Мир Российская Премьер-Лига

По традиции каждый год 8 марта мы устраиваем праздничное застолье. Не обходится без разных блюд, но во главе стола — салаты, посвященные Международному женскому дню. Сегодня поделюсь с вами, уважаемые читатели, какие из них и как готовлю я. Рецепты опишу пошагово, чтобы вопросов не возникло, с фото и сносками.

Поделись в комментариях своими предложениями по теме, буду признательна.

«Мимоза» (классический)

Главным символом 8 Марта для всех нас были и есть цветы мимозы: эти букетики с нежными шариками цветов мужчины несут в дома, чтобы подарить самым любимым, самым лучшим и самым родным женщинам.

Салат «Мимоза» стал таким же обязательным и символическим на праздничном столе, как и букеты цветов, а его нежный вкус вполне оправдывает такое название.

Для его приготовления нужны следующие ингредиенты:

небольшой пучок зелёного лука;
100 твёрдого сыра;
2 средние морковки;
1 репчатая луковица;
3 куриных яйца;
банка рыбных консервов (лучше качественных и в масле);
небольшой пучок зеленого лука;
200 г майонеза.

Шаг 1. Приготовить все ингредиенты: отварить яйца и морковь, репчатый лук порубить, обдать кипятком, затем холодной водой с уксусом, после чего слить. Открыть консервы, слить жидкость, содержимое выложить на блюдо или в разъёмную форму. Размять вилкой и добавить слой майонеза. Это первый слой.

Шаг 2. Репчатый лук равномерно положить вторым слоем и покрыть майонезом.

Шаг 3. Яйца очистить, мелко нарезать или натереть на крупной тёрке, разложить третьим слоем, добавить сверху майонез.

Шаг 4. Поверх яиц натереть варёную морковку на крупной тёрке и покрыть майонезом.

Шаг 5. Поверхность разгладить, натереть поверх майонеза сыр на мелкой тёрке, добавить в качестве украшения зелёный лук, порезанный по желанию (можно заменить его другой свежей зеленью). После этого нужно поставить приготовленный салат в холодильник на 1,5 часа. За это время пропитываются все слои, «Мимоза» становится очень нежной.

Классическая «Мимоза» готова»! Раскладывать её надо, как торт — чтобы в каждой порции были все слои. Приятого аппетита — и праздничного настроения!

«8 Марта»

Праздничных салатов с таким названием очень много, есть среди них как сверхсложные, так и минималистичные — но все они одинаково вкусны. Этот находится где-то посрединке по сложности изготовления, но при желании его может сделать даже начинающий кулинар!

Если очень хочется попробовать вкус именно такого варианта, а долго возиться не хочется — можно оставить в покое идею изображения цифры 8 и просто сделать вкусный смешанный салат. Но любимой маме или жене будет так приятно увидеть художественно оформленное творение кулинарного искусства!

Ингредиенты самые обычные:

200 г упаковка крабовых палочек;
100 г риса;
маленькая баночка консервированной кукурузы;
2 яйца;
100 г сыра;
майонез по надобности;
свежая зелень.

Если кому-то не нравятся крабовые палочки, можно заменить их равным количеством сёмги или другой слабосолёной рыбы.

Шаг 1. Отварить яйца и дать им остыть.

Шаг 2. Отварить рис и тоже остудить.

Шаг 3. Крабовые палочки или рыбу очень мелко нарезать.

Шаг 4. Сыр и яйца натереть на крупной тёрке.

Шаг 5. Положить отварной рис в глубокую миску, добавить к нему остальные ингредиенты, заправить майонезом и перемешать.

Шаг 6. На удлинённом блюде поставить два стакана разных диаметров и аккуратно выложить вокруг них салатную массу.

Шаг 7. Осторожно вынуть стаканы, а верх украсить консервированной кукурузой. По бокам положить свежую зелень.

«Подснежник»

Ещё один символ весны — подснежник — не всегда можно встретить 8 Марта, но на праздничный стол его поставить можно в любой день. Особенно красиво он будет выглядеть в Международный женский день. «Подснежник» порадует не только эстетические вкусы, но и гастрономические!

Для приготовления требуются такие ингредиенты:

4 картофелины небольшого размера (выбирая одинаковые овощи, вы обеспечите равномерную и одновременную готовность при варке);
2 репчатые луковицы;
банка печени трески;
4 яйца;
4 средних маринованных огурца;
200 г майонеза;
100 г сыра;
пучок зелёного лука;
дайкон.

Яйца и картофель перед приготовлением нужно сварить и охладить, луковицы мелко порезать и замариновать в холодной воде с сахаром и уксусом.

Шаг 1. Натереть на крупной тёрке картофель на блюдо, смазать майонезом.

Шаг 2. Второй слой — смешать огурцы, нарезанные кубиками, с маринованным луком, сверху майонез.

Шаг 3. На мелкой тёрке натереть яйца и смазать майонезом.

Шаг 4. Слить масло с консервированной печени, размять в банке вилкой и разложить массу по поверхности салата. Слегка смазать майонезом, натереть сыр на мелкой тёрке. Сделать подснежники: стебли из зелёного лука, лепестки — из тонких кусочков дайкона.

«Букет тюльпанов»

Ничто так не пробуждает аппетит, как красиво поданное блюдо! Особенно это касается салатов.

Это тот кулинарный простор, на котором каждая хозяйка может проявить свои художественный вкус и удивить гостей сочетанием вкусовых качеств и внешнего вида яства. «Букет тюльпанов» как раз относится к такому случаю.

Другая особенность — он подойдёт для застолья тем, кто соблюдает пост (а ведь 8 Марта нередко выпадает на такие дни).

И третье: придётся по нраву любителям сыроедения и здорового питания, поскольку ни один продукт, входящий в его состав, не подвергается термической обработке, а среди продуктов нет майонеза. Всё максимально натурально — и очень вкусно!

Для приготовления нужны следующие ингредиенты:

8 помидор (желательно найти овощи слегка вытянутой формы);
пачка (200 г) творога;
1 свежий огурец;
½ пучка зелёного лука;
½ пучка базилика;
соль и перец.

Помидоры и зелень необходимо промыть под проточной холодной водой непосредственно перед приготовлением.

Шаг 1. Вымытые помидоры надрезать сверху крест-накрест минимум до половины и вынуть середину чайной ложкой.

Шаг 2. Оборвать листики базилика и мелко нарезать. Огурец натереть на крупной тёрке.

Шаг 3. Творог выложить в миску, добавить зелень, огурцы, размять до однородности, посолить и поперчить по вкусу. Творожной массой заполнить помидоры, аккуратно сжать, чтобы не выпадала.

