnli materiallarni to‘liq ko‘chirish yoki qisman iqtibos keltirishga, shuningdek, fotografik, grafik, audio va/yoki videomateriallaridan foydalanishga “daryo” saytiga giperhavola mavjud bo‘lgan va/yoki “Daryo” internet-nashrining muallifligini ko‘rsatuvchi yozuv ilova qilingan taqdirda yo‘l qo‘yiladi. Chop etiladigan ba’zi ma’lumotlar 18 yoshga to‘lmagan foydalanuvchilarga mo‘ljallanmagan bo‘lishi mumkin. Info@daryo

  © «Simple Networking Solutions» MChJ, 2013–2023

  Yosh bo‘yicha cheklov

  Xato topdingizmi? Ctrl+Enter’ni bosing