ФИЗИКА 6—7 КЛАСС (Пёрышкин, Родина) 1978 год скачать Советский учебник

75. Равенство, работы при использовании простых механизмов. «Золотое правило» механики 128

Физика

Mundarija скрыть

Физика

ФИЗИКА 6—7 КЛАСС (Пёрышкин, Родина) 1978 год скачать Советский учебник

Скачать учебник СССР – ФИЗИКА 6—7 КЛАСС 1978 года

Скачать.

ФИЗИКА 6—7 КЛАСС (Пёрышкин, Родина) 1978 год скачать Советский учебник

Назначение: УЧЕБНИК ДЛЯ 6—7 КЛАССОВ

Книгоиздательство: ИЗДАТЕЛЬСТВО “ПРОСВЕЩЕНИЕ” Москва 1978

Авторство: Александр Васильевич Пёрышкин, Надежда Александровна Родина

Формат: DjVu, Размер файла: 77.4 MB

1. Природа и люди

2. Чем занимается физика 4

3. Тело, материя, вещество

4. Наблюдения и опыты 5

5. Физические величины. Измерение физических величин 6

6. Физика и техника 7

Первоначальные сведения о строении вещества 12

7. Для чего нужно знать строение вещества

8. Строение вещества

Смотреть оглавление полностью.

10. Явление диффузии в газах, жидкостях и твердых телах 15

Броуновское движение 17

11. Скорость движения молекул и температура тела 18

12. Взаимное притяжение и отталкивание молекул 19

13. Три состояния вещества 20

14. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов 22

Движение и силы 24

15. Механическое движение —

16. Равномерное и неравномерное движения 25

17. Скорость равномерного движения. Единицы скорости 26
18. Средняя скорость неравномерного движения 29
19. Расчет пути и времени движения 30
20. Инерция 31
21. Инерция в быту и технике 33
22. Взаимодействие тел 34
23. Масса тела. Единицы массы 36
24. Определение массы тела на весах 37
25. Масса молекулы 39
26. Плотность вещества —
27. Расчет массы и объема тела по его плотности 42
28. Выражение плотности вещества через массу молекулы и число молекул в единице объема 43
29. Сила 44
30. Явление тяготения. Сила тяжести 46
31. Сила упругости 47
32. Вес тела 48
Невесомость

33. Единицы силы 50

Сила тяжести на других планетах 51

35. Сила — векторная величина 54

36. Сложение сил. Равнодействующая сил 55

37. Сложение двух сил, направленных по одной прямой —

38. Сила трения 57

39. Как измерить силу трения 58

40. Трение покоя 59

41. Трение в природе и технике 60

42. Силы взаимодействия молекул 62

43. Явление смачивания 63

45. Давление в природе и технике 66

46. Давление газа 68

47. От чего зависит давление газа 69

Давление жидкостей и газов (гидро- и аэростатика) 71

48. Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля. —

49. Гидравлическая машина 73

50. Гидравлический пресс 74

Пневматические машины и инструменты 77

51. Свободная поверхность жидкости 78

52. Давление в жидкости и газе 79

53. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда 80

54. Гидростатический парадокс.

Опыт Паскаля 83

Давление на дне морей и океанов. 85

Исследование морских глубин —

55. Сообщающиеся сосуды 87

56. Атмосферное давление 91

57. Существование воздушной оболочки Земли 92

58. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли 93

59. Барометр-анероид 96

60. Атмосферное давление на различных высотах 97

61. Манометры 99

62. Поршневой жидкостный насос 101

История открытия атмосферного давления 102

63. Действие жидкости и газа на погруженное в них тело 104

64. Архимедова сила 105

Легенда об Архимеде 107

65. Плавание тел 108

66. Плавание судов 111

67. Воздухоплавание 113

Работа и мощность. Энергия 115

68. Механическая работа. Единицы работы —

69. Мощность. Единицы мощности 117

70. Простые механизмы 119

71. Рычаг. Равновесие сил на рычаге 121

72. Применение рычагов в технике и быту 124

73. Применение рычага в устройстве весов 126

74. Применение закона равновесия рычага к блоку 127

75. Равенство, работы при использовании простых механизмов. «Золотое правило» механики 128