Шаг 4. На продолговатое блюдо выложить стебли зелёного лука, на них сверху положить тюльпаны из помидор.

«Букет тюльпанов» готов! И не стоит бояться, что творог в «тюльпанах» будет сухим: огурцы выделят достаточно жидкости, да и сами помидоры внутри достаточно сочные.

«Букет невесты»

Мы все знаем, что салаты бывают слоёные и смешанные — но есть и комбинированные, где соединяются несколько технологий. Именно к таким относится и «Букет невесты» — красивый, вкусный, оригинальный и требующий терпения и времени на приготовление.

Но когда хозяйка услышит восхищённые возгласы гостей, которым подано это блюдо, она поймёт: труды были не напрасными. Ингредиенты, которые нам понадобится заготовить:

0,5 кг куриной грудки;
0, 5 кг шампиньонов;
2 средние репчатые луковицы;
4 яйца;
2 средние моркови;
250 г сыра твёрдых сортов;
стакан грецких орехов (очищенные ядра, слегка обжаренные);
2 испеченных блинчика;
2 небольшие свёклы;
1 зубчик чеснока;
майонез — сколько понадобится;
растительное масло для жарки;
соль и перец.

Грибы можно взять не сырые, а консервированные, тогда обжаривать их не нужно, достаточно только сцедить из банки.

Шаг 1. Почистить репчатый лук, нарезать мелко. Протереть шампиньоны, нарезать покрупнее шляпки и ножки. Отдельно обжарить на растительном масле, снять со сковородки, чтобы стекло лишнее масло и для остывания.

Шаг 2. Вымыть грудку, овощи. Мясо, морковь, свёклу и яйца отварить. Когда остынет, нарезать мясо и яйца, натереть на крупной тёрке морковь и сыр. Орехи измельчить. Добавить лук и грибы и всё смешать в большой миске, заправив майонезом.

Шаг 3. Очистить от кожуры остывшую свёклу и натереть на крупной тёрке. Раздавить зубчик чеснока, добавить в свёклу и смешать с майонезом. При желании посолить и поперчить.

Шаг 4. Каждый блинчик смазать с одной стороны свекольной смесью и свернуть рулетом, нарезать кусочками в палец толщиной.

Шаг 5. В глубокое блюдо уложить блинчики, на них — смешанный салат. Прижмите массу к блинчикам (лучше всего это сделать с помощью столовой тарелки, полностью накрывающей блюдо), после чего возьмите другое блюдо — плоское — и на него выложите уже готовый «Букет невесты».

Чтобы блюдо выглядело действительно как букет невесты, нужно дополнить «розочки» из блинчиков со свёклой большим количеством свежей зелени: её вставляют между блинчиками и в салат по краям.

«Куриный с ананасами»

В кулинарных справочниках это блюдо относят к русской кухне — кто знает, возможно, ананасы на наших кухнях появились намного раньше, чем мы думали. Но того, что этот салат не только вкусный, но и очень сытный (что для русской кухни характерно) — этого у него не отнять.

Обычно женщины готовят такие для себя — но каково же их удивление, когда представители сильного пола в один момент сгребают всё на свои тарелки, а потом с недоумением шарят глазами по столу: что, всё, добавки не будет.

Поэтому советуем делать его побольше. А чтоб никто не чувствовал себя обделённым — можно подавать его в порционных мини-салатницах или креманках.

200 г куриного филе (лучше грудка);
200-граммовая банка консервированного ананаса (предпочтительнее кружочки, чем кусочки — они вкуснее);
100 г сыра российского;
зубчик майонеза;
майонез — сколько понадобится;
соль и перец по вкусу.

Любители совсем мужской версии берут не варёную, а копчёную куриную грудку. Получается очень пикантно и немного острее.

Шаг 1. Мясо отварить, охладить и нарезать соломкой.

Шаг 2. Банку с ананасами открыть, слить сироп, нарезать кубиками.

Шаг 3. Уложить в миску мясо, ананасы, натереть туда же сыр на мелкой тёрке.

Шаг 4. Майонез смешать с выдавленным через пресс чесноком, заправить полученным соусом салат. Перемешать. При желании посолить и поперчить.

«Солнечный»

Это блюдо очень простое — но сам вид солнечной полянки на столе, украшенной съедобными цветочками, дарит самое радостное и праздничное настроение не только 8 Марта, но и во все остальные дни.

Для его приготовления потребуются следующие ингредиенты:

300 г филе индейки;
150 г сыра твёрдых сортов;
4 яйца;
репчатая луковица средняя;
2 яблока кисло-сладких сортов;
200 г майонеза;
соль, перец молотый, перец горошек, лавровый лист, сахар и уксус;
овощи и зелень для украшения.

Сделать цветочки можно из красного перца, помидоров, даже изготовить их из тонко нарезанных апельсиновых, мандариновых или лимонных долек. Для стеблей годится зелёный лук, черемша, веточки укропа.

Шаг 1. Сварить индейку, добавив в бульон несколько горошин перца и один лавровый листик. Охладить в бульоне — так мясо сохранить мягкость и нежность, не подсохнет.

Шаг 2. Отварить яйца вкрутую, охладить.

Шаг 3. Репчатый лук очистить, нарезать мелко, обдать кипятком, после чего залить на 30 минут маринадом: холодная вода с сахаром и уксусом по вкусу.

Шаг 4. Мелко нарезать мясо в салатную посуду, полить майонезом и поперчить.

Шаг 5. Сверху выложить лук (без майонеза).

Шаг 6. Натереть сверху сыр на мелкой тёрке, смазать майонезом.

Шаг 7. Яблоки очистить от кожуры, удалить семенную коробочку, нарезать на дольки и натереть на крупную тёрку, смазать майонезом.

Шаг 8. Яйца разделить на белки и желтки. Сначала натереть белки, добавить майонез, потом натереть желтки. Это уже верхний слой.

Положить стебли или веточки зелени, добавить к ним вырезанные из овощей или фруктов цветы.

Праздничная полянка с цветами готова! Приятного аппетита!

«8 Марта» со свёклой и сельдью

Этот вариант «8 Марта» понравится всем без исключения — по сути, это всем нам хорошо знакомая старая и добрая рыбка в шубке, а по форме подачи — элегантный салатик, который воспринимается уже по-другому, в духе праздника.

Ещё одно отличие — он не слоёный, а смешанный, поэтому готовить его проще и быстрее.

Женщины без ума от этого блюда: вкусное и, главное, полезное: жирная рыба — один из омолаживающих продуктов! А мужчинам такое 8 Марта нравится по той простой причине, что селёдка с овощами — одна из лучших закусок под холодную водочку!

Для приготовления этого блюда понадобятся такие ингредиенты:

1 слабосолёная жирная сельдь (если нет времени разбирать её на филе без костей, сразу купить готовое филе в баночке);
1 свёкла;
1 морковь;
1 картофелина;
1 репчатая луковица;
майонез и перец по вкусу.

Овощи берутся среднего размера.

Для украшения нужны:

3 перепелиных яйца;
1 желток отварного куриного яйца;
1 небольшая морковь;
немного свежего укропа.

При желании можно взять 2 столовые ложки свекольного сока для получения розового соуса после смешивания с майонезом.

Шаг 1. Поставить вариться в кожуре картофель, морковь и свёклу. Поскольку это длительный процесс, одновременно можно разобрать селёдку на филе без кожи и костей. Готовые продукты должны быть охлаждены: смешивание холодных и тёплых ингредиентов приводит к быстрому прокисанию готового блюда.

Шаг 2. Отваренные овощи порезать средними кубиками и оставить в глубоком салатнике. Туда же добавить порезанные кубиками лук и сельдь.

Шаг 3. Добавить майонез поперчить по вкусу, перемешать.

Шаг 4. Поместить на большом салатном блюде два стакана разного размера и выложить полученную массу вокруг них, чтобы получилась аппетитная толстенькая восьмёрка.

Шаг 5. Перейти к украшению. Отварить и охладить перепелиные яйца и одно куриное для желтка, из моркови вырезать цветы. На перепелиных яйцах сделать надрезы вверху крест-накрест и слегка сдавить, чтобы были похожи на приоткрывшиеся бутоны. Сверху положить веточки укропа и покрошить на них желток: это будут мимозы. Морковные цветочки и крокусы из перепелиных яиц положить сбоку. Аккуратно вынуть стаканы.

Готово! Приятного аппетита — и с праздником!

«8 Марта» с курицей и шампиньонами

Эта вариация салата готовится с мясом и грибами. Готовится это праздничное блюдо просто и быстро, а съедается гостями ещё быстрее — проверено!

Минимум ингредиентов и быстрота приготовления — это то, что может стать подмогой мужчинам, которые захотят порадовать своих половинок чем-то вкусненьким в Международный женский день.

Ингредиенты, которые понадобятся для приготовления:

300 куриной грудки;
1 репчатая луковица;
200 г шампиньонов;
3 яйца;
4 ст. ложки консервированной кукурузы;
небольшое количество твёрдого сыра;
майонез — сколько понадобится;
по 1 ст. ложке растительного и сливочного масла для обжаривания;
сладкий перец и укроп для украшения.

Шаг 1. Вымытое куриное филе отварить, остудить и нарезать средними кубиками. Отварить яйца и охладить.

Шаг 2. Лук очистить, нарезать и положить на сковородку с хорошо разогретой смесью сливочного и растительного масел. Туда же добавить очищенные и нарезанные грибы, когда лук станет золотистым. Жарить, посолив и поперчив, пока не выпарится жидкость из грибов.

Шаг 3. Сыр натереть на мелкой тёрке, так же натереть варёные яйца — отдельно желтки и белки.

Шаг 4. На большое блюдо поставить два разных стакана и выкладываем вокруг них в виде восьмёрки по слоям салат, промазывая каждый слой майонезом:

отварное филе;
лук с грибами;
кукуруза;
сыр;
белки.

Вынуть стаканы и использовать желтки для украшения боковых поверхностей (снаружи и внутри).

Готово! Осталось только добавить украшение в виде мимозы — веточка укропа с кукурузой. Приятного аппетита!

«Овощной с морепродуктами»

Морепродукты недаром называют пищей любовников: в них содержатся афродизиаки, усиливающие либидо, поэтому такой лёгкий салат может стать не только украшением стола на 8 Марта, но и прелюдией к незабываемой романтической ночи!

Дополнительные плюсы: ингредиентов минимум, готовится быстро, отсутствует майонез. Вкусная и здоровая пища без лишних калорий.

Что понадобится для приготовления:

0,5 коктейля морепродуктов (или такое же количество креветок);
пучок листьев зелёного салата;
6 помидоров черри;
половина лимона;
оливковое масло;
соль и перец по вкусу.

Шаг 1. Вскипятить большое количество воды, бросить в кастрюлю морепродукты и откинуть их на дуршлаг через 5 минут. Промыть под струёй холодной воды.

Шаг 2. Помидоры и салат вымыть, листья порвать руками, томаты нарезать кубиками. Положить в салатницу, добавить морепродукты и перемешать.

Шаг 3. Заправить все это смесью оливкового масла и сока половины лимона, при надобности посолить и поперчить. Перемешать.

Все — остаётся пожелать приятного аппетита и поздравить с праздником!

«Романтика» с авокадо и креветками

Авокадо и креветки считаются классическим салатным сочетанием. Многие вообще ничего не добавляют к такой композиции — но можно проявить фантазию и сделать свой вариант. Например, добавить овощи и зелень.

Креветки при желании заменяют моллюсками. Но если их под рукой нет, в дело идёт морская рыба. Ингредиенты, требующиеся для приготовления:

1 зрелый авокадо;
0,5 кг креветок;
1 помидор;
пучок зелёного салата;
лёгкий майонез;
соль, перец и лимонный сок по вкусу.

Можно вместо майонеза взять какой-либо другой подобный соус.

Шаг 1. Авокадо очистить и нарезать тонкими слайсами, сбрызнуть соком лимона.

Шаг 2. Отварить в кипятке и охладить креветки.

Шаг 3. Смешать в салатном боуле очищенные креветки и авокадо, нарезать помидор и салат и добавить. Перемешать.

Шаг 4. Заправить все продукты соусом, при надобности добавить перец и соль, перемешать и подавать на стол.

Быстрое праздничное блюдо — то, о чём желает и хозяйка, и гости! Приятного аппетита и с праздником!

«Праздничный» с куриным филе, грибами, орехами и сыром

Что такое праздновать по-нашему? Это значит поставить на стол не только заморские яства, но и наши родные продукты. А если они ещё смешаны в одном салате — получается праздничное блюдо с мясом, сыром, грибами и орехами!

Сытное и вкусное блюдо понравится всем без исключения, а готовится оно максимум за полчаса. Для приготовления вариации с курицей и грибами понадобятся такие ингредиенты:

0,5 кг куриного филе;
300 г шампиньонов;
100 г ядер грецких орехов;
200 г сыра твёрдых сортов;
2 зубка чеснока;
майонез — сколько понадобится.

Шаг 1. Отварить куриную грудку или другое филе, охладить и нарезать соломкой.

Шаг 2. Обжарить на сливочном масле крупно порезанные шампиньоны.

Шаг 3. Натереть на крупной тёрке сыр, мелко нарезать орехи и чеснок.

Шаг 4. Все составляющие перемешать, при желании посолить, заправить майонезом и снова перемешать.

Быстро, вкусно — и очень сытно! Приятного аппетита!

«Крабовые шарики»

Для любителей морепродуктов и оригинальных закусок — салат «Крабовые шарики». Его можно без опаски вкушать всем, от мала до велика, потому что он состоит из полезных и здоровых продуктов, но почему-то особенно нравится детям: где ещё увидишь шарики из крабов?

На самом деле, роль крабов выполняют крабовые палочки — но вкус всё равно отменный! Для приготовления понадобятся такие ингредиенты:

200-граммовая упаковка крабовых палочек;
2 яйца;
100 г сыра;
зубок чеснока;
майонез.

Шаг 1. Отварить яйца вкрутую. Остудить в холодной воде, чтобы легче чистились.

Шаг 2. Измельчить крабовые палочки как можно мельче. Можно натереть, предварительно положив их в морозилку (мягкие тереть не получится).

Шаг 3. Натереть на мелкой тёрке сыр и яйца.

Шаг 4. Сложить в миску половину натёртых палочек, яйца и сыр. Выдавить туда чеснок, добавить майонез, чтоб не было жидко.

Шаг 5. Перемешать массу и сформировать небольшие шарики, которые потом обвалять в оставшихся крабовых палочках.

Подавать их лучше всего на блюде, устланном листьями салата.

«Лёгкий» с сёмгой и перепелиными яйцами

Мечта приверженцев здорового питания и всех женщин, следящих за своей фигурой. Но не секрет, что составляющие этого салата положительно влияют не только на вес: они улучшают состояние кожи и волос, делают женщин красивее и моложе!

Поэтому — все бросились на кухню готовить лёгкая закуска для праздничного стола на 8 Марта! Какие продукты понадобятся:

100 г слабосолёной сёмги;
салат айсберг;
10 помидоров черри;
8 перепелиных яиц;
сок лимона;
оливковое масло;
веточка петрушки;
соль и перец по вкусу.

Айсберг при желании можно заменить похожей зеленью.

Шаг 1. Кочан айсберга промыть и разрезать на несколько частей, положить обсыхать.

Шаг 2. Яйца отварить не дольше 4 минут и сразу положить остывать в холодной воде.

Шаг 3. Вымытые помидоры разрезать на 4 части каждый, перепелиные яйца — вдоль пополам. Сёмгу порезать на тонкие ломтики.

Шаг 4. Для соуса листики петрушки, лимонный сок и оливковое масло взбить блендером, добавить перец и соль.

Шаг 5. Нарезанный айсберг положить на блюдо, поверх него положить ломтики сёмги, четвертушки помидоров и половинки яиц. Соусом полить непосредственно перед подачей.

Приятного аппетита и с праздником!

«8-16». Выпуск от 06.03.2023

Средство массовой информации сетевое издание «www.matchtv.ru» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 – 72390 от 28.02.2018. Название — www.matchtv.ru.
Учредитель (соучредители) СМИ сетевого издания «www.matchtv.ru»: ООО «Национальный спортивный телеканал», главный редактор СМИ сетевого издания «www.matchtv.ru»: Слюсаренко Е.А., номер телефона редакции СМИ сетевого издания «www.matchtv.ru»: +7 (495) 653 84 19, адрес электронной почты редакции СМИ сетевого издания «www.matchtv.ru»: matchtv@matchtv.ru

Ещё чуть-чуть и вы получите доступ к бесплатным трансляциям МАТЧ ТВ!

Авторизуйся через ГИД и получи доступ
к спортивным трансляциям и целой вселенной
развлекательных сервисов

Авторизоваться через ГИД
Ваш аккаунт отключен
Обратитесь в поддержку support@matchtv.ru

Используя этот сайт, Вы даете согласие на использование cookies. На данном этапе Вы можете отказаться от использования cookies, настроив необходимые параметры в своем браузере.

Davlat va huquq asoslari (Huquqshunoslik) fani

Davlat va huquq asoslari va huquqshunoslik fanlarini o‘qitishning asosiy vazifasi:

o‘quvchilarda konstitutsiyaviy burch, majburiyatlarni bilish va ularga rioya qilish ko‘nikmasini hosil qilish;

o‘quvchilarda o‘z xatti-harakatlarini belgilangan me’yorlar doirasida tartibga solish va boshqara olishni tarbiyalashdan iborat.

o‘rta ta’limi muassasalarida davlat va huquq asoslari va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida huquqshunoslik fani bo‘yicha ta’lim muassasalari bitiruvchilariga qo‘yiladigan malaka talablari

1. Huquqiy ongga ega bo‘lish kompetensiyasi

Konstitutsiya, davlat, huquq, burch, majburiyat, fuqaro, inson, qonun, axloq, odob kabi huquqiy tushunchalarning mazmunini bila oladi;

huquq va huquqqa zidlik haqida ma’lumot bera oladi;

axloq va huquq qoidalarini biladi;

bola huquqlari, voyaga yetmaganlik, mehnat huquqi, oila huquqi, fuqarolik huquqi kabi tushunchalarning mazmunini bila oladi.

Jamiyat, davlat va huquqning paydo bo‘lishi, huquqbuzarlik va ularning belgilari haqida ma’lumot bera oladi;

inson va fuqarolarning konstitutsiyaviy huquq va burchlarini biladi;

hokimiyat va uning bo‘linish prinsiplari, belgilari, fuqarolik jamiyati, huquqiy davlat va uning asoslarini tushuntira oladi;

O‘zbekiston Respublikasi fuqarolik, mehnat, ma’muriy va jinoyat qonunchiligida belgilangan voyaga yetmaganlarga oid huquqlarni va cheklovlarni biladi;

O‘zbekiston Respublikasining protsessual qonunchiligida belgilangan voyaga yetmaganlarning huquqlarini biladi;

huquq sohalari haqida ma’lumotga ega bo‘ladi;

huquqiy voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;

kundalik faoliyatida vujudga keladigan turli vaziyatlarni huquqiy jihatdan to‘g‘ri baholab, maqbul qaror qabul qila oladi.

huquq manbalarini biladi;

voyaga yetmaganlar bilan bog‘liq ijtimoiy munosabatlarning huquqiy asoslarini tushuntira oladi;

huquqiy voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib beradi.

jamiyat, davlat, huquq, huquq sohalari, normativ-huquqiy hujjatlar mohiyati va belgilarini tushuntira oladi;

xalqaro umume’tirof etilgan konvensiyalarning mazmun-mohiyatini tushuntirib bera oladi;

davlat organlari va muassasalariga murojaat qilish tartibi va qoidalarini biladi;

tanlagan kasbining huquqiy asoslari haqida ma’lumot bera oladi;

o‘z kasbiga oid normativ-huquqiy hujjatlar bilan ishlashni biladi.

2. Huquqiy madaniyatli bo‘lish kompetensiyasi

fuqarolarning O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va qonunlarida belgilangan huquqlarini hurmat qiladi;

huquqiy ko‘nikma hosil qiladi;

huquqiy masalalar yuzasidan qonunchilikda belgilangan tartibda kichik maishiy bitimlarni tuza oladi.

voyaga yetmaganlarga oid qonunchilikda belgilangan me’yorlarga rioya etadi;

o‘quvchilarning ongi va tafakkurida inson va fuqarolarning konstitutsiyaviy huquq, burch va majburiyatlariga rioya qilish refleksi shakllanadi (kundalik faoliyatiga aylanadi);

o‘z xatti-harakatlarini huquq talablariga moslashtiradi;

qonunchilikda belgilangan tartibda o‘z huquq va manfaatlarini himoya qila oladi;

korrupsiyaga qarshi toqatsizlikni namoyon eta oladi.

huquqiy qoidalarni bajaradi, huquqiy munosabatlarda ishtirok etadi;

huquqiy voqea va hodisalarga munosabat bildirishda huquqiy madaniyatini namoyon eta oladi.

fuqarolik burchlari va majburiyatlarini anglaydi, ularga rioya qiladi;

huquq manbalaridan foydalana oladi;

o‘z huquq va manfaatlarini qonuniy himoya qila oladi;

huquqiy voqea va hodisalarga oid to‘g‘ri xulosa chiqara oladi;

korrupsiyaning jamiyat hayotida salbiy oqibat ekanligi to‘g‘risidagi tushunchalarni biladi, unga qarshi kurashishga oid huquqiy normalar asosida korrupsiyaga qarshi kurashishni his qila olish ko‘nikmasiga ega bo‘ladi;

jamiyat va davlat hayotidagi siyosiy jarayonlarda faol ishtirok etadi;

huquq va erkinliklari, qonuniy manfaatlarini amalga oshirishda to‘g‘ri qaror qabul qila oladi.

O‘RTA TA’LIMNING

10-11-SINFLARI UChUN

O‘QUV DASTURI

68 soat
Uqtirish xati
10-11-sinf Davlat va huquq asoslari (Huquqshunoslik) fani o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, “Ta’lim to‘g‘risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi qonunlariga muvofiq, umumta’lim fanlarini o‘qitishning uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, zamonaviy metodologiyasini yaratish, davlat ta’lim standartlarini kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘quv-metodik majmualarning yangi avlodini ishlab chiqish va amaliyotga joriy etishni tashkil etishga yo‘naltirilgan.

Shu bilan birga mazkur dastur O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi “Umumiy o‘rta va O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 187-sonli qarori bilan tasdiqlangan Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining umumta’lim fanlari bo‘yicha malaka talablari asosida tayyorlangan.

Mamlakatimizda mustaqillik yillarida amalga oshirilgan keng ko‘lamli islohotlar milliy davlatchilik va suverenitetni mustahkamlash, xavfsizlik va huquq-tartibotni, davlatimiz chegaralari daxlsizligini, jamiyatda qonun ustuvorligini, inson huquq va erkinliklarini, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglik muhitini ta’minlash uchun muhim poydevor bo‘ldi, xalqimizning munosib hayot kechirishi, fuqarolarimizning bunyodkorlik salohiyatini ro‘yobga chiqarish uchun zarur shart-sharoitlar yaratdi.

Globallashuv sharoitida inson ongi uchun kurash tobora kuchayib borayotgan davrda, jinoyatchilikka qarshi kurashish va huquqbuzarliklarning oldini olish, diniy ekstremizm va terrorizmga, uyushgan jinoyatchilikning boshqa shakllariga qarshi kurashish bo‘yicha tashkiliy-amaliy choralarni kuchaytirish masalalari kun tartibidagi eng dolzarb masalalardan biri bo‘lib qoldi Shu ma’noda mustaqillikning dastlabki yillarida boshlangan ishlarning matniqiy davomi sifatida aholining huquqiy madaniyatini yuksaltirish va huquqiy ongini oshirish masalalari ham alohida tamoiyl sifatida 2017—2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasida o‘z aksini topdi.

Huquqshunoshlik o‘quv fanini o‘qitishning o‘z oldiga qo‘ygan asosiy maqsadi o‘quvchilarning huquqiy madaniyatini yuksaltirishdan iboratdir.

Konstitutsiyaviy burch va majburiyatlarni bilishga hamda ularga rioya qilishga o‘rgatishdan iborat mazkur masalani amalga oshirishda ta’lim-tarbiya jarayonida davlat va huquq asoslari fani mazmuniga oid huquqiy ong hamda huquqiy mananiyatga ega bo‘lish kompetensiyalarni shakllantirish orqali amalga oshiriladi.

Fanga oid kompetensiyalar orqali o‘quvchilarda kommunikativlik, axborot bilan ishlash, o‘zini-o‘zi rivojlantirish, ijtimoiy faol fuqarolik, milliy va umummadaniy, matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalari shakllantiriladi.

Davlat va huquq asoslari fani 10-11-sinf: “Huquqshunoslik” fani (34 soat)ni o‘z ichiga oladi. Uzviylik va uzluksizlik tamoyiliga asosan o‘quvchilarning quyi sinflarda olgan bilimlari asosida huquq sohalariga oid bilimlar beriladi.

(B1 34 soat)
O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:

Kommunikativ kompetensiya — ijtimoiy vaziyatlarda ona tilida hamda birorta xorijiy tilda o‘zaro muloqotga kirisha olishni, muloqotda muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi — doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashni nazarda tutadi.

Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

Milliy va umummadaniy kompetensiya — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi — aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish, kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o‘qiy olish, inson mehnatini yengillashtiradigan, mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan foydalana olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi. Mazkur kompetensiyalar umumta’lim fanlari orqali o‘quvchilarda shakllantiriladi.

I BO‘LIM. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING

XALQARO HUQUQ SUB’EKTI
1-mavzu. Kirish. Huquq – shaxs va davlat munosabatlarining mustahkam asosi. (B1 1 soat)

Huquq – shaxs va davlat munosabatlarining mustahkam asosi. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining asosi sifatida. Shaxsning huquqiy madaniyati.

2-mavzu. Qonunning ustuvorligi. (B1 1 soat)

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi mamlakatning asosiy qonuni. O‘zbekiston Respublikasi konstitutsiyasida xalqaro huquqning umume’tirof etgan prinsiplari.

3-mavzu. Xalqaro huquq (B1 1 soat)

Xalqaro huquqiy munosabatlar va ularning prinsiplari. Xalqaro huquq manbalari. Chet el fuqarolarining huquqiy maqomi. Jahonning huquqiy xaritasi.

4-mavzu. Birlashgan millatlar tashkilotnining maqsad va vazifasi (B1 1 soat)

Birlashgan Millatlar tashkilotining tashkil topishi, maqsad va vazifalari. Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi. Bola huquqlari himoya qilishda BMTning faoliyati

5-mavzu. Inson huquq va erkinliklarning himoya qilish mexanizmi. (B1 1 soat)

Inson huquqlarini himoya qilishga oid xalqaro huquqiy hujjatlar. Milliy qonunchiligimizda inson va fuqarolar huquq va erkinliklarining himoya qilinishi. Apatritlar va fuqaroligi bo‘lmagan shaxslarning huquqlari.

Amaliy mashg‘ulot (B1 1 soat)
II BO‘LIM. KONSTITUTSIYAVIY HUQUQ – HUQUQNING BOSH SOHASI
6-mavzu. O‘zbekiston Respublikasining konstitutsiyaviy tuzum asoslari. (B1 1 soat)

Konstitutsiyaviy tuzumning tarkibi. Konstitutsiyaviy tuzum va konstitutsiyaviy tamoyillar. Konstitutsiyaviy tuzum va huquq tartibot.

7-mavzu. O‘zbekiston Respublikasi konstitutsiyaviy tuzumining asosi sifatida insonparvarlik tamoyili. (B1 1 soat)

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasida inson huquq va erkinliklarining belgilanishi. Xalq hokimiyatchiligi. Shaxsiy huquq va erkinliklar. Fuqarolarning konstitutsiyaviy burch va majburiyatlari.

III BO‘LIM. MA’MURIY HUQUQ
8-mavzu. Ma’muriy huquq sohasining Konstitutsiyaviy asoslari. (B1 1 soat)

Ma’muriy huquq sohasining konstitutsiyaviy asosi. Ma’muriy huquq tizimi va manbalari. Ma’muriy huquqning sub’ektlari. Davlat xizmati tushunchasi va o‘ziga xosxususiyatlari.

9-mavzu. Ma’muriy huquqbuzarlik va ma’muriy javobgarlik. (B1 1 soat)

Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi qonun hujjatlari. Ma’muriy huquqbuzarlik. O‘zbekiston Respublikasining Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi Kodeksi. Ma’muriyjavobgarlikvauningxususiyatlari.

10-mavzu. Ma’muriy jazo va uning turlari. (B1 1 soat)

Ma’muriy jazo belgilashning huquqiy asoslari. Jarima, musodara qilish, berilgan maxsus huquqdan mahrum etish tartiblari.

Amaliy mashg‘ulot. (B1 1 soat)
IV BO‘LIM. FUQAROLIK HUQUQI
11-mavzu. Fuqarolik huquqi manbalari. (B1 1 soat)

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi fuqarolik huquqining asosi. Fuqarolik huquqiy munosabatlar ishtirokchilari. O‘zbekiston Respublikasining Fuqarolik Kodeksi. Fuqarolik huquqining obyekti.

12-mavzu. O‘zbekiston Respublikasining fuqaroligi. (B1 1 soat)

O‘zbekiston Respublikasi Fuqaroligiga ega bo‘lish va uni yo‘qotishning huquqiy asoslari. Fuqarolik qonun hujjatlari. O‘zbekiston Respublikasining Fuqarolik to‘g‘risidagi Qonuni.

13-mavzu. Mulk huquqi va boshqa ashyoviy huquqlar. (B1 1 soat)

Mulk huquqining Konstitutsiyaviy asoslari. O‘zbekiston Respublikasida mulk shaklari. Mulk huquqining subyektlari va obyektlari. Mulk huquqining amalga oshirish shartlari.

14-mavzu. Bitimlar va vakillik. (B1 1 soat)

Bitimlar tushunchasi, turlari va shakllari. Bitimning haqiqiy emasligi. Vakillik va ishonchnoma tushunchasi. Ishonchnomaning shakli, muddati, bekor bo‘lishi. Ishonchnomani qaytarish majburiyati.

15-mavzu. Shartnoma tushunchasi va shartlari. (B1 1 soat)

Shartnomalarning asosiy shartlari. Shartnoma tuzish erkinligi. Shartnomaning amal qilishi. Shartnomaning namunaviy shartlari. Sharnoma tuzish haqidagi asosiy qoidalar.

16-mavzu. Iste’molchilar huquqlari va majburiyatlari. (B1 1 soat)

Iste’molchi. Tovar haqida ma’lumot olish va sertifikatini so‘rash huquqi. Sotib olingan tovarni qaytarish yoki almashtirish huquqi. Iste’molchilarning majburiyatlari. O‘zbekiston Respublikasining iste’molchilar huquqlarini himoya qilish to‘risidagi qonuni.

17-mavzu. Ishlab chiqaruvchi tomonidan tovar sifatini kafolati. (B1 1 soat)

Tovarning kafolat, yaroqlilik muddati. Sotib oluvchining tovarni qabul qilish majburiyati. Tovarning bahosi. Tovarni sug‘urtalash.

18-mavzu. Intelektual mulk huquqi. (B1 1 soat)

Intelektual mulk ob’ektlari. mualliflik huquqi.mualliflik huquqi ob’ektlarining turlari. Mualliflik huqquqining amal qilish muddati. mualliflik huquqi manbalari. mualliflik huquqini buzganlik uchun javobgarlik.

19-mavzu. Fuqarolik ishlarini sudda ko‘rish bosqichlari. (B1 1 soat)

Fuqarolik sudida ko‘riladigan ishlar. Fuqarolik ishini sudda ko‘rish tartibi. Sud protsessi ishtirokchilari. Sudning hal qiluv qarori. Sud qarorlari ustidan shikoyat berish tartibi.

Amaliy mashg‘ulot. (B1 1 soat)
V BO‘LIM. MEHNAT HUQUQI
20-mavzu. Mehnatga oid munosabatlar. (B1 1 soat)

Mehnatga oid munosabatlarning Konstitutsiyaviy asoslari. Mehnat to‘g‘risidagi qonun hujjatlarining vazifalari. Mehnat huquqining sub’ektlari. Mehnatni muhofaza qilish.

21- mavzu. Ishga qabul qilish va mehnat shartnomasi. (B1 1 soat)

Ishga joylashish huquqi. Ishga joylashishga davlat yo‘li bilan ko‘maklashish. Ishsiz deb e’tirof etish. Ishsizlik nafasini to‘lash. mehnat shartnomasi tushunchasi va talablari. Mehnat shartnomasining shakli. Mehnat shartnomasining muddati.

22-mavzu. Mehnat shartnomasini tuzish. (B1 1 soat)

Ishga qabul qilishga yo‘l qo‘yiladigan yosh. Mehnat daftarchasi. Dastlabki sinov muddati. Mehnat shartnomasini o‘zgartirish va bekor qilish tartibi.

23-mavzu. Ish vaqti va dam olish vaqti. (B1 1 soat)

Ish vaqti tushunchasi. Ish vaqtining normal va qisqartirilgan muddati. to‘liqsiz ish vaqti. Ish vaqtini jamlab hisoblash. Tanafusslar, dam olish va bayram kunlari. Ta’tillar.

24-mavzu. Mehnatga haq to‘lash. Mehnat intizomi. (B1 1 soat)

Mehnat haqi miqdorini belgilash. Ish vaqtidan tashqari ishlar hamda dam olish kunlari va bayram kunlaridagi, tungi vaqtdagi ishlar uchun haq to‘lash. Mehnatga haq to‘lash muddatlari. Ish haqidan ushlab qolish. Mehnat intizomi. Mehnat uchun rag‘batlantirish. Intizomiy jazolar va ularning amal qilish tartibi.

25-mavzu. Mehnatni muhofaza qilish. Qo‘shimcha imtiyoz va kafolatlar. (B1 1 soat)

Mehnatni muhofaza qilish talablari. Ayrim toifadagi xodimlarga beriladigan ko‘shimcha kafolat va imtiyozlar. Yoshlar uchun qo‘shimcha kafolatlar.

26-mavzu. Mehnat nizolari. (B1 1 soat)

Yakka mehnat nizolarining taraflari va mazmuni. Mehnat nizolarini ko‘rib chiqish tartibi. Mehnat nizolarini ko‘rib chiquvchi organlar va komissiyalari va ularning qarorlari.

Amaliy mashg‘ulot (B1soat)
Takrorlash (B1soat)
Nazoratishi (B1soat)
Jami mavzular 26 soat

Amaliy mashg‘ulot 4 soat

Takrorlash 3 soat

Nazorat ishi 1 soat
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiyalar elementlari:

Huquqiy ongga ega bo‘lish kompetensiyasi:

jamiyat, davlat, huquq, huquq sohalari, normativ-huquqiy hujjatlar mohiyati va belgilarini tushuntira oladi;

xalqaro umume’tirof etilgan konvensiyalarning mazmun-mohiyatini tushuntirib bera oladi;

davlat organlari va muassasalariga murojaat qilish tartibi va qoidalarini biladi;

tanlagan kasbining huquqiy asoslari haqida ma’lumot bera oladi;

o‘z kasbiga oid normativ-huquqiy hujjatlar bilan ishlashni biladi.

Huquqiy madaniyatli bo‘lish kompetensiyasi

fuqarolik burchlari va majburiyatlarini anglaydi, ularga rioya qiladi;

huquq manbalaridan foydalana oladi;

o‘z huquq va manfaatlarini qonuniy himoya qila oladi;

huquqiy voqya va hodisalarga oid to‘g‘ri xulosa chiqara oladi;

jamiyat va davlat hayotidagi siyosiy jarayonlarda faol ishtirok etadi;

huquq va erkinliklari, qonuniy manfaatlarini amalga oshirishda to‘g‘ri qaror qabul qila oladi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:

Karimov I.A. O‘zbekiston: milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. T. 1. – T.: O‘zbekiston, 1996. – 364 b.
Karimov I.A. Bizdan ozod va obod Vatan qolsin. T. 2. – Toshkent: O‘zbekiston, 1996. – 380 b.
Karimov I.A. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. T. 3. – Toshkent: O‘zbekiston, 1996. – 366 b.
Karimov I.A. Bunyodkorlik yo‘lidan. T. 4. – Toshkent: O‘zbekiston, 1996. – 394 b.
Karimov I.A. Yangicha fikrlash va ishlash – davr talabi. T. 5. – Toshkent: O‘zbekiston, 1997. – 384 b.
Karimov I.A. Xavfsizlik va barqaror taraqqiyot yo‘lida. T. 6. – Toshkent: O‘zbekiston, 1998. – 429 b.
Karimov I.A. Biz kelajagimizni o‘z qo‘limiz bilan quramiz. T. 7. – Toshkent: O‘zbekiston, 1999. – 413 b.
Karimov I.A. Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot pirovard maqsadimiz. T. 8. – Toshkent: O‘zbekiston, 2000. – 525 b.
Karimov I.A. Vatan ravnaqi uchun har birimiz masulmiz. T. 9. – Toshkent: O‘zbekiston, 2001. – 439 b.
Karimov I.A. Xavfsizlik va tinchlik uchun kurashmoq kerak. T. 10. – Toshkent: O‘zbekiston, 2002. – 432 b.
Karimov I.A. Biz tanlagan yo‘l – demokratik taraqqiyot va ma’rifiy dunyo bilan hamkorlik yo‘li. T. 11. – Toshkent: O‘zbekiston, 2003. – 320 b.
Karimov I.A. Tinchlik va xavfsizligimiz o‘z kuch-qudratimizga, hamjihatligimiz va qat’iy irodamizga bog‘liq. T. 12. – Toshkent: O‘zbekiston, 2004. – 400 b.
Karimov I.A. O‘zbek xalqi hyech qachon, hyech kimga qaram bo‘lmaydi. T. 13. – Toshkent: O‘zbekiston, 2005. – 448 b.
Karimov I.A. Inson, uning huquq va erkinliklari – oliy qadriyat. T. 14. – Toshkent: O‘zbekiston, 2006. –280 b.
Karimov I.A. Jamiyatimizni erkinlashtirish, islohotlarni chuqurlashtirish, ma’naviyatimizni yuksaltirish va xalqimizning hayot darajasini oshirish – barcha ishlarimizning mezoni va maqsadidir. T.15. – Toshkent: O‘zbekiston, 2007. –320 b.
Karimov I.A. Mamlakatni modernizatsiya qilish va iqtisodiyotimizni barqaror rivojlantirish yo‘lida. T.16. – Toshkent: O‘zbekiston, 2008. –368 b.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: “Ma’naviyat”, 2008. –174 b.
Karimov I.A. “Demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini shakllantirish – mamlakatimiz taraqqiyotining asosiy mezonidir”. 19-tom, T.: “O‘zbekiston” NMIU, 2011
Mirzieyov, Shavkat. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan quramiz.– Toshkent: “O‘zbekiston” NMIU, 2017. –488 b.
Mirziyoev Shavkat Miromonovich. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining 24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marsosimdagi ma’ruza. 2016 yil 7 dekabr. Toshkent: “O‘zbekiston” NMIU, 2016. –48 b.
Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent: “O‘zbekiston” NMIU, 2016. –56 b.

O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2015 – 40 b.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi – 2014 yil. “O‘zbekiston”
O‘zbekiston Respublikasida yoshlarga oid davlat siyosatining asoslari to‘g‘risida // O‘zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining axborotnomasi. – 1992. – № 2. – B. 42–43.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1994 yil 13 iyundagi “Yoshlarning huquqiy ta’limini takomillashtirishning Kompleks dasturi to‘g‘risida”gi Qarori // O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarorlari to‘plami. 1994. –№6. –B.204-205
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” gi Qonuni // O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Axborotnomasi. 1997. –№. –225-modda.
Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish milliy dasturi // O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi. 1997. –№8. B. 23-33.
O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”.// O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi. 1997. –№8.
O‘zbekiston Respublikasi Kodekslari. to‘plam T.: “Adolat” 2014. – 1056 bet.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 1997 yil 25 iyundagi “Huquqiy tarbiyani yaxshilash, aholining huquqiy madaniyati darajasini yuksaltirish, huquqshunos kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish, jamoatchilik fikrini o‘rganish ishini yaxshilash haqida” gi Farmoni // O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi. 1997. –№7. –179-modda.
Davlat va huquq asoslaridan umumiy o‘rta ta’lim o‘quv dasturi. Ta’lim taraqqiyoti. 1999 y, 2-son, 264-301 betlar.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2001 yil 4 yanvardagi “O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o‘rganishni tashkil etish to‘g‘risida”gi Farmoyishi // “Xalq so‘zi” gazetasi. 2001. –5 yanvar.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2005 yil 23 iyundagi “O‘zbekistonda fuqarolik jamiyati institutlarini rivojlantirishga ko‘maklashish borasidagi chora – tadbirlar to‘g‘risida”gi 107 sonli Qarori // O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Axborotnomasi. 2005. –№6
O‘z DSt 1157:2008 Hujjatlarni unifikatsiyalashtirish tizimi. Tashkiliy-farmoyish hujjatlar tizimi. Hujjatlarni rasmiylashtirishga bo‘lgan talablar.
Oliy va O‘rta maxsus ta’lim vazirligi 2013 yil 4 iyun 28/qq, Xalq ta’lim vazirligi 2013 yil 04. № 27, O‘rta maxsus kasb-hunar ta’lim markazlarining 2013 yil 04. № 30/qq.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risidagi 187-qarori.

3.1. AbdullaAvloniy. TurkiyGulistonyoxudaxloq. – T.: O‘qituvchi, 1992. – B. 33.

3.3. Абзалов Э. М. Правовое воспитание и формирование правовой културы молодёжи. – Т.: Академия МВД РУЗ, 1996. – 24 с.

3.4. Аграновская е. В. Правовая култура и обеспечение прав личности. – М.: Наука, 1988. – 142 с.

3.5. Azizxo‘jaev A.A. Davlatchilik va ma’naviyat. – T.: Sharq, 1997. – 112b.

3.10. Белский К. Т. Формирование и развитие правового сознания в

гражданском обществе. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – С. 30–31.

3.23. Jo‘raev S. Fuqarolikjamiyati: nazariyavaamaliyot. – T.: TDShI, 2003.– 364 b.

3.26. Зокиров Х. Правовая култура и правовые правосудия. – Т., 1998. – 28 с.

3.27. Зокиров Э. Правовое воспитание и формирование правовой културы молодёжи. – Т.: Академия МВД РУз, 2002. – С. 67.

3.29. Исломов З. Механизм существления государственной власти. – Т.: Адолат, 1997. – 56 с.

3.30. Islomov Z. M. Fuqarolik jamiyati: kecha, bugun, ertaga. – T., 2002. – 84 b.

3.31. Islomov Z. M. Davlat va huquqning umumnazariy muammolari: huquqni tushunish, huquqiy ong va huquq ijodkorligi. – T., 2005. – 188 b.

3.45. Матузов Н. Н. Правовая система и личност. – Саратов, 1997. – 222 с.

3.46. Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar. – T.: O‘zbekiston, 2000. – 77 b.

3.47. Milliy g‘oya va mafkura tushunchalarining o‘ziga xos xususiyatlari. – T.: O‘zLiDep, 2006. – 88 b.

3.48. Odilqoriev X. Konstitutsiya va fuqarolik jamiyati. – T.: Sharq, 2002. – 320 b.

3.57. Tadjixanov U., Saidov A. Huquqiy madaniyat nazariyasi. T. 1. – T., 1998. – 316 b.

3.58. Tadjixanov U., Saidov A. Huquqiy madaniyat nazariyasi.T. 2. – T., 1998. – 448 b.

3.61. Turdiboeva R. Talaba yoshlar huquqiy madaniyatini shakllantirishning nazariy va amaliy masalalari. – T.: Adolat, 2002. – 164 b.

3.71. O‘zbekiston Respublikasining konstitutsiyaviy huquqi/Prof. A. Saidovning umumiy tahririda. – T.: Adolat, 2005. – 479 b.

3.73. Qirg‘izboev M. Fuqarolik jamiyati: siyosiy partiyalar, madaniyatlar va mafkuralar. – T.: Sharq, 1997. – 160 b.

3.74. Husanov O.T. O‘zbekiston Respublikasi davlat organlari. -T.: Adolat, 1996.-181b.

3.75. Tuychieva H.N. Huquqni o‘qitish metodikasi. –T.: Toshkent islom universiteti, 2008. – 78 b.

3.76. Nasiriddinova O.T. Huquqiy madaniyat – fuqarolik jamiyatini shakllantirishda muhim omil (yoshlar misolida): Yurid. fan. nomz. . dis. avtoref. – T.: TDYuI, 2009, -22 b.

3.77. A. Saidov. U.Tojixonov “Huquqiy madaniyat nazariyasi”.Darslik IIV Akademiyasi-1998 yil.

3.78. Zokirov I. O‘zbekiston Respublikasining fuqarolik huquqi. darslik. T.: “Adolat” 1996. 296 b.

3.79. Rustamboev M.H. Jinoyat huquqi (Umumiy qism) Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. T.: “Ilm ziyo” 2005 -480 b.

Kafedrasi huquq fani o‘qituvchisi

Qiziqarli malumotlar
Мир Российская Премьер-Лига