76. Коэффициент полезного действия механизма 131

78. Потенциальная энергия 133

79. Кинетическая энергия 135

80. Превращение одного вида механической энергии в другой —

Энергия движущейся воды и ветра. Гидравлические и ветряные двигатели 137

Теплопередача и работа 139

81. Тепловое движение —

82. Превращение механической энергии во внутреннюю энергию 140

83. Внутренняя энергия 141

84. Способы изменения внутренней энергии тела 142

85. Теплопроводность 144

86. Конвекция 146

87. Примеры конвекции в природе и технике 148

88. Излучение 150

89. Примеры использования теплопередачи на практике 152

90. Количество теплоты 153

91. Единицы количества теплоты 155

92. Удельная теплоемкость 156

93. Расчет количества теплоты, сообщенного телу при его нагревании или выделяемого при его охлаждении 157

94. Энергия топлива. Теплота сгорания топлива 159

95. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах 161

Использование энергии Солнца на Земле 163

Изменение агрегатных состояний вещества 164

96. Агрегатные состояния вещества —

97. Плавление и отвердевание кристаллических тел 165

98. График плавления и отвердевания кристаллических тел 166

99. Плавление и отвердевание на основе учения о молекулярном строении вещества 167

100. Удельная теплота плавления 168

101. Выделение энергии при отвердевании вещества 169

102. Примеры на расчет количества теплоты 170

Литье металлов 171

103. Испарение и конденсация 172

104. Поглощение энергии при испарении жидкости 173

105. Конденсация пара 174

107. Удельная теплота парообразования и конденсации 177

108. Примеры на расчет количества теплоты 179

Тепловые двигатели 180

109. Работа газа и пара при расширении —

110. Двигатель внутреннего сгорания 181

111. Паровая турбина 184

112. КПД теплового двигателя 185

Строение атома 186

113. Электризация тел при соприкосновении. Электрический заряд —

114. Два рода зарядов. Взаимодействие тел, имеющих заряды 187

115. Электроскоп. Проводники и непроводники электричества 188

116. Электрическое поле 190

117. Делимость электрического заряда 191

118. Опыты Иоффе и Милликена. Электрон 192

119. Опыт Резерфорда. Ядерная модель атома 194

120. Строение атомов 196

121. Объяснение электризации тел 197

Сила тока, напряжение, сопротивление 200

122. Электрический ток —

123. Источники тока 201

124. Гальванические элементы и аккумуляторы 202

125. Электрическая цепь и ее составные части 204

126. Электрический ток в металлах 205

127. Электрический ток в электролитах 207

128. Действия электрического тока 208

129. Направление электрического тока 210

130. Количество электричества и сила тока 211

131. Единицы силы тока и количества электричества 212

132. Амперметр. Измерение силы тока 214

133. Электрическое напряжение 215

134. Единицы напряжения 217

135. Вольтметр. Измерение напряжения 218

136. Зависимость силы тока от напряжения 220

137. Сопротивление проводников. Единицы сопротивления 221

138. Закон Ома для участка цепи 224

139. Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление 227

140. Примеры на расчет сопротивления проводника, силы тока и напряжения 230

141. Реостаты 232

142. Последовательное соединение проводников 233

143. Параллельное соединение проводников 236

144. Работа электрического тока —

145. Мощность электрического тока 241

146. Выражение работы электрического тока через мощность 242

147. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля — Ленца 243

148. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы 245

149. Короткое замыкание. Предохранители 247

Электромагнитные явления 249

150. Магнитное поле —

151. Магнитное поле прямого тока.

Магнитные линии 251

152. Направление тока и направление магнитных линий его магнитного поля 252

153. Магнитное поле катушки с током 253

154. Электромагниты 254

155. Электрический телеграф 256

156. Электромагнитное реле 258

157. Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов 259

158. Магнитное поле Земли 261

159. Телефон 263

160. Сила, действующая на проводник с током в магнитном поле. Вращение рамки 264

161. Электродвигатель. Применение электродвигателей 267

162. Явление электромагнитной индукции 269

163. Генератор электрического тока 272

164. Электрификация СССР 275

Лабораторные работы 278

Ответы к упражнениям 297

Задачи для повторения 298

Ответы к задачам для повторения 314

Предметно-именной указатель 315

Скачать учебник СССР – ФИЗИКА 6—7 КЛАСС 1978 года

Скачать.

Отрывок из учебника.

1. ПРИРОДА И ЛЮДИ

Воздух, вода, земля, растения, животные, Солнце, планеты, Вселенная, весь окружающий нас материальный мир, называется природой.

Природа никем не создана, всегда была и будет. Она находится в непрерывном изменении, или движении: движутся планеты и звезды, вода на Земле совершает круговорот, реки меняют русла, растения и животные растут и развиваются.

Человек вносит в природу изменения благодаря своему уму и труду. Он построил города и селения, фабрики и заводы, распахал и засеял поля, изобрел различные машины. В результате познания человеком природы возникли науки.

Изучая изменения, происходящие в природе, ученые установили, что все они происходят закономерно, т. е. всегда существует какая-нибудь. причина явления. Причиной падения на Землю различных предметов, например, является притяжение их Землей; смена дня и ночи на Земле объясняется движением Земли вокруг своей оси (рис. 1); одна из причин возникновения ветра — неравномерное нагревание воздуха.

Цель наук о природе — открыть, изучить ее законы и использовать их для нужд людей.

Науки о природе все время развиваются. Мы все полнее и глубже познаем явления природы и находим им все больше практических применений. Научные объяснения явлений природы дают

возможность успешнее бороться с религиозными заблуждениями — с верой в несуществующего бога и религиозными обрядами.

Одной из наук о природе является физика.

2. ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ ФИЗИКА

Слово «физика» происходит от греческого слова «фюзис», что значит «природ а». Физика — одна из наук о природе.

В физике изучают механические, тепловые, электрические, световые явления. Все эти явления называют физическими. Таяние льда, кипение воды, падение камня, свечение раскаленного волоска лампочки, молния — все это различные физические явления.

Существуют и другие науки, которые изучают природу, такие, как астрономия, химия, география, ботаника, зоология. Все эти науки используют законы физики. В географии, например, их применяют для объяснения климата, течения рек, образования ветров.

Физика — одна из самых древних наук. Первыми физиками были греческие ученые, жившие за несколько сотен лет до начала нашей эры. Эти ученые впервые пытались объяснить наблюдаемые явления природы.

Величайшим из древних ученых был Аристотель (384 — 322 гг. до н. э.), который и ввел в науку слово «физика». В русский язык это слово ввел великий русский ученый М. В. Ломоносов.

Все, что открыто и изучено в физике, есть результат упорного труда многих ученых разных.стран и народов.

Многие важные открытия, благодаря которым развивалась физика, сделали ученые: Г. Галилей, И. Ньютон, М. В. Ломоносов, М. Фарадей, Д. И. Менделеев, Пьер и Мария Кюри, Э. Резерфорд, А. Эйнштейн, А. Ф. Иоффе, С. И. Вавилов, И. В. Курчатов и другие.

Среди выдающихся русских ученых особое место в науке занимает Михаил Васильевич Ломоносов — первый русский академик. Проявив огромное трудолюбие, М. В. Ломоносов достиг выдающихся успехов в различных областях науки. А. С. Пушкин писал о М. В. Ломоносове: «Он создал первый русский университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

1. Что такое физика? 2. Что изучает физика? 3. Приведите примеры физических явлений 4. Почему физику считают одной из основных

наук о природе? 5. Кто ввел в науку слово «физика»?

3. ТЕЛО, МАТЕРИЯ, ВЕЩЕСТВО

В физике; кроме обычных слов, используют специальные слова, или термины, обозначающие физические понятия. Некоторые из таких слов постепенно вошли в нашу разговорную речь, например, такие, как «электричество», «энергия», «космос». А некоторые слова из разговорной речи используются в физике, но они иногда

здесь имеют иное содержание. Так, например, в обыденной жизни словом «тело» называют тело человека или животного. В физике же физическим телом называют и дом, и трактор, и луну, И’песчинку, т. е. всякий предмет. Несколько физических тел изображены на рисунке 2 — это карандаш, водопроводный кран, капля воды, резиновый шарик, наполненный воздухом.

Словом «материя» в науке называют все, что существует объективно, т. е. независимо от нашего сознания.

Один из видов материи называют веществом. Вещество — это то, из чего состоит физическое тело. Железо, вода, соль, воздух — это все вещества. Вода — вещество, капля воды — физическое тело, алюминий — вещество, а алюминиевая ложка — физическое тело. Всякое тело имеет форму и занимает некоторый объем. На рисунке 3 изображены тела разной формы, но одинакового объема, на рисунке 4 — тела разного объема, но одинаковой формы.

1. Что в физике понимают под словами «физическое тело»? 2. Что называют веществом? Приведите примеры физических тел и веществ.

4. НАБЛЮДЕНИЯ И ОПЫТЫ

Каждый знает, что тела падают на землю, лед в теплом помещении тает, вода на морозе замерзает, магнит притягивает железо и т. д.

Откуда появились эти знания? Многие знания добыты людьми из собственных наблюдений. Так, например, каждый из нас наблюдал, что ничем не удерживаемые тела падают на землю. Именно благодаря наблюдениям накопились многие знания о природе.

Ученые тоже добывают знания из наблюдений. Кроме того, они проделывают специальные опыты. Научные опыты всегда ставят обдуманно, с определенной целью. Например, итальянский ученый Галилей, чтобы изучить, как происходит падение тел, ронял разные шары с наклонной башни в г. Пизе (рис. 5), измерял и сравнивал время их падения. Проделав такие опыты, он открыл законы падения тел.

Наблюдения и опыт — источники физических знаний.

Чтобы получить научные знания, надо еще обдумать и объяснить результаты опытов, найти причины явлений.

Для выполнения опытов нужны различные физические приборы. Одни приборы очень просты и предназначены для несложных измерений. К ним относятся, например, измерительная линейка (рис. 6), груз, подвешенный на нитке, который может служить отвесом (рис. 7), мензурка (рис. 8), применяемая для измерения объёма жидкости, весы и другие приборы. Есть и более сложные измерительные приборы: амперметры, вольтметры (рис. 9), секундомеры, термометры (рис. 10) и другие.

По мере развития физики и техники приборы совершенствовались и усложнялись.

В наше время совместными усилиями ученых, инженеров, техников и рабочих созданы сложнейшие приборы, при помощи которых современные физики изучают строение вещества. Так, в подмосковном городе Дубне с этой целью сооружены громадные приборы — установки с очень сложным устройством. Один из них — синхрофазотрон — имеет диаметр, равный примерно 60 м; на изготовление магнитов, входящих в его устройство, пошло 36 000 т стали. На этом синхрофазотроне работают ученые из всех социалистических стран.

1. Какими путями мы получаем знания о явлениях природы? 2. Чем отличаются наблюдения от опыта? 3. Какие физические приборы вы знаете?

5. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ. ИЗМЕРЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН

Чтобы получить возможно более точные знания о физических явлениях, нужно во время опыта производить измерения. Например, чтобы узнать, как зависит объем воды от ее температуры, нужно, нагревая воду, измерять обе эти величины.

Объем и температура — примеры физических величин.

Физическими величинами являются также длина, площадь, время, скорость, сила и другие.

Физическую величину всегда можно измерить. Измерить какую-нибудь величину — это значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу этой величины. Так, например, измерить длину стола — значит сравнить ее с другой длиной, которая принята за единицу длины, например с метром. В результате измерения величины получаем ее числовое значение, выраженное в принятых единицах